Bài giảng Giáo dục công dân 8 - Tiết 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác

TIẾT 8:TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁCI. Đặt vấn đề:Bác Hồ suốt 30 năm bôn ba học hỏi kinh nghiệm đấu tranh tìm đường cứu nướcBác là hiện tượng kiệt xuất về quyết tâm của toàn dân tộc. Bác đã cống hiến trọn đời mình cho sự nghiệp giải phóng dân tộc và hoà bình tiến bộ thế giớiTIẾT 8:TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁCI. Đặt vấn đề:Thông tin 1:Vì sao Bác Hồ được coi là “danh nhân văn hoá thế giới”?TIẾT 8:TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁCThông tin 2:I. Đặt vấn đề:=> Di sản văn hóa; các danh nhân văn hóa; các vị tướng vĩ đạiViệt Nam đã có rất nhiều đóng góp vào nền văn hóa của thế giới như thế nào?H1: VỊNH HẠ LONGH3: Đoan Môn - cửa chính đi vào Hoàng thành Thăng Long H4: ĐỘNG PHONG NHAH2: CỐ ĐÔ HUẾH8: NHÃ NHẠC CUNG ĐÌNH HUẾH5: CA TRÙH6: DÂN CA QUAN HỌ BẮC NINHH7: CỒNG CHIÊNG TÂY NGUYÊNVị tướng thiên tài của nhân loại thế kỷ XX Nhà sử học người Mỹ: “Tướng Giáp là một nhân vật kiệt xuất” . TIẾT 8:TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁCI. Đặt vấn đề:Thông tin 3 - Trung Quốc đã mở rộng mối quan hệ - Học tập kinh nghiệm các nước khác - Phát triển các ngành công nghiệp mới. - Hợp tác Trung Quốc - Việt Nam phát triển tốt.Em hãy cho biết lí do nào khiến nền kinh tế Trung Quốc trỗi dậy mạnh mẽ?Thượng Hải? Qua phần đặt vấn đề trên chúng ta rút ra được bài học gì?TIẾT 8:TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁCBài học - Phải biết tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. - Học tập những giá trị văn hoá của các dân tộc khác trên thế giới để xây dựng, bảo vệ tổ quốc.I. Đặt vấn đề:1. Thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác? - Tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hoá của các dân tộc khác. - Luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hoá, xã hội của các dân tộc khác . - Đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình.TIẾT 8:TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁCII. Nội dung bài học:Tình huống:Toàn và Hoà đang tranh luận với nhau.Toàn nói : “Ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm, chỉ ở những nước phát triển có kinh tế, khoa học kỹ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập”. Hoà bảo: “ Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều mặt mà ta cần học tập”. Em đồng ý với ý kiến của bạn nào ? Vì sao?Tinh thần yêu nước chống giặc ngoại xâm, truyền thống văn hóa. Các nước trên Thế giới học hỏi những gì ở đất nước Việt Nam? Việt Nam đi tắt, đón đầu tích cực tiếp thu các thành tựu KHKT của thế giới. (Phấn đấu đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp phát triển theo hướng hiện đại)VD: Máy vi tính, điện tử viễn thông, ti vi, điện thoại di độngNước ta có tiếp thu và sử dụng những thành tựu mọi mặt của thế giới không? nêu 3 ví dụ?TIẾT 8:TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁC* Cái không nên học: Văn hóa đồi truỵ, lối sống thực dụng chạy theo đồng tiền, chạy theo mốt Nên học tập các dân tộc khác như thế nào? Nêu ví dụ về những trường hợp nên hoặc không nên trong việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?Nên học tập một cách có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc ta.- Thành tựu khoa học - kĩ thuật; Trình độ quản lí; Văn hóa, nghệ thuật(Máy móc hiện đại; vũ khí tối tân; viễn thông; vi tính; cầu cống; kiến trúc; âm nhạc)* 3 ví dụ tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là:* 3 ví dụ không tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác: - Xâm phạm chủ quyền nước khác; chê bai phong tục truyền thống tốt đẹp của nước bạn; Khinh những nước nghèo Em hãy lấy 3 ví dụ về tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác và 3 ví dụ về không tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?Thông tin Từ ngày 2-5 đến 15-8-2014. Trung Quốc ngang nhiên đưa giàn khoan 981 vào vi trí nằm hoàn toàn trong vùng đặc quyền kinh tế, thềm lục địa của Việt Nam, cách bờ biển Việt Nam khoảng 120 hải lý, cách đảo Lý Sơn 119 hải lý (221km) và cách phía nam đảo Tri Tôn thuộc quần đảo Hoàng Sa của Việt Nam khoảng 18 hải lý. Thông tin Căn cứ vào vùng đất liền hoặc những đảo lớn và từ đó khai thác vùng biển trong phạm vi 200 hải lý theo Công ước của Liên Hợp Quốc về Luật biển năm 1982 thì quần đảo Hoàng Sa, Quần đảo Trường Sa là của Việt Nam.Qua phần thông tin trên , em hãy nhận xét Trung Quốc đã tôn trọng chủ quyền về vùng biển của Việt Nam chưa? Việc làm đó đã ảnh hưởng như thế nào đến quan hệ giữa 2 nước?  Cần kiên quyết bảo vệ lãnh thổ, bảo vệ chủ quyền đất nước. Cùng cổ vũ lòng yêu nước và ý chí chống ngoại xâm, đồng thời góp phần xây dựng biển đảo, thềm lục địa.TIẾT 8:TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁCCầu dài nhất thế giới - 42,58 km (Trung Quốc)NHÀ HÁT OPERADân ca (Nga)KIMONO (NHẬT)Người Nhật có ý trí tự lập và lòng quyết tâm rất caoNgười Nhật xếp hàng nhận hàng cứu trợ sau khi bị trận động đất, sóng thần tàn phá vào 11/03/20111. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác: TIẾT 8:TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁCII. Nội dung bài học:2. Biểu hiện: - Tìm hiểu về lịch sử, kinh tế, văn hóa của các dân tộc khácTôn trọng ngôn ngữ, trang phục, phong tục, tập quán của họ.Thừa nhận và học hỏi những tinh hoa văn hóa, thành tựu khoa học – kĩ thuật 3. Ý nghĩa: 1. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác: TIẾT 8:TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁCII. Nội dung bài học:2. Biểu hiện: Giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm tốt, tìm ra hướng đi phù hợp trong việc xây dựng và phát triển đất nước, giữ gìn bản sắc dân tộc, góp phần đẩy nhanh tốc độ phát triển của đất nước. 3. Ý nghĩa: a.Bài vừa học: Về nhà học bài và làm các bài tập còn lạib. Bài sắp học: Ôn tập từ bài 1 đến bài 8 .Tiết 9 kiểm tra 1 tiết- Lấy được ví dụ và liên hệ bản thân em đã làm tốt chưa? Nêu các biện pháp khắc phục?Hướng dẫn tự học