Bài giảng Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của la phông -Ten

Về dự giờ – Năm học 2013 - 2014 KIỂM TRA MIỆNG Cõu 1: Trỡnh bày nhửừng ủieồm maùnh, ủieồm yeỏu cuỷa con ngửụứi Vieọt Nam? ( 8 đ) Cõu 2: Hụm nay chỳng ta học bài gỡ? Nội dung chớnh của bài? ( 2 đ) Cõu 1: Nhửừng ủieồm maùnh, yeỏu cuỷa con ngửụứi Vieọt Nam: -Thoõng minh nhaùy beựn vụựi caựi mụựi nhửng thieỏu kieỏn thửực cụ baỷn ,keựm naờng lửùc thửùc haứnh. -Caàn cuứ saựng taùo nhửng thieỏu ủửực tớnh tổ mổ , khoõng coi troùng quy trỡnh coõng ngheọ. ẹuứm boùc , ủoaứn keỏt trong chieỏn ủaỏu nhửng ủoỏ kũ trong laứm aờn , cuoọc soỏng. -Thớch ửựng nhanh nhửng kỡ thũ trong kinh doanh , suứng ngoaùi. Cõu 2: Chú súi và cừu trong thơ ngụ ngụn của La phụng ten. Hỡnh tượng cừu và súi. Nghị viện Pháp Nền giáo dục tiên tiến của Pháp Thư viện quốc gia Pháp Quốc kỡ cộng hoà Pháp Nhà thờ Đức bà Pari Góc phải nhà thờ Đức bà Pari Tháp Ephen Đờm Pari rực rỡ Tiết 106:CHể SểI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGễN CỦA LA PHễNG-TEN Đọc hiểu văn bản: Tỏc giả, tỏc phẩm: Cõu 1: Hóy nối tờn 3 tỏc giả :Hi-pụ-lit Ten, Buy-phụng và La Phụng-ten ứng với lời giới thiệu đỳng về tỏc giả. 1. Hi-pụ-lit Ten 2. La Phụng-ten 3. Buy-phụng Nhà thơ ngụ ngụn nổi tiếng của Phỏp thế kỷ XVII, Tỏc giả bài thơ “Chú súi và cừu non”. b) Nhà vạn vật học, nhà văn Phỏp thế kỷ XVIII, tỏc giả cụng trỡnh Vạn vật học nổi tiếng. c)Triết gia, nhà nghiờn cứu văn học Phỏp thế kỷ XIX,tỏc giả cụng trỡnh nghiờn cứu về La Phụng -ten và thơ ngụ ngụn của ụng. Tiết 106:CHể SểI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGễN CỦA LA PHễNG-TEN Đọc hiểu văn bản: Tỏc giả, tỏc phẩm: SGK/40. 2. Đọc: ? Vậy tỏc giả của văn bản này là ai? Trỡnh bày nột chớnh về tỏc giả, tỏc phẩm? - Hi- po-lớt Ten (1828 - 1893) là triết gia, sử gia, nhà nghiên cứu văn học Pháp Tiết 106:CHể SểI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGễN CỦA LA PHễNG-TEN Đọc hiểu văn bản: Tỏc giả, tỏc phẩm: SGK/40. 2. Đọc: 3. Giải thớch từ khú: 4. Bố cục: Bố cục: 2 phần - Phần 1 (Từ đầu đến tốt bụng như thế): Hỡnh tượng cừu trong thơ ngụ ngôn La Phụng-ten. - Phần 2 (còn lại): Hỡnh tượng chó sói trong thơ ngụ ngôn La Phụng-ten. Tiết 106:CHể SểI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGễN CỦA LA PHễNG-TEN Đọc hiểu văn bản: Tỏc giả, tỏc phẩm: SGK/40. 2. Đọc: 3. Giải thớch từ khú: 4. Bố cục: II. Phõn tớch văn bản: Tiết 106:CHể SểI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGễN CỦA LA PHễNG-TEN Đọc hiểu văn bản: Tỏc giả, tỏc phẩm: SGK/40. 2. Đọc: 3. Giải thớch từ khú: 4. Bố cục: II. Phõn tớch văn bản: Hỡnh tượng cừu trong thơ ngụ ngôn La Phụng-ten. THẢO LUẬN NHểM: ( 5 phỳt) Cõu 1: Dưới con mắt của nhà khoa học Buy- phong, cừu là con vật như thế nào? (Nhúm 1, 4) Cõu 2: Ngoài đặc điểm như Buy- phong tả, cừu của La Phụng- ten cũn cú đặc tớnh gỡ khỏc? ( Nhúm 2, 5) Cõu 3: Nhận xột cỏch nhỡn nhận về cừu của Buy-phong và La Phụng- ten?( Nhúm 3, 6) Theo Buy- phông Tiết 106:CHể SểI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGễN CỦA LA PHễNG TEN - Ngu ngốc và sợ sệt. - Đần độn, khụng biết trốn trỏnh nguy hiểm. Cỏi nhỡn của nhà khoa học.( khỏch quan) Theo La Phông- ten - Đồng ý với nhận xột của Buy- phụng. - Yếu ớt, tội nghiệp. Thõn thương và tốt bụng. Cú tỡnh mẫu tử. Xút thương, cảm thụng.( khỏch quan và chủ quan) 1. Vaờn baỷn thuoọc theồ loaùi? a. Taực phaồm vaờn chửụng. b. Vaờn baỷn nhaọt duùng. c. Vaờn baỷn nghũ luaọn xaừ hoọi. d. Vaờn baỷn nghũ luaọn vaờn hoùc. TỔNG KẾT: 2. Theo Buy- phong, loài cừu khụng cú tớnh cỏch nào sau đõy? Thõn thương. Ngu ngốc. C. Bắt chước. D. Sợ sệt. TỔNG KẾT: 3. Mục đớch của văn bản “Chú súi và cừu trong thơ ngụ ngụn của La Phụng- ten” là gỡ? Bàn về đặc điểm tớnh cỏch của loài cừu. Bàn về đặc điểm tớnh cỏch của loài súi. Bàn về sự khỏc biệt giữa cỏi nhỡn của nhà văn và nhà khoa học. D. Bàn về đặc trưng của văn chương nghệ thuật. HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: * Đối với bài học ở tiết này: Nắm ý chớnh của văn bản. - Học thuộc nội dung tập ghi. - Học ghi nhớ SGK/ 41. * Đối với bài học ở tiết tiếp theo: Chuẩn bị: Chú súi và cừu trong thơ ngụ ngụn của La Phụng- ten + Đọc kỹ văn bản và chỳ thớch. + Trả lời cỏc cõu hỏi 2, 4 SGK/41.Chỳ ý: Hỡnh tượng con súi + Xem ghi nhớSGK/41