Bài giảng tiết 18 Bài 13: phản ứng hoá học

Ngày soạn: 31/10/2005 BÀI 13: PHẢN ỨNG HOÁ HỌC (TIẾT 1) Tuần thứ: 9 Ngày giảng: 5/11/2005 Tiết thứ : 18 I./Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hiểu được phản ứng HH là quá trình biến đổi chất này thành chất khác. Chất tham gia phản ứng là chất ban đầu bị biến đổi trong phản ứng và sản phẩm hay chất tạo thành là chất được tạo ra. Bản chất của phản ứng hoá học là sự thay đổi liên kết giữa các nguyên tử làm cho phân tử này biến đổi thành phan tử chất khác. 2. Kỹ năng: Từ hiện tượng hoá học biết được các chất tham gia và các sản phẩm để ghi được phương trình chữ của PỨHH và ngược lại, đọc được PƯHH khi biết phương trình chữ. 3. Thái độ tình cảm: Xây dựng lòng yêu thích bộ môn II.Phương pháp dạy học: Nêu vấn đề + Hỏi đáp + Thông báo III. Chuẩn bị: - Giáo viên: Trạnh vẽ hình 2.5 tr 48 SGK IV./ Tiến trình giảng dạy: 1. Ổn định: HS vắng: 2. Bài cũ: (5 phút) a. cho Ví dụ về hiện tượng hoá học? Thế nào là hiện tượng hoá học? b. (BT 2 Tr 47) Cho biết quá trình nào là hiện tượng hoá học? 3. Bài mới: Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Phần ghi bảng Hoạt động 1. (15 phút) GV HD HS đọc SGK và thử nêu định nghĩa về phản ứng hoá học về chất tham gia và chất tạo thành GV Hay cho biết tên các chất tham gia và tên các chất tạo thành trog các phản ứng sau: + khi nung nóng đường biến đổi thành than và nước. + Đun nóng hỗn hợp sắt lưu hùynh tạo ra được chất Sắt (II) sunfua. PƯHH được ghi heo phương trình chữ như sau:Tên các chất Tham gia à tên các chất tạo thành. Hãy ghi phương trình chữ của các PƯHH nêu trên. HD HS ghi PT chữ của phản ứng. Kẽm + Axit clohidric à khí Hidro + kẽm clorua HS nhóm trao đổi phát biểu. Sau đó cho HS đọc lại SGK. HS nhóm thảo luận và phát biểu. HS nhóm ghi từng PƯHH và đối chiếu theo nhóm HS phát biểu Làm bài tập 3 tr 51 SGK I./ Định Nghĩa PƯHH PƯHH được ghi theo phương trình chữ như sau: tên các chất tham gia à và tên các sản phẩm (chất) tạo thành Hoạt Động 2. (15 phút) GV: Có gì thay đổi trong PƯHH GV: Phân tử thể hiện đầy đủ tính chất hoá học của chất, phản ứng giữa các phân tử thể hiện phản ứng giữa các chất Sử dụng hình 2.5 GV: Theo sơ đồ hãy cho biết: - Trước phản ứng, những nguyên tử nào liên kết với nhau? - Trong quá trình phản ứng, các nguyên tử H cũng như nguyên tử O có còn liên kết với nhau không? - Sau phản ứng nguyên tử nào liên kết với nhau? - Các phân tử trước và sau phản ứng có khác nhau không? GV: Qua phân tích sơ đồ nêu trên, ta kết luận được điều gì ? - HS nhóm thảo luận, phát biểu - HS nhóm quan sát sơ đồ và lần lượt trả lời các câu hỏi - HS nhóm phát biểu sau đó HS đọc SGK phần kết luận - Làm bài tập 4 trong SGK II./ Có gì thay đổi trong PƯHH: Trong PƯHH chỉ có liên quan kết giữa các nguyên tử thay đổi làm cho phân tử này biến đổi thành phân tử khác 4. Củng cố: (5 phút) Vận dụng: Trả lời từng câu hỏi bài tập 2 trang 50 SGK Từ những thí nghiệm đã làm trong bài 12: Sự biến đổi chất, hãy ghi nhớ những hiện tượng quan sát được 5. Dặn dò – chuẩn bị (5 phút) Hướng dẫn về nhà: - Học bài - Làm các bài tập vào vở - Đọc trước phần 3, 4/ III