Kế hoạch bài dạy GDTC 6 Sách Cánh diều - Tuần 13, Tiết 24+25: Kĩ thuật di chuyển ngang và tâng cầu bằng đùi - Năm học 2021-2022

Thứ 3 ngày 06 tháng 12 năm 2022. TIẾT: 24 CHỦ ĐỀ: ĐÁ CẦU KĨ THUẬT DI CHUYỂN NGANG VÀ TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết cách thực hiện: Kĩ thuật di chuyển ngang và kĩ thuật tâng cầu bằng đùi; một số động tác bổ trợ và trò chơi “Tâng cầu tiếp sức”. 2. Về năng lực: - Học sinh thực hiện được Kĩ thuật di chuyển ngang và kĩ thuật tâng cầu bằng đùi; một số động tác bổ trợ và trò chơi “Tâng cầu tiếp sức”. - Học sinh biết tự điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát hình ảnh, video. Học sinh hoàn thành cơ bản lượng vận động bài tập theo yêu cầu của giáo viên. - Học sinh tự giác, tích cực khắc phục khó khăn trong tập luyện và biết nhận xét kết quả học tập của bản thân. - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện hằng ngày, để tập luyện TDTT. - Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học. - Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác 3. Về phẩm chất: - Tự giác, tích cực, đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: - Tranh, ảnh, video kĩ thuật ( nếu có) - Mỗi HS một quả cầu, còi. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG GIẢNG DẠY VẬN ĐỘNG TỔ CHỨC DẠY HỌC TG SL MỞ ĐẦU 1. Nhận Lớp: 2’ ĐH nhận lớp - Nắm sĩ số. * * * * * * * * * - Kiểm tra sức khỏe. * * * * * * * * * - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. * * * * * * * * * 2. Khởi động: * * * * * * * * * * - Khởi động chung: 8’ 4lx8n + Bài tập tay không. *GV - Lớp trưởng báo cáo. - GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học. + Xoay các khớp. ĐH khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *GV - GV hô nhịp - Khởi động chuyên môn: - HS thực hiện theo nhịp hô của GV KIẾN THỨC 1. Kĩ thuật di chuyển ngang 3’ - GV Cho HS xem tranh ảnh, video MỚI (nếu có) kĩ thuật di chuyển ngang - GV hướng đẫn và nhắc lại kĩ thuật cơ bản và một số lỗi HS thường mắc. + GV thị phạm toàn bộ lần lượt từng kĩ thuật 1 lần. - GV tổ chức cho HS tập luyện. ĐH * * * * * * * * * * * * *GV * * * * * * * * * * * * 2. Kĩ thuật tâng cầu bằng đùi LUYỆN TẬP 1.Bài tập: Di chuyển ngang sân 25’ 2l – 3l - GV phân nhóm tập luyện - Di chuyển ngang bước chéo. - HS lần lượt thực hiện các nội dung ĐH Luyện tập theo nhóm * * * * * * * * * * * * 2l – 3l - Di chuyển ngang bước trượt - GV quan sát chung và sửa sai + GV nhắc nhở và phân tích lại trọng tâm cơ thể khi thực hiện kĩ thuật di chuyển. 2. Tâng cầu bằng đùi. + Cho HS di chuyển với giới hạn trên. + Cho HS di chuyển với điểm nhìn cố định. + Thường xuyên nhắc nhở HS trong quá trình di chuyển. + GV cho HS tung cầu và tâng cầu bằng đùi từng lần một. - GV phổ biến cách chơi - HS Thực hiện 3.Trò chơi: Tâng cầu tiếp sức VẬN DỤNG 2’ - GV: Ứng dụng các kĩ thuật di chuyển ngang và tâng cầu trong các hoạt động vui chơi giải trí và rèn luyện sức khỏe + Trò chơi: Rồng rắn lên mây. + Thi đấu tâng cầu. HỒI TĨNH 1.Hồi tĩnh: 5’ - Động tác điều hòa. - Cúi người thả lỏng tay - Nhảy thả lỏng chân. 2. Nhận xét và xuống lớp. Thứ 7 ngày 010 tháng 12 năm 2022. TIẾT: 25 CHỦ ĐỀ: ĐÁ CẦU KĨ THUẬT DI CHUYỂN NGANG VÀ TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết cách thực hiện: Kĩ thuật di chuyển ngang và kĩ thuật tâng cầu bằng đùi; một số động tác bổ trợ và trò chơi “Tâng cầu tiếp sức”. 2. Về năng lực: - Học sinh thực hiện được Kĩ thuật di chuyển ngang và kĩ thuật tâng cầu bằng đùi; một số động tác bổ trợ và trò chơi “Tâng cầu tiếp sức”. - Học sinh biết tự điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát hình ảnh, video. Học sinh hoàn thành cơ bản lượng vận động bài tập theo yêu cầu của giáo viên. - Học sinh tự giác, tích cực khắc phục khó khăn trong tập luyện và biết nhận xét kết quả học tập của bản thân. - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện hằng ngày, để tập luyện TDTT. - Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học. - Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác 3. Về phẩm chất: - Tự giác, tích cực, đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: - Tranh, ảnh, video kĩ thuật ( nếu có) - Mỗi HS một quả cầu, còi. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG GIẢNG DẠY VẬN ĐỘNG TỔ CHỨC DẠY HỌC TG SL MỞ ĐẦU 1. Nhận Lớp: 2’ ĐH nhận lớp - Nắm sĩ số. * * * * * * * * * - Kiểm tra sức khỏe. * * * * * * * * * - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. * * * * * * * * * 2. Khởi động: * * * * * * * * * * - Khởi động chung: 8’ 4lx8n + Bài tập tay không. *GV - Lớp trưởng báo cáo. - GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học. + Xoay các khớp. ĐH khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *GV - GV hô nhịp - Khởi động chuyên môn: - HS thực hiện theo nhịp hô của GV KIẾN THỨC 1. Kĩ thuật di chuyển ngang 3’ - GV Cho HS xem tranh ảnh, video MỚI (nếu có) kĩ thuật di chuyển ngang - GV hướng đẫn và nhắc lại kĩ thuật cơ bản và một số lỗi HS thường mắc. + GV thị phạm toàn bộ lần lượt từng kĩ thuật 1 lần. - GV tổ chức cho HS tập luyện. ĐH * * * * * * * * * * * * *GV * * * * * * * * * * * * 2. Kĩ thuật tâng cầu bằng đùi LUYỆN TẬP 1.Bài tập: Di chuyển ngang sân 25’ 2l – 3l - GV phân nhóm tập luyện - Di chuyển ngang bước chéo. - HS lần lượt thực hiện các nội dung ĐH Luyện tập theo nhóm * * * * * * * * * * * * 2l – 3l - Di chuyển ngang bước trượt - GV quan sát chung và sửa sai + GV nhắc nhở và phân tích lại trọng tâm cơ thể khi thực hiện kĩ thuật di chuyển. 2. Tâng cầu bằng đùi. + Cho HS di chuyển với giới hạn trên. + Cho HS di chuyển với điểm nhìn cố định. + Thường xuyên nhắc nhở HS trong quá trình di chuyển. + GV cho HS tung cầu và tâng cầu bằng đùi từng lần một. - GV phổ biến cách chơi - HS Thực hiện 3.Trò chơi: Tâng cầu tiếp sức VẬN DỤNG 2’ - GV: Ứng dụng các kĩ thuật di chuyển ngang và tâng cầu trong các hoạt động vui chơi giải trí và rèn luyện sức khỏe + Trò chơi: Rồng rắn lên mây. + Thi đấu tâng cầu. HỒI TĨNH 1.Hồi tĩnh: 5’ - Động tác điều hòa. - Cúi người thả lỏng tay - Nhảy thả lỏng chân. 2. Nhận xét và xuống lớp.