Kiến thức Kỷ năng
Giúp học sinh:
-Nắm được công thức tính thể tích hình lăng trụ đứng Giúp học sinh có kỷ năng:
-Tính thể tích hình lăng trụ đứng
Thái độ
*Rèn cho học sinh các thao tác tư duy:
-Phân tích, so sánh, tổng quát hoá
*Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ:
-Tính linh hoạt; Tính độc lập
2 trang |
Chia sẻ: tuandn | Lượt xem: 1485 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình học 8 - Tiết 64, bài 6: Thể tích của hình lăng trụ đứng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày Soạn: 17/4/05
Tiết
64
§6.THỂ TÍCH CỦA HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG
A. Mục tiêu:
Kiến thức
Kỷ năng
Giúp học sinh:
-Nắm được công thức tính thể tích hình lăng trụ đứng
Giúp học sinh có kỷ năng:
-Tính thể tích hình lăng trụ đứng
Thái độ
*Rèn cho học sinh các thao tác tư duy:
-Phân tích, so sánh, tổng quát hoá
*Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ:
-Tính linh hoạt; Tính độc lập
B. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị của học sinh và giáo viên:
Giáo viên
Học sinh
Mô hình hình lăng trụ, thước
Sgk, thước
D. Tiến trình lên lớp:
I.Ổn định lớp:( 1')
II. Kiểm tra bài cũ:(5')
Câu hỏi hoặc bài tập
Đáp án
Biết hình lăng trụ đứng tam giác có kích thước đáy là 5cm, 7cm, 8cm và chiều cao 5 cm. Tính Sxq của lăng trụ ?
Sxq = (5 + 7 + 8).5 Cm2
III.Bài mới: (30')
Giáo viên
Học sinh
Thể tích của hình lăng trụ đứng được tính theo công thức nào ?
Lắng nghe, suy nghĩ
HĐ1: Công thức tính thể tích (15')
GV: Cho hình hộp chữ nhật có kích thước đáy là 4cm, 5cm và chiều cao là 3cm. Tính thể tích của nó ? HS: V = 4.5.3 = 60 cm3
GV: Sđ = ? HS: Sđ = 20cm2
GV: Sđ.h = ? HS: 20.h = 60cm3
GV: Ta nói V = Diện tích đáy x chiều cao đúng hay sai ? HS: V = Diện tích đáy x chiều cao
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện ?
HS: Vhh = 2.Vtg HS: Vtg = Sđ.h
GV: Tổng quát, ta có công thức tính thể tích
hình lăng trụ đứng là gì ?HS: V = S.h
1)Công thức tính thể tích
V = S.h
(S là diện tích đáy, h là chiều cao)
HĐ2: Ví dụ (15')
GV: Yêu cầu học sinh tham khảo ví dụ Sgk
HS: Thực hiện
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập: Cho lăng trụ đứng tứ giác có đáy là hình thang cân, có chiều cao 5 cm. Biết hình thang cân có đáy nhỏ là 3cm, đáy lớn là 9cm, cạnh bên 5cm. Tính thể tích của hình lăng trụ.
HS: Thực hiện
GV: S = ? HS: S = (3 + 9).2 = 24 cm2
GV: V = ? HS: V = 24.5 = 120 cm3
2) Ví dụ
Bài tập: Cho lăng trụ đứng tứ giác có đáy là hình thang cân, có chiều cao 5 cm. Biết hình thang cân có đáy nhỏ là 3cm, đáy lớn là 9cm, cạnh bên 5cm. Tính thể tích của hình lăng trụ.
IV. Củng cố: (8')
Giáo viên
Học sinh
Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập 27 sgk
Thực hiện vào vở bài tập
V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà:(1')
Về nhà thực hiện bài tập: 28, 29, 30 Sgk/114
Tiết sau luyện tập
File đính kèm:
- TIET63~1.DOC