Bài giảng Tiết 34 hướng dẫn đọc thêm xa ngắm thác Núi Lư

Tiết:33 Tiết34 Hướng dẫn đọc thêm XA NGẮMTHÁC NÚI LƯ PHÒNG GIÁO DỤC ĐẠI LỘC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ MỸ HOÀ --------------------------------------***----------------------------------- GV thực hiện: Lª V¨n S¬n Lớp : 7 KIỂM TRA BÀI CŨ Em chọn Hoa hồng nào? Thứ ba ngày 25 tháng 3 năm 2008 Toán: Em chọn ngôi sao nào? 1 2 Các bạn giỏi quá Đọc bài thơ “Bạn đến chơi nhà” cho biết thể thơ, kết cấu cấu bài thơ? Thể thơ: Thất ngôn bát cú (bảy chữ , tám câu ). Kết cấu: 2 câu đề, 2 câu thực, 2 câu luận, 2 câu kết. Cho biết phép đối và vần của bài thơ thất ngôn bát cú được gieo như thế nào? Phép đối: Hai câu thực đối nhau ; hai câu luận đối nhau Vần: Chữ cuối của các tiếng cuối câu 1,2,4,6,8, cùng vần (vần bằng) Đọc thuộc bài thơ “Qua đèo ngang”,cho biết Đèo ngang thuộc địa phận tỉnh nào? Hiện nay,nơi đây thay đổi như thế nào ? Đèo ngang nằm ở địa giới hai tỉnh :Hà Tỉnh và Quảng bình-hiện nay nơi đây lưu thông bằng đường hầm xuyên q ua đèo ngang. Thiên nhiên “Đèo ngang” trong bài thơ của bà Huyện Thanh Quan cho em suy nghĩ gì về môi trường ? Thiên nhiên hoang dã,rộng lớn,khoáng đạt cho ta thấy môi trường chưa bị con người tàn phá. LÝ BẠCH  (701 – 762)      Đến khi ông được 5 tuổi, gia đình mới dời đến Tứ Xuyên, một tỉnh miền núi, phường Kỷ Tứ Xuyên có nhiều danh lam thắng cảnh như núi Nga Mi, núi Thanh Thành và nhiều hồ lớn. Mẹ mất sớm nên chỉ còn cha.Cha ông và ông đến sống tại làng Thanh liên, huyện Xương Long tỉnh Tứ Xuyên, thường gọi là đất Thục. Mười bốn tuổi Lý Bạch đã tinh thông sử sách, miệng thốt thành thơ. Mười lăm tuổi ông đã thuộc Bách gia chư tử và các loại kỳ thư nhưng nhất định không ứng thí mà lo học kiếm rồi lên núi cầu Tiên học Đạo. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ *Lí Bạch* ( Vọng lư sơn bộc bố ) I.Đọc và chú thích: Sgk II.Đọc và hiểu văn bản: - Caính âeûp säúng âäüng, lung linh, huyãön aío laìm nãön cho veí âeûp cuía thaïc næåïc. Nhận xét thể thơ và vần của bài thơ? Thiên nhiên cảnh thác núi Lư như tế nào? -Bài thơ có 4, mỗi câu 7 chữ (thất ngôn bát cú),gieo vần tiếng cuối của câu thứ nhất, thứ hai,thứ tư. 1/ Cảnh thiên thác núi Lư: Nhật chiếu Hương Lô sinh tử yên. Hơi nước phản quang ánh sáng mặt trời chuyển thành màu tím (sinh tử yên)vừa rực rỡ, vừa kì ảo làm nền vẻ đẹp của thác. Nhận xét cảnh thác núi Lư trong câu thơ thứ nhất? 1/ Cảnh thiên nhiên núi Lư: XA NGẮM THÁC NÚI LƯ *Lí Bạch* ( Vọng lư sơn bộc bố ) I.Đọc và chú thích: Sgk II.Đọc và hiểu văn bản:  Thác được tả từ trạng thái động sang trạng thái tỉnh như một dải lụa. Dao khan bộc bố quải tuyên xuyên. Ngắm từ xa ,thấp hơn nhiều so với thác, thu được toàn cảnh trong tầm mắt. Căn cứ vào câu thơ thứ 2,em hãy nhận xét vị trí quan sát của nhà thơ, tác dụng? Nhận xét nghệ thuật tả cảnh thác? Cảm nhận của nhà thơ về thác như thế nào ? Thác nước đổ từ trên cao như một dải lụa trắng yên ắng bất động treo lên giữa vách núi và dòng sông. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ *Lí Bạch* ( Vọng lư sơn bộc bố ) I.Đọc và chú thích: Sgk II.Đọc và hiểu văn bản: 1/ Cảnh thiên nhiên núi Lư: làm nổi bật vẻ đẹp hùng vĩ của thác nước XA NGẮM THÁC NÚI LƯ *Lí Bạch* ( Vọng lư sơn bộc bố ) I.Đọc và chú thích: Sgk II.Đọc và hiểu văn bản: 1/ Cảnh thiên nhiên núi Lư: Từ “phi” gợi người đọc về thế núi như thế nào? Từ “trực há”gợi như thế nào về sườn núi? Phi lưu trực há tam thiên xích. Phi lưu:  bay thế núi cao Trực há:thẳngsườn núi dốc, nước chảy như bay Em có thể tưởng tượng nào về dòng nước? Thác nước chảy trong thế núi dựng đứng và sườn dốc,làm nổi bật vẻ đẹp hùng vĩ của thác nước. Nhận xét nghệ thuật miêu tả cảnh thác chảy của câu thơ thứ 3 ?  Cảnh vật từ tỉnh chuyển sang động. Nghi thị:  ngỡ dòng thác như dải ngân hà tuộc khỏi mây. Kãút håüp taìi tçnh caïi aío våïi caïi thæûc, âaî taí âæåüc caím giaïc kyì diãûu gåüi lãn trong tám khaím nhaì thå vaì âãø laûi dæ vë âáûm âaì trong loìng ngæåìi âoüc bao thãú hãû . XA NGẮM THÁC NÚI LƯ *Lí Bạch* ( Vọng lư sơn bộc bố ) I.Đọc và chú thích: Sgk II.Đọc và hiểu văn bản: 1/ Cảnh thiên nhiên núi Lư: Nghi thị ngân hà tuộc khoải mây XA NGẮM THÁC NÚI LƯ *Lí Bạch* ( Vọng lư sơn bộc bố ) I.Đọc và chú thích: Sgk II.Đọc và hiểu văn bản: 1/ Cảnh thiên nhiên núi Lư: 2/ Tâm hồn của nhà thơ: - Mäüt danh lam thàõng caính cuía âáút næåïc : Thaïc nuïi Læ. - Thaïi âäü trán troüng ca ngåüi.  Laìm näøi báût tênh cháút myî lãû, huìng vé, kyì diãûu.  Tçnh yãu thiãn nhiãn âàòm thàõm, thãø hiãûn tênh caïch haìo phoïng maûnh meî của nhà thơ. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ *Lí Bạch* ( Vọng lư sơn bộc bố ) 1/ Cảnh thiên nhiên núi Lư: III. Tổng kết : IV. Luyện tập: Ghi nhớ:sgk Âäúi tæåüng miãu taí cuía baìi thå laì gç? Thaïi âäü cuía nhaì thå nhæ thãú naìo? Từ đó ,em có nhận xét gì về tình cảm của nhà thơ ? Nhaì thå đã làm nổi bật đặc điểm gì của thác núi lư? Dựa vào phong cách thơ ca Lý Bạch, người ta tạo ra năm khu vườn lớn: Lý Bạch Thi Tinh Phẩm viên, Thanh Phong Minh Nguyệt viên,Cố Viên Sơn Thủy viên, Ma Châm Tầm Mộng viên và Thi Tiên Túy Tửu viên. Những tấm bia nơi đây chứa trên dưới 2.000 tác phẩm thư họa ghi lại thơ văn Lý hoặc thơ văn ca ngợi Lý Bạch với bút tích của Lý Bạch, của các nhà thư pháp, của các danh nhân như Mao Trạch Đông, Chu Ân Lai, Lỗ Tấn, Từ Huệ, Thẩm Y Mặc, Chúc Thi Sơn... được khắc trên đá. Lời chào thân thiện nhất  * Giáo viên giảng dạy: Lê Văn Sơn