Bài giảng Tiết 50 : Cách làm bài văn biểu cảm về một tác phẩm văn học

Tiết 50 : CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC Người thực hiện : Nguyễn Thị Thanh Tuyết Yếu tố tự sự, miêu tả có tác dụng như thế nào trong văn biểu cảm? Yếu tố tự sự, miêu tả gợi ra đối tượng và gửi gắm cảm xúc Kiểm tra bài cũ : Tiết 50:CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC - I TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC Cảm nghĩ về một bài ca dao 1)Đọc bài ca dao. VÌ NHỚ MÀ BUỒN Đêm qua ra đứng bờ ao Trông cá cá lặn trông sao sao mờ… Buồn trông con nhện chăng tơ Nhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai? Buồn trông chênh chếch sao mai Sao ơi sao hỡi nhớ ai sao mờ… Đêm đêm tưởng dải Ngân Hà Chuôi sao Tinh Đẩu đã ba năm tròn… Đá mòn nhưng dạ chẳng mòn Tào Khê nước chảy vẫn còn trơ trơ - I TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC Thảo luận nhóm : Tác giả phát biểu cảm nghĩ của mình về bài ca dao bằng cách tưởng tượng,liên tưởng ,hồi tưởng,suy ngẫmvề các hình ảnh ,chi tiết của nó.Hãy chỉ ra các yếu đó trong bài văn? Tiết 50: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC 2)Các yếu tố: -Tưởng tượng: Bóng một người đội khăn ,mặc áo dài, chắp tay sau lưng,quay mặt trông trời lấp lánh sao ,bên cái cầu rửa ở bờ ao tối mờ mờ -Liên tưởng: …một người quen thật của tôi, có thể là họ hàng ruột thịt đang kiếm ăn ở một phương xa đang hướng về cố hương. -Hồi tưởng: Tôi chỉ lơ mơ nghe thầy giáo giảng các nghĩa ,các ý và so sánh hình tượng.Tất cả tâm trí và mắt nhìn của tôi càng như dính vào mạng tơ…đang nấc lên mà gọi trời, gọi sao, gọi nhện. Tiết 50: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC- I TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC Suy ngẫm: Thì ra cái vùng sao như cát , như thủy tinh vãi kia ở trong tranh minh họa là dải Ngân Hà ?A! Sông Ngân! Sông Ngân! Thế là con sông điển tích mà tôi được biết bấy lâu…Vừa bâng khuâng , vừa da diết vô cùng. Lại con sông Tào Khê này nữa!Hơn bốn mươi năm sau đấy tôi đã được tới đứng bên bờ phù sa của nó mà trông …nhiều bạn tôi xưa cũng thấy thế. Các yêu cầu làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học: _Đọc kĩ tác phẩm để hình thành cảm xúc từ những chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng sâu sắc nhất _ Từ cảm xúc ấy , có thể phát huy trí tưởng tượng ,liên tưởng, hồi tưởng và rút ra những suy nghĩ về ý nghĩa tác phẩm Tiết 50: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC- I TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC DÀN Ý BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC MB: Giới thiệu TP và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm TB: Những cảm xúc ,suy nghĩ do TP gợi lên KB: Ấn tượng chung về TP GHI NHỚ:SGK Tiết 50: CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC- I TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC Gợi ý: Cảm xúc của người viết bắt nguồn từ cái gì? -Từ một so sánh mới mẻ hấp dẫn(câu 1) -Từ những hình ảnh quấn quít sinh động(câu 2) -Từ sự hài hòa giữa cảnh và người(câu3) -Từ tâm hồn cao cả của BÁC HỒ(câu 4) Trình bày dàn ý về bài thơ CẢNH KHUYA? II-LUYỆN TẬP 1-Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ CẢNH KHUYA A-MB:Giới thiệu TP và hoàn cảnh sáng tác bài B-TB:Cảm xúc chủ đạo: nỗi ngạc nhiên ,buồn, cô đơn của nhà thơ sau bao nhiêu năm xa cách nay trở về quê hương Đồng cảm với tình yêu quê hương được biêủ hiện trong hoàn cảnh đặc biệt xa lạ ngay giữa quê hương C-KB: Ấn tượng chung về TP II-LUYỆN TẬP 1-Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ CẢNH KHUYA 2)Lập dàn ý bài NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ D .Ấn tượng chung về tác phẩm BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Phần thân bài của một bài biểu cảm về tác phẩm văn học thường có nội dung nào sau đây? A. Giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm B .Trình bày diễn biến sự việc C . Những cảm xúc, suy nghĩ do tác phẩm gợi lên Viết hoàn chỉnh bài văn biểu cảm: Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê Ôn tập chuẩn bị bài viết số 3 : Biểu cảm DẶN DÒ