Giáo án các môn Lớp 3 - Tuần 18 - Năm học 2021-2022 - Bùi Thị Bảo Ngọc

Tuần 18 Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2022 Sáng Chào cờ Tập trung toàn trường ____________________________________________ Tiếng Anh (GV chuyên soạn giảng) ____________________________________________ Tiếng Anh (GV chuyên soạn giảng) ____________________________________________ Tiếng Việt Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Kiến thức, kĩ năng: HS đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút). Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được hai đoạn thơ đã học ở học kì I. Nghe-viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài. Rèn kĩ năng đọc, viết chính tả, tốc độ viết khoảng 60 chữ/15 phút. - Năng lực: HS tự tin khi đọc bài; biết hợp tác, chia sẻ; biết lắng nghe, biết đánh giá kết quả học tập. Viết đúng, đẹp, trình bày sạch sẽ. - Phẩm chất: HS có ý thức học tập tốt. Có ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Đồ dùng dạy – học:- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Kiểm tra tập đọc: ( khoảng 1/4 HS) - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. chỗ chuẩn bị. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. -Theo dõi và nhận xét. - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi.. 2. Viết chính tả: - Theo dõi GV - GV đọc đoạn văn. - 2 HS đọc lại. - 2 HS đọc lại - GV giải nghĩa các từ khó. – HS trả lời. - Trao đổi về ND đoạn viết - GV nêu 1 số câu hỏi - HS tìm từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm vào vở nháp. được. - HS viết bài - GV đọc đoạn văn cho HS viết bài. - HS soát lại bài - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. - GV thu bài của HS nhận xét, chữa lỗi 3. Củng cố, dặn dò: - Lắng nghe và thực hiện. - Dặn HS về nhà tập đọc và trả lời các Giáo án lớp 3A, tuần 18 1 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc câu hỏi trong các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau. ____________________________________________ Tiếng Việt Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Kiến thức, kĩ năng: HS đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút). Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được hai đoạn thơ đã học ở học kì I. Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn. - Năng lực: HS tự tin khi đọc bài; biết đánh giá kết quả học tập. - Phẩm chất: HS tích cực tham gia vào hoạt động học. II. Đồ dùng dạy – học: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Kiểm tra tập đọc: - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Tiến hành tương tự như tiết 1(KT - 2 HS đọc. 1/3 lớp). 2. Ôn luyện về so sánh: Bài 2: - Tự làm bài tập. - Gọi HS đọc yêu cầu. - 2 HS chữa bài. - Gọi HS đọc 2 câu văn ở bài tập 2. - HS làm bài vào vở. - Hỏi: Nến dùng để làm gì? - 3 HS nhắc lại. - GV giải thích: - HS tự viết vào vở. - Cây (cái) dù dùng để làm gì? - Yêu cầu HS tự làm. - 5 HS đặt câu. - Nhận xét câu HS đặt. 3. Củng cố, dặn dò: - Dặn HS về nhà học bài và CBBS. Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2022 Sáng Toán Chu vi hình chữ nhật I. Mục tiêu: - Kiến thức, kĩ năng: HS nắm được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật. - Năng lực: HS biết vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật. Giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình chữ nhật. Biết hợp tác, chia sẻ với bạn. - Phẩm chất: HS tích cực học tập, tính toán cẩn thận. II. Đồ dùng dạy – học: -Phiếu III. Các hoạt động dạy – học: Giáo án lớp 3A, tuần 18 2 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. KTBC: - 2 HS lên bảng trả lời. - Gọi HS nêu khái niệm hình vuông, hình chữ nhật. - Nhận xét. 2. Bài mới: a. Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình chữ nhật: *Ôn tập về chu vi các hình: - GV vẽ lên bảng hình tứ giác - HS thực hiện yêu cầu của GV MNPQ có độ dài các cạnh lần lượt là Chu vi hình tứ giác MNPQ là: 6dm, 7dm, 8dm, 9dm và yêu cầu HS 6cm + 7cm + 8cm + 9cm = 30cm. tính chu vi của hình này. -Vậy muốn tính chu vi của một hình - HS nêu ta làm như thế nào? *Tính chu vi hình chữ nhật: -Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD -Quan sát hình vẽ. có chiều dài là 4dm, chiều rộng là 3dm. - GV hướng dẫn HS tính chu vi - HS tính lại chu vi hình chữ nhật ABCD -Yêu cầu HS tính chu vi của hình theo công thức. chữ nhật ABCD. -Vậy khi muốn tính chu vi của hình - HS nêu chữ nhật ABCD ta làm ntn? - Cho HS cả lớp đọc quy tắc tính chu - HS đọc quy tắc SGK. vi hình chữ nhật. b. Thực hành Bài 1: - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm - GV giao việc bài vào vở nháp. - GV hỗ trợ khi cần - Lớp NX, bổ sung. - GV nhận xét. Bài 2: - Trao đổi sau đó làm vào vở - Gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS làm bảng. -YC HS làm bài. - Lớp NX, bổ sung. - Chữa bài. Bài 3: - HS làm bài vào vở. - HDHS tính chu vi của hai hình chữ 1 HS làm bảng. nhật, sau đó SS hai chu vi với nhau và chọn câu trả lời đúng. 3. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học ____________________________________________ Tiếng Việt Giáo án lớp 3A, tuần 18 3 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (Tiết 3) I. Mục tiêu: - Kiến thức, kĩ năng: HS đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút).Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được hai đoạn thơ đã học ở học kì I. Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2). - Năng lực:HS tự tin khi đọc bài; biết hợp tác; biết đánh giá kết quả học tập. - Phẩm chất: HS có ý thức chăm chỉ, thường xuyên luyện đọc. HS biết lễ phép, kính trọng những người bề trên. II. Đồ dùng:- Phiếu ghi sẵn tên, đoạn văn có yêu cầu học thuộc lòng. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: a. Kiểm tra học thuộc lòng: - HS nhắc lạị - Gọi HS nhắc lại tên các bài có yêu cầu học thuộc lòng. - HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị. - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi. - Gọi HS trả lời 1 câu hỏi về bài. b. Ôn luyện về viết đơn: - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Gọi HS đọc yêu cầu. - 2 HS đọc lại mẫu đơn trang 11 SGK. - Gọi HS đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ - HS làm vào vở đọc sách. - 5 - 7 HS đọc lá đơn của mình. - Yêu cầu HS tự làm. - Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác nhận xét. 2. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học Bổ sung: ____________________________________________ Tiếng Việt Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (Tiết 4) I. Mục tiêu: - Kiến thức, kĩ năng: HS trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được hai đoạn thơ đã học ở học kì I. Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút). Điền đúng nội dung vào giấy mời, theo mẫu (BT2). - Năng lực: HS tự tin khi đọc bài; biết nhận xét, đánh giá khi bạn đọc. Biết hợp tác, chia sẻ - Phẩm chất: HS mạnh dạn khi trình bày ý kiến. II. Đồ dùng dạy – hoc: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học. - Bài tập 2 phô tô 2 phiếu to và số lượng phiếu nhỏ bằng số lượng HS. III. Các hoạt động dạy – học: Giáo án lớp 3A, tuần 18 4 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. KTBC: 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: -HS lắng nghe. - Nêu mục tiêu tiết học b. Kiểm tra tập đọc: - Tiến hành tương tự như tiết 1. Kiểm tra số ¼ số HS c. Luyện tập viết giấy mời theo mẫu: Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Gọi 1 HS đọc mẫu giấy mời. - 1 HS đọc mẫu giấy mời trên bảng. - Phát phiếu cho HS, nhắc HS ghi nhớ - Tự làm bài vào phiếu, 2 HS lên viết nội dung của giấy mời như: lời lẽ ngắn phiếu trên bảng. gọn, trân trọng, ghi rõ ngày tháng. - Gọi HS đọc lại giấy mời của mình, - 3 HS đọc bài. HS khác nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. ____________________________________________ Tự nhiên xã hội Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I. I. Mục tiêu: - Kiến thức, kĩ năng: HS nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và giữ vệ sinh các cơ quan đó. Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em. - Năng lực: HS tự tin biết hợp tác; biết đánh giá kết quả học tập. - Phẩm chất: HS có ý thức học tập tốt, độc lập, tự chủ trong mọi hoạt động. II. Chuẩn bị: - Các hình trong SGK của các bài học như: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh. - Tranh ảnh do HS sưu tầm được. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Hoạt động 1: Trò chơi ai lựa chọn đúng nhất. - Thực hiện theo YC - GV chuẩn bị các tấm bìa ghi tên +Mỗi đội được nhận một nhóm các sản các hàng hoá, hoặc các vật thật, vật phẩm. Sau thời gian 5 phút, hai HS đó mô phỏng, mô hình các hàng hoá gắn các SP vào đúng chỗ bảng phụ của sau: (chia thành 2 nhóm sản phẩm) đội mình. Đội nào nhanh sẽ thắng cuộc, - GV theo dõi Giáo án lớp 3A, tuần 18 5 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc - Lớp QS nhận xét bổ sung. - Nhận xét và chốt nội dung - Đại diện các nhóm trình bày +Em hãy cho biết, các sản phẩm - HĐ thương mại. công nghiệp và nông nghiệp trên được chúng ta trao đổi buôn bán phải gọi là hoạt động gì? +Khi sử dụng các SP hàng hoá em - HS nêu câu TL phải có thái độ như thế nào? 2. Hoạt động 2:Trò chơi ghép đôi: việc gì- ở đâu? - GV cho HSq/s tranh minh họa Sau hiệu lệnh: “Bắt đầu của GV, các HS trong SGK của các bài học như: hô phải nhanh chóng phải tìm bạn của mình hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu. sao cho bạn đeo biển đỏ có ND phù hợp - Chuẩn bị các biển đeo cho HS. với bạn đeo biển xanh. Cặp nào tìm ra +Biển màu đỏ ghi tên các cơ quan hô nhanh nhất và đúng sẽ đựơc nhận phần hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thưởng. thần kinh +Biển màu xanh ghi cách giữ vệ sinh các cơ quan đó - 8 HS lên chơi lần 1 - Gọi 8 HS lên chơi lần 1; 4 HS đeo -Gọi 8 HS khác lên chơi lần 2 (tiếp tục biển đỏ, 4 HS đeo biển xanh, (ghi tên với các biển còn lại). các HĐ, công việc tương ứng với cơ - Các HS khác theo dõi bổ sung, nhận xét. quan/ địa điểm ở biển đỏ). - HS lắng nghe - Kết luận: 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. ____________________________________________ Chiều Thủ công Cắt, dán chữ VUI VẺ (tiết 2) I. Mục tiêu: - Kiến thức, kĩ năng: HS biết cách cắt kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ. Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ đúng qui trình kĩ thuật. - Năng lực: HS biết chia sẻ, hợp tác trong khi làm. Biết tự hoàn thành sản phẩm. - Phẩm chất: HS yêu thích giờ học gấp, cắt, dán hình. II. Đồ dùng dạy - học: - Mẫu chữ H, U - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Thực hành - 3 HS nhắc lại quy trình, lớp theo dõi - YC HS nhắc lại và thực hiện các Giáo án lớp 3A, tuần 18 6 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc nhận xét bổ sung. bước kẻ, cắt chữ VUI VẺ +Bước 1: Kẻ chữ VUI VẺ - GV nhận xét và hệ thống các bước +Bước 2: Cắt chữ VUI VẺ kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ theo quy +Bước 3: Dán chữVUI VẺ trình. - HS thực hiện - GV tổ chức cho HS thực hành kẻ, - HS thực hiện dán vào vở theo YC của cắt, dán chữ VUI VẺ GV. - Trong khi HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. Nhắc HS dán chữ cho cân đối và phẳng. - Mang SP lên trưng bày. - GV cho HS trưng bày SP, đánh giá và nhận xét SP. - Lắng nghe rút kinh nghiệm. - Đánh giá SP thực hành của HS. - Nhắc HS thu dọn, vệ sinh lớp học 2. Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét giờ học. ____________________________________________ Tin học (GV chuyên soạn giảng) ____________________________________________ Tin học (GV chuyên soạn giảng) Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2022 Sáng Toán Chu vi hình vuông I. Mục tiêu: - Kiến thức, kĩ năng: Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhân 4). Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông. - Năng lực: HS biết tự học và chia sẻ với bạn. - Phẩm chất: HS chăm chỉ, làm bài cẩn thận. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. KTBC: - 2 HS nêu - YCHS nêu lại quy tắc tính chu vi HCN. - Nhận xét. 2. Bài mới: Giáo án lớp 3A, tuần 18 7 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc a. HD xây dựng công thức tính chu vi hình vuông: - GV vẽ lên bảng hình vuông ABCD - Chu vi hình vuông ABCD là: có cạnh là 3dm và YC HS tính chu 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm) vi hình ABCD. - Chu vi hình vuông ABCD là: -YC HS tính theo cách khác. 3 x 4 = 12 (dm) - 3 là độ dài cạnh của hình vuông ABCD. - Số 3 là gì của hình vuông ABCD. -Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau. - Hình vuông có mấy cạnh, các cạnh như thế nào với nhau? -HS đọc qui tắc SKG. -Vì thế ta có cách tính chu vi của hình vuông là lấy độ dài của một cạnh nhân với 4. b.Thực hành: Bài 1: - HS tự làm bài vào nháp, sau đó đổi chéo - Giáo viên giao việc vở để kiểm tra bài của nhau. - Theo dõi, hỗ trợ khi cần - HS lên bảng làm - Chữa bài. Bài 2: -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm - GV giao việc vào vở bài tập. - GV hỗ trợ khi cần - GV nhận xét. Bài 3: - HS đọc đề bài. - GV giao việc cho HS - HS cả lớp làm vào vở, trao đổi vở - Theo dõi, hỗ trợ khi cần - 1 HS lên bảng làm, nêu cách tính chu vi - GV thu 1 số vở nhận xét. HCN - Lớp NX chung Bài 4: - HS nêu yêu cầu - Giáo viên giao việc - Làm bài vào nháp, đổi nháp - Theo dõi, hỗ trợ khi cần - Nhận xét. 3. Củng cố – dặn dò: - 3 HS nêu lại ND. -YC HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông. ____________________________________________ Tiếng Việt Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (Tiết 5) I. Mục tiêu: - Kiến thức, kĩ năng: HS đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút). Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được Giáo án lớp 3A, tuần 18 8 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc hai đoạn thơ đã học ở học kì I. Bước đầu viết được đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2). - Năng lực:HS biết hợp tác, chia sẻ, biết tự hoàn thành bài tập. - Phẩm chất: HS tích cực trong học tập. Rèn đức tính bảo vệ tài sản của bản thân thật cẩn thận. II. Đồ dùng dạy – học: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học. III. Các hoạt động dạy –học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: a. Kiểm tra tập đọc: - Tiến hành tương tự tiết 1. Các HS chưa hoàn thành ở các tiết trước. b. Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy: Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Gọi HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc phần chú giải trong SGK. - Gọi HS đọc phần chú giải. - HS làm bài vào vở. - Yêu cầu HS tự làm. - 4 HS đọc to bài làm của mình. - Gọi HS đọc lại lời giải. 2. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học ____________________________________________ Luyện Tiếng Việt I. Mục tiêu: - Kiến thức, kĩ năng: Luyện đọc các bài tập đọc trong HKI. - Năng lực:HS biết chia sẻ, tự hoàn thành các bài tập Tiếng Việt. - Phẩm chất: HS tích cực trong học tập II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên 1. Bài mới: a. GVYCHS luyện đọc lại một số bài tập đọc trong HKI b. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Phân biệt r/gi/d HS đọc yêu cầu và làm bài. Điền r/gi/ d vào chỗ chấm thích hợp: 2 HS lên bảng điền vào chỗ trống. - Thầy áo ảng bài. - Cô ạy em tập viết. - Ăn mặc ản ị. - Nước mắt chảy ..àn ụa - Khúc nhạc u ương. Gv chốt kết quả đúng. Giáo án lớp 3A, tuần 18 9 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc Bài 2: Trong những thành ngữ sau, từ - HS đọc đề bài làm vào vở. nào viết sai chính tả? Em hãy sửa lại cho đúng. HS sửa thành ngữ 1,3,4. - Tay bắc mặt mừng. - An chắc mặc bền. 2 HS viết lại. - Tối lửa tắc đèn. - Thắc lưng buộc bụng. Bài 3: Khoanh vào kiểu câu viết theo - HS đọc đề bài xác định mẫu câu và mẫu: Ai thế nào? khoanh vào câu viết theo mẫu Ai thế a. Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến. nào? b. Bầu trời ngày một thêm xanh. c. Nắng vàng càng rực rỡ. d. Hoa bưởi nồng nàn. e. Hoa nhãn ngọt. g. Hoa cau thoảng qua. h.Vườn cây lại đầy tiếng chim. GV chốt kết quả: tất cả các câu đều viết theo mẫu Ai -Thế nào? Bài 4: Đặt 3 câu, mỗi câu có dùng - HS đọc lại các câu đã khoanh. hai dấu phẩy để ngăn cách từng sự - HS đặt câu theo yêu cầu vật, sự việc hoặc con người. 3 em lên bảng mỗi em đặt 1 câu. GV chốt kết quả đúng. HS nhận xét. 2. Củng cố dặn dò: - VN tiếp tục luyện đọc. ___________________________________________ Tiếng Việt Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (Tiết 6) I. Mục tiêu: - Kiến thức, kĩ năng: HS đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút).Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được hai đoạn thơ đã học ở học kì I. Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (BT2). - Năng lực:HS biết nhận xét cho bạn, hoàn thành BT. - Phẩm chất: HS có ý thức chăm học và yêu quý mọi người. II. Đồ dùng: - Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Kiểm tra học thuộc lòng: -HS gắp thăm và thực hiện theo yêu -Tiến hành tương tự như tiết 5. cầu của phiếu. 2. Viết thư: Bài tập 2. -1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - 3 HS đọc bài Thư gửi bà -Yêu cầu HS đọc lại bài Thư gửi bà. - HS tự làm bài. -Yêu cầu HS tự viết bài. - GV giúp đỡ những HS gặp khó khăn. Giáo án lớp 3A, tuần 18 10 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc - HS đọc lá thư của mình. - Gọi một số HS đọc lá thư của mình. - GV chỉnh sửa 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học bài và CBBS. Thứ năm ngày 6 tháng 1 năm 2022 Sáng Tiếng Anh (GV chuyên soạn giảng) ____________________________________________ Thể dục (Đ/c Thoa soạn giảng) ___________________________________________ Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Kiến thức, kĩ năng: HS biết tính chu vi hình vuông, chu vi hình chữ nhật qua việc giải toán có nội dung hình học. - Năng lực:HS biết chia sẻ, trao đổi, biết tự hoàn thành các BT. - Phẩm chất: HS tích cực tham gia vào hoạt động của nhóm, lớp. II . Chuẩn bị: -Bảng phụ, phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. KTBC: - KT HS nêu quy tắc tính chu vi HCN, -3 HS lên bảng. hình vuông. - Nhận xét. 2. Bài mới: Bài 1a: -1 HS đọc đề bài. - Gọi HS đọc YC đề bài. - Lớp làm nháp, đổi nháp - YC làm vào nháp -1 HS lên bảng làm bài - Q/s HS làm - Lớp NX - Nhận xét chung Bài 2: - HS làm bài vào phiếu sau đó đổi - GV theo dõi phiếu KT. - Hỗ trợ khi cần -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở. -Chữa bài. Bài 3: -1 HS đọc đề SGK. - Gọi HS đọc YC đề bài. -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở -YC HS làm bài. . - Thu 1/3 số vở NX Giáo án lớp 3A, tuần 18 11 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc Bài 4: - 1 HS đọc đề SGK. - Gọi HS đọc YC đề bài. -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào -YC HS làm bài. vở, đổi chéo vở KT. - GV chốt 3. Củng cố – Dặn dò: - GVNX giờ học. ____________________________________________ Mĩ thuật (GV chuyên soạn giảng) ____________________________________________ Chiều Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Kiến thức, kĩ năng: HS biết làm tính nhân, chia trong bảng; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với (cho) số có một chữ số. Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán về ìm một phần mấy của một số. - Năng lực:HS có khả năng tự học. Biết lắng nghe, hợp tác, chia sẻ trong các hoạt động học. - Phẩm chất: HS có ý thức tự giác, mạnh dạn trong học tập. II. Chuẩn bị: bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: Bài 1: hđ cá nhân - Đọc yêu cầu -Y/c HS nêu y/c - HS chơi trò chơi Đố bạn. -Y/c cả lớp chơi trò chơi: Đố bạn - Lớp nhận xét . - Nhận xét Bài 2: hđ cá nhân -HS đọc y/c của bài. -Y/c HS đọc y/c của bài. - HS làm bài vào bảng con, 1 số HS lên - Theo dõi, giúp đỡ HS khi gặp khó bảng. khăn - Lớp NX - Nhận xét Bài 3: hđ cá nhân - HS đọc đề -Y/c HS đọc bài toán . - HS làm bài vào vở nháp, đổi vở KT - Theo dõi chung - Nhận xét Bài 4: hđ cá nhân - HS làm bài vào vở, 1 HS làm vào bảng -Y/c HS đọc bài toán. phụ. - GV thu 1 số vở nhận xét. - Lớp nhận xét. Giáo án lớp 3A, tuần 18 12 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc 3. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét chung giờ học. ____________________________________________ Tự nhiên và xã hội Vệ sinh môi trường I. Mục tiêu: - Kiến thức, kĩ năng: HS hiểu và nêu được tác hại của rác thải đối với sức khỏe con người. Nêu được các cách giữ vệ sinh nơi công cộng và một số cách xử lí rác hợp vệ sinh. - Năng lực:HS tự giác tham gia vào hoạt động, biết hợp tác, chia sẻ. - Phẩm chất: HS có ý thức, hành vi đúng để bảo vệ môi trường. II. Chuẩn bị: - Tranh ảnh sưu tầm được về rác thải, cảnh thu gom và xử lý rác thải. - Các hình trong SGK trang 69. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Nội dung Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - HS chia thành 4 nhóm cùng quan sát - GV chia nhóm và YC các nhóm và thảo luận, trả lời câu hỏi: quan sát hình 1, 2 trang 68 SGK và trả - HS các nhóm nêu ý kiến của nhóm lời theo gợi ý: mình. ?Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua +Cảm thấy hôi thối, khó chịu, . đống rác? ?Những sinh vật nào thường sống ở +Chuột, ruồi, muỗi, đống rác, chúng có hại gì đối với sức - Các nhóm khác nghe và bổ sung khoẻ con người? - GV kết luận Hoạt động 2: Bước 1: Nhận ra vấn đề. GV theo dõi. + Em làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? (Làm việc cá nhân) Bước 2,3: Suy đoán, đưa ra các giải pháp. HS có thể đưa ra các câu trả lời: - GV quan sát cá nhân, giúp đỡ HS + Không vứt rác bừa bãi. gặp khó khăn. + Để rác vào thùng rác. - Cho HS thoải mái bày tỏ ý kiến của + Phân loại rác. Thu gom rác thải hợp lí mình về câu hỏi .... Làm thế nào để HS tìm được câu trả lời Giáo án lớp 3A, tuần 18 13 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc đúng: - Để HS suy nghĩ xem làm thế nào tìm + Xem tranh. ra câu trả lời đúng. + Bằng hiểu biết thực tế - Giúp HS chọn giải pháp phù hợp (Làm việc cá nhân và chia sẻ chung trước lớp) Bước 4: Triển khai các giải pháp Thông qua xem tranh và từ thực tế, HS - GV quan sát, hỗ trợ nêu được các cách giữ vệ sinh nơi công - Hướng dẫn HS thực hiện cá nhân, cộng? nhóm (Làm việc cá nhân, nhóm nhỏ) Bước 5: Khẳng định giải pháp tốt Tổ chức cho HS chia sẻ ý kiến về kết nhất và tìm ra những kết quả đúng quả ở bước 3. - HS kết luận - Giúp HS đưa ra kết luận. - HS tự liên hệ đến môi trường nơi các em đang sống: đường phố, xóm làng, (HS chia sẻ cả lớp) - HS lắng nghe. - GV giới thiệu những cách xử lý rác hợp vệ sinh. 3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn HS về nhà học bài và tuyên - Làm công tác tuyên truyền theo lời GV truyền cho mọi người cần phải biết xử dặn. lý rác thải hợp vệ sinh và đúng qui định. ____________________________________________ Âm nhạc (GV chuyên soạn giảng) ____________________________________________ Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2022 Sáng Toán Kiểm tra cuối học kì I ____________________________________________ Tiếng Việt Kiểm tra cuối học kì 1 ( KT đọc) ____________________________________________ Thể dục (Đ/c Thoa dạy) ____________________________________________ Tiếng Việt Kiểm tra cuối học kì 1 (KT viết) ____________________________________________ Giáo án lớp 3A, tuần 18 14 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc Chiều Đạo đức Thực hành kĩ năng học kì I I. Mục tiêu: - Kiến thức, kĩ năng: HS củng cố, hệ thống các nội dung đã học ở học kỳ 1. - Năng lực: HS thực hành xử lý các tình huống đã học ở học kỳ 1 từ bài 1 đến bài 8. - Phẩm chất: HS biết yêu thương ông bà, cha mẹ, anh chị em và bạn bè, biết ơn Bác Hồ, các thương binh, gia đình liệt sĩ, biết quan tâm đến mọi người. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1. Kiểm tra: 2. Bài mới: a. Hướng dẫn HS thảo luận giải quyết tình huống. - HS lắng nghe, trao đổi nêu ra được nội - GV lần lượt nêu các câu hỏi gợi ý để dung đã học trong học kì I. HS trả lời với nội dung đã học trong học kì I. -... là vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc - Em biết gì về Bác Hồ? Việt Nam. - Bác Hồ rất yêu thương và quan tâm - Tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu đến các cháu nhi đồng. Phải thực hiện nhi và nhi đồng như thế nào? Em cần làm gì để đáp lại tình cảm yêu thương đó? - Thế nào là giữ lời hứa ? Tại sao - HS nêu lên một số công việc mà mình chúng ta phải giữ lời hứa? tự làm lấy cho bản thân. - Trong cuộc sống hàng ngày em đã tự làm những công việc gì cho bản thân mình? - HS lên kể những việc làm giúp đỡ ông - GVYCHS kể một số công việc mà bà cha mẹ mà em đã làm. em đã làm chứng tỏ về sự quan tâm giúp đỡ ông bà cha mẹ? - Vì ông bà, cha mẹ là những người đã - Vì sao chúng ta cần chăm sóc ông bà sinh thành và dưỡng dục ta nên người cha mẹ? - Động viên an ủi và chia sẻ cùng bạn - Em sẽ làm gì khi bạn em gặp chuyện nỗi buồn để nỗi buồn vơi đi. Cùng chia buồn, có chuyện vui? vui với bạn để niềm vui được nhân đôi . - Tham gia việc trường lớp sẽ làm cho -Theo em chúng ta tham gia việc trường sạch đẹp, trong lành để có điều trường việc lớp sẽ đem lại ích lợi gì? kiện học tập tốt hơn, + Lắng nghe GV kể chuyện. + Kể cho HS nghe câu chuyện “Tại con chích chòe” - 2 em nêu lại nội dung câu chuyện. - Qua câu chuyện muốn nói lên điều gì? 3. Củng cố, dặn dò: Giáo án lớp 3A, tuần 18 15 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc - Nhận xét đánh giá tiết học. ____________________________________________ Sinh hoạt tập thể Chủ đề: Mừng Đảng, mừng xuân I. Mục tiêu: - Nhận thức được vai trò của Đảng trong sự nghiệp đổi mới và phát triển đất nước hiện nay. Có niềm tin vào sự lãnh đạo và đường lối của Đảng. - HS tự thực hiện tốt trách nhiệm của bản thân; biết hợp tác nhóm, chia sẻ với bạn. - HS biết ơn công lao của Đảng, biết rèn luyện lối sống có văn hóa, có bản lĩnh để vươn lên. II. Chuẩn bị: - Chuẩn bị nội dung sách, báo có liên quan đến sự đổi mới và phát triển đất nước. - Đáp án các câu hỏi về lịch sử Đảng. - Một số bài thơ, bài hát ca ngợi Đảng, mùa xuân đất nước. III. Tiến hành: 1. Tìm hiểu lịch sử Đảng. - Lớp trưởng lên điều hành. - Chia lớp thành 5 đội, thi TLCH về lịch sử Đảng. - Sau 5 câu hỏi, đội nào trả lời đúng nhiều hơn sẽ là đội giành chiến thắng. 2. Giao lưu văn nghệ theo chủ điểm. - Lớp phó 2 lên dẫn chương trình. - Mỗi đội tham gia 1 tiết mục (Đọc thơ hoặc hát mừng Đảng – mừng xuân). ____________________________________________ Kĩ năng sống ____________________________________________ Giáo án lớp 3A, tuần 18 16 GV: Bùi Thị Bảo Ngọc