Đề kiểm tra học kỳ I môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Mã đề 604 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Sài Đồng

UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS SÀI ĐỒNG MÔN: GDCD 6 Mã đề 604 Năm học: 2020-2021 Thời gian: 45 phút (Đề thi có 4 trang) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 5.0 điểm ) Em hãy đọc và trả lời câu hỏi bằng cách ghi lại chữ cái trước câu trả lời đúng nhất. Câu 1: Nếu người bạn ngồi cạnh em gặp phải chuyện buồn trong gia đình, em sẽ A. im lặng, coi như không biết. B. hỏi han, động viên, chia sẻ với bạn. C. không quan tâm vì không liên quan đến mình. D. kể chuyện cười cho bạn nghe. Câu 2: “Bạn Mai là học sinh giỏi của lớp. Bạn dành rất nhiều thời gian cho việc học mà ít tham gia các hoạt động tập thể nên các kĩ năng sống chưa thực sự tốt. Nhận thấy được ý nghĩa của các hoạt động tập thể, Mai rất muốn tham gia nhưng chưa biết cách sắp xếp thời gian. Mai chia sẻ suy nghĩ của mình với em và muốn em cho lời khuyên.” Nếu là bạn thân của Mai, em sẽ khuyên bạn A. lấy sách giải chép các bài tập về nhà để có nhiều thời gian tham gia. B. lựa chọn tham gia làm những việc dễ, tốn ít công sức. C. xây dựng thời gian biểu hợp lí, khoa học. D. lúc nào thích thì tham gia, không thích thì thôi vì việc học là quan trọng. Câu 3: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sống chan hòa? A. Gặp ai cũng trêu đùa, cười nói. B. Nói xấu sau lưng bạn này để được lòng bạn kia. C. Luôn sống vui vẻ, hoà hợp với mọi người. D. Luôn thể hiện mình nổi bật để được chú ý trước đám đông. Câu 4: Hành vi nào sau đây thể hiện không sống chan hòa? A. Không chơi với người nghèo. B. Tham gia các hoạt động do nhà trường phát động. C. Hăng hái giơ tay phát biểu, xây dựng bài. D.Thường xuyên quan tâm tới công việc của lớp . Câu 5: “Vợ chồng chú Hùng giàu có nhưng không gần gũi, cởi mở với mọi người nơi mình sống. Khi tổ dân phố có các hoạt động tập thể, từ thiện mời cô chú tham gia đều bị từ chối vì hai người cho rằng các hoạt động đó tốn thời gian, không mang lại lợi ích kinh tế.” Việc làm của vợ chồng chú Hùng thể hiện cô chú là người A. vô cảm. B. tham lam. C. không sống chan hòa. D. biết điều. Câu 6: Hành động nào là hành động phá hoại thiên nhiên ? A. Bảo vệ rừng đầu nguồn. B. Thả các loại động vật quý hiếm về rừng C. Khai thác gỗ bừa bãi. D. Trồng cây gây rừng Câu 7: “Mùa hè em được ba mẹ cho đi tắm biển tại bãi biển Mỹ Khê, trong lúc tắm biển ở đó em thấy có bạn nhỏ vứt túi nilong ra biển.” Trong tình huống này em sẽ A. nói xấu bạn với mọi người xung quanh. B. coi như không biết và lờ đi. C. khuyên bạn nhỏ đó vứt rác vào thùng rác để bảo vệ biển. D. khuyên bạn nhỏ đó tiếp tục vứt rác ra biển. Câu 8: Câu “Mùa xuân là Tết trông cây/ Làm cho đất nước càng ngày càng xanh” (Hồ Chí Minh) nói về A. lối sống chan hòa với mọi người B. yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên C. đức tính tiết kiệm D. sự biết ơn Câu 9: Hành động nào sau đây thể hiện yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên? A. Đánh bắt cá bằng mìn. B. Săn bắt động vật quý hiếm. C. Đốt rừng làm rẫy. D. Trồng cây gây rừng. Câu 10: Con người sẽ như thế nào nếu không có thiên nhiên? A. Con người không thể tồn tại và phát triển B. Con người sống trong xã hội nghèo nàn, kém phát triển C. Con người sống trong trạng thái mệt mỏi D. Con người có cuộc sống yên bình Câu 11: “Trong lớp em có bạn A mới từ trường khác chuyển về thường bị các bạn trai trong lớp trêu đùa vì có giọng nói địa phương. Bạn A rất buồn, nhiều lần ngồi khóc. Bạn A tâm sự với em.” Trong tình huống đó em sẽ A. động viên, giúp đỡ bạn làm quen với các bạn trong lớp. B. từ chối giúp đỡ vì em không thích giọng nói khác biệt của bạn. C. mặc kệ bạn vì không liên quan đến mình. D. không chơi với bạn vì không muốn làm mất lòng các bạn trai trong lớp. Câu 12: Câu nói: “Rừng vàng, biển bạc, đất phì nhiêu” lần lượt nói đến các yếu tố nào cuả thiên nhiên? A.Rừng, không khí, đất. B.Rừng, biển, đất. C.Rừng, sông, đất. D.Rừng, bầu trời, đất Câu 13: “Mỗi lần đi chợ, bạn P thường khuyên mẹ mang làn đi mua đồ ăn hoặc túi vải để hạn chế việc sử dụng túi nilon.” Hành động của bạn P cho thấy P là người A. không có ý thức bảo vệ môi trường. B. phiền phức. C. có ý thức bảo vệ môi trường. D. vô tâm. Câu 14: Điền vào dấu “” để hoàn thiện khái niệm. “Sống chan hoà là với mọi người và sẵn sàng tham gia vào những hoạt động chung có ích.” A. sống ích kỷ, vụ lợi B. sống vui tươi, hạnh phúc C. sống vui vẻ, hòa hợp D. sống ganh ghét, đố kị Câu 15: Đối với xã hội, sống chan hòa có ý nghĩa như thế nào? A. Góp phần làm cho xã hội tươi đẹp. B. Góp phần xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp. C. Góp phần làm giàu cho đất nước. D. Góp phần bảo vệ môi trường. Câu 16: Biểu hiện nào thể hiện không tự giác, tích cực trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội? A. Dọn dẹp vệ sinh đường làng ngõ xóm cùng mọi người. B. Ủng hộ đồng bào gặp khó khăn. C. Tuyên truyền phòng chống tác hại của thuốc lá. D. Nhận chăm sóc công trình măng non của lớp nhưng không làm. Câu 17: Hành động nào thể hiện thái độ tự giác, tích cực trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội? A. Nhận giúp đỡ bạn học kém trong lớp sau đó cho bạn chép bài. B. Từ chối tham gia vào đội văn nghệ của trường. C. Không tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp. D. Nhiệt tình tham gia viết báo tường nhân dịp 20/11. Câu 18: “Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, tiết mục văn nghệ của lớp em đã lọt vào vòng chung kết và được tham gia dự thi trên Quận. Cô giáo chủ nhiệm động viên các bạn trong lớp sáng chủ nhật đi cổ vũ tiết mục của trường. Tuấn đến rủ Phương đi cổ vũ, Phương từ chối vì còn đang chơi điện tử. Phương rủ Tuấn ở lại chơi cùng cho vui.” Nếu là bạn học cùng lớp với hai bạn và tình cờ chứng kiến tình huống trên, em sẽ A. rủ Tuấn đi cổ vũ cho trường, không cần Phương tham gia. B. cùng với Tuấn giải thích và động viên Phương tham gia cổ vũ cho trường. C. khuyên Tuấn không chơi với Phương nữa vì bạn ấy thiếu ý thức tập thể. D. rủ Tuấn cùng ở lại nhà Phương chơi điện tử cho vui. Câu 19:  Nhận xét nào nói đúng về ý nghĩa của việc tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội? A. Tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội được vui chơi miễn phí. B. Không rèn luyện được kĩ năng cần thiết của bản thân . C. Tạo ra tập thể lớn, đông chống lại tổ chức nhỏ hơn. D. Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt, được mọi người tôn trọng, quý mến. Câu 20: Em đang xem một bộ phim rất hay thì bạn H đến rủ đi tham gia cổ vũ cho đội bóng đá của trường. Em sẽ A. từ chối bạn vì đang bận xem phim. B. rủ bạn ở lại xem phim cùng cho vui. C. cùng bạn tham gia cổ vũ cho đội bóng của trường. D. nói dối bạn mình có việc sắp phải đi nên không tham gia cổ vũ được. II. PHẦN TỰ LUẬN (5.0 điểm) Câu 1 (3 điểm) a/ Thiên nhiên bao gồm những gì? b/ Kể 4 hành động thể hiện yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên? Tại sao con người cần phải sống hòa hợp với thiên nhiên? c/ Nêu trách nhiệm của con người đối với thiên nhiên? Câu 2 (2 điểm): Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi . “Chuẩn bị cho ngày 20 tháng 11, lớp 6A chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ để biểu diễn chúc mừng các thầy cô giáo. Lớp 6A chọn được 5 bạn để tham gia vào tiết mục hát tốp ca. 4 bạn vui vẻ tham gia và tập rất nhiệt tình, duy chỉ có bạn Nhung thì từ chối, không tham gia. Ai cũng biết Nhung hát rất hay, nhưng bạn ấy chỉ muốn hát tự do, không muốn tham gia vào Đội Văn nghệ vì sợ mất thời gian nghỉ ngơi, vui chơi của mình.” a/ Em có đồng tình với các cư xử của Nhung không? Vì sao ? b/ Nếu là bạn của Nhung em sẽ nói gì với Nhung? --------------------- Chúc con làm bài tốt ---------------------