Bài giảng Tiết 113,114:Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí

Chào mừng mọi người ủng hộ và ghé qua bài tham khảo của tôiNguyễn Thái Hoàng Lớp 9/3 Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai Tiết 113,114:Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí I.Đề bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí Đọc các đề bài sách giáo khoa và trả lời câu hỏi ? *Trả lời -Điểm Giống: Chứa đựng các khái niệm về tư tưởng đạo lí -Điểm khác: Đời hỏi lí giải bằng trí tuệ đánh giá đúng , sai Có mệnh lệnh : 1.3.10 Không có mệnh lệnh: 2.4.5.6.7.8 -Các đề bài : +Tôn sư trọng đạo +Tương thân tương ái +Quan niệm về học tập,tình bạn hoặc hạnh phúc,… II.Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí Nghĩa bóng : câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn” +Nước :Mọi thành quả mà con người được thừa hưởngtừ vật chất đến tinh thần. +Nguồn:Những người làm ra thành quả lịch sử, truyền thống sáng tạo và bảo vệ thành quả Bài học đạo lí : +là đạo lí của người thừa hưởng đối vói những người tao dựng nên thành quả đó +là lương tâm trách nhiệm đối với nguồn +là sự biết ơn giữ gìn và tiếp nối sáng tạo +là học tập nguồn để sáng tao thành quả mới ---- Ý nghĩa đạo lí: Là một trong những nhân tố tao nên sức mạnh thần giữ gìn các giá trị vật chất và tinh thần của dân tộc. Là một nguyên tắc đối nhân xử thế mang vẻ đẹp văn hóa của dân tộc. III.Luyện tập : Nguyễn Thái Hoàng ,lớp 9/3, THCS Nguyễn Thị Minh Khai