Bài giảng Tiết 43: Từ đồng âm

GV: THÁI THỊ HẠNH LY – Trường THCS Cát Hanh KIỂM TRA BÀI CŨ Trong những câu sau đây, câu nào sử dụng từ trái nghĩa? Hãy chỉ ra các cặp từ trái nghĩa. 1. Trường Sơn tây nắng, đông mưa Ai chưa đến đó thì chưa hiểu mình 2. Dòng sông bên lở, bên bồi Bên lở thì đục, bên bồi thì trong 3. Trời mưa đất thịt trơn như mỡ Dò đến hàng nem chả muốn ăn 1 2 Tiết 43 Tiết 43 Con ngựa đang đứng bỗng lồng lên. Mua được con chim, bạn tôi nhốt ngay vào lồng. I. Thế nào là từ đồng âm? 1. Ví dụ: - Lồng 1 (ĐT): Nhảy dựng lên - Lồng 2 (DT): Đồ vật bằng tre, gỗ, sắt… dùng để nhốt chim, gà, vịt…  Phát âm giống nhau nhưng nghĩa khác xa nhau. 2. Bài học Từ đồng âm là những từ giống nhau về âm thanh nhưng nghĩa khác xa nhau, không liên quan gì với nhau. Tiết 43 BÀI TẬP NHANH Tìm từ đồng âm trong câu đố sau: Hai cây cùng có một tên Cây xòe mặt nước, cây lên chiến trường Cây này bảo vệ quê hương Cây kia hoa nở ngát thơm mặt hồ (Là cây gì?) Cây hoa súng Cây súng Tiết 43 1. Chạy cự li 100m Đồng hồ chạy. Chạy ăn, chạy tiền 2. Cái chân thoăn thoắt. Cái bàn này chân gãy rồi. Các vận động viên đang tập trung dưới chân núi. Các từ chạy và chân trong các ví dụ sau có phải là từ đồng âm không?  Từ chạy, chân là từ nhiều nghĩa Tiết 43 Từ nhiều nghĩa khác từ đồng âm như thế nào? THẢO LUẬN NHÓM Trả lời: Từ nhiều nghĩa là từ mà các nghĩa của nó được suy ra trên cơ sở nghĩa gốc, do đó giữa chúng có một mối liên quan nhất định. - Từ đồng âm là từ có vỏ âm thanh hoàn toàn giống nhau nhưng nghĩa thì khác xa nhau, không liên quan gì với nhau. Tiết 43 1. Con ngựa đang đứng bỗng lồng lên. 2. Mua được con chim, bạn tôi nhốt ngay vào lồng. I. Thế nào là từ đồng âm? 1. Ví dụ: 2. Bài học Trong giao tiếp phải chú ý đầy đủ đến ngữ cảnh để tránh hiểu sai nghĩa của từ hoặc dùng từ với nghĩa nước đôi do hiện tượng đồng âm. II. Sử dụng từ đồng âm: Câu “Đem cá về kho” - Kho 1: là một cách chế biến thức ăn (đt)  Cách hiểu nước đôi Có hai cách hiểu: - Kho 2: là nơi chứa hàng (dt) Tiết 43 III. Luyện tập: BT1: Tìm từ đồng âm với mỗi từ sau đây: ba, nam, tranh - Ba 1: số ba - ba 2: ba má. Tranh 1: tranh giành - tranh 2: bức tranh. - Nam 1: phương Nam - nam 2: nam nhi BT 3: Đặt câu với mỗi cặp từ đồng âm sau (Ở mỗi câu phải có cả hai từ đồng âm): bàn (DT) – bàn (ĐT) VD: Mọi người đã ngồi vào bàn để bàn chuyện vận động học sinh ra lớp. BT 4: Vạc của tôi là vạc làm bằng đồng Cái vạc Con vạc 12 6 9 3 11 10 8 7 5 4 2 1 Trß ch¬i: LuËt ch¬i: Cã 12 h×nh ¶nh trªn mµn h×nh, c¸c nhãm ph¶i nhanh chãng nhËn biÕt c¸c tõ ®ång ©m øng víi c¸c h×nh ¶nh ®ã. Sau 5 phót, ®éi nµo t×m ®­îc nhiÒu tõ ®ång ©m h¬n ®éi ®ã sÏ th¾ng. Con ®­êng - C©n ®­êng Em bÐ bß – Con bß KhÈu sóng - Hoa sóng L¸ cê – Cê vua §ång tiÒn – T­îng ®ång Hßn ®¸ - §¸ bãng Häc bµi So¹n bµi: C¶nh khuya, R¾m th¸ng Giªng + §äc c¸c bµi th¬ + Tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk + Xem l¹i c¸c bµi tËp VÒ nhµ  KÍNH CHÚC: SỨC KHỎE, HẠNH PHÚC, THÀNH ĐẠT TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ HẾT XIN CẢM ƠN CÁC EM!