Bài giảng môn Số học lớp 6 - Tiết 43 : Luyện tập

Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 43 : LUYỆN TẬP ---ÐĐ--- I. MỤC TIÊU : Ø Biết so sánh hai số nguyên .Nắm được khái niệm số nguyên âm,số nguyên dương, giá trị tuyệt đối của số nguyên . Ø Nắm chắc tính thứ tự trong Z . Vận dụng tính chất số liền trước, liền sau của 1 số nguyên vào bài tập một cách chính xác . Ø Học sinh suy nghĩ tích cực để giải tính nhanh và hợp lý . II) CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : Soạn giáo án, SGK, phấn màu 2/ Học sinh : Làm bài tập về nhà, học thuộc bài III) CÁC BƯỚC LÊN LỚP : 1) Ổn định lớp : 2) Kiểm tra bài cũ : Sữa bài tập II. BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi - Bài 16 : - GV : Các số 7, 0, -9 có là số tự nhiên không ? - Số nào không phải là số tự nhiên ta ghi chữ S vào ô trống cùng hàng với số đó . - Tương tự các bài còn lại . - Bài 17 : - GV : Gọi HS đọc đề, GV gọi ý vẽ trục số và hỏi : - Tập hợp Z gồm hai bộ phận là các số nguyên dương và các số nguyên âm đúng không ? Vì sao ? Gọi 1 HS khác nhận xét rồi lặp lại câu trả lời đúng . - Bài 18 : Cho HS tự làm bài - GV nhấn mạnh : a) Vì a nằm bên phải điểm 2 nên nó cũng nằm bên phải điểm 0 b) Vì b còn có thể là 0, 1, 2 c) Vì c có thể bằng 0 d) tương tự câu a - Bài 19 : - GV gợi ý : Câu a, b chỉ có 1 đáp số, câu c và d có thể có nhiều đáp số . - GV nhấn mạnh + Số 0 nhỏ hơn số nguyên dương + Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn số 0 . + Trong 2 số nguyên âm số nào có giá trị tuyệt đối lớn hơn thì nhỏ hơn . + Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn bất kỳ số tự nhiên nào . - Bài 16 : - Gọi 2 học sinh lên bảng điền chữ Đ, S vào ô trống . - Cả lớp nhận xét bài làm của bạn . - Bài 17 : - HS suy nghĩ trả lời : - Không đúng vì còn thiếu số 0 - Bài 18 : - HS tự làm tại chỗ . - 4 HS lên bảng mỗi em trình bày cách làm của mình . - HS cả lớp sữa chữa, nhận xét bài làm đúng . - Bài 19 : - HS lên bảng trình bày lời giải cùng một lúc . - HS khác bổ sung đề bài làm đúng, đầy đủ . - Bài 16 : - Bài 17 : - Không đúng vì tập hợp Z bao gồm các số nguyên âm, nguyên dương và số 0 - Bài 19 : a) 0 < +2 b) -15 < 0 c) -10 < -6 -10 < +6 d) +3 < +9 - 3 < +9 4) Củng cố : - Cho HS làm bài 20 trang 73 5) Hướng dẫn về nhà : BT 21 Số đối |-5|. Trước hết ta tính |-5| rồi tìm số đối của kết quả vừa tính được. BT về nhà 21, 22, trang 73, 74 SGK. * Tính giá trị các biểu thức: a) |-6| - |-2| b) |20| : |-5| c) |-5| . |-3| d) |234| + |-46| Tìm số đối của –7; 2; |-5|; |9|, 8 RÚT KINH NGHIỆM :