Kế hoạch dạy học Công nghệ 6 - Tuần 21: Kiểm tra giữa kì II - Năm học 2021-2022 - Lê Viết Hoài

Trường TH & THCS Sơn Lĩnh Họ và tên giáo viên: Lê Viết Hoài Tổ: Khoa học tự nhiên Ngày soạn: 12/02/2022 KIỂM TRA GIỮA KỲ II Thời gian thực hiện: 1 tiết (tiết 21) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: * Kiểm tra đánh giá mức độ tiếp thu và vận dụng kiến thức của học sinh ở các bài học: Bài 8. Các loại vải thường dùng trong may mặc. Bài 9. Trang phục và thời trang Bài 10. Lựa chọn và sử dụng trang phục 2. Năng lực *Năng lực chung - Tự lực, chủ động ôn tập, nắm bắt kiến thức thông qua sách giáo khoa, hướng dẩn của giáo viên , nguồn học liệu hỗ trợ tự học. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh vận dụng linh hoạt kiến thức đã được học để làm bài kiểm tra. * Năng lực công nghệ -Nhận thức công nghệ: Nhận thức được các kiến thức cơ bản và vận dụng làm bài kiểm tra: 3. Phẩm chất - Có tinh thần tự học, chăm chỉ, cẩn thận. - Có tinh thần trách nhiệm và trung thực trong quá trình làm bài kiểm tra - Yêu thích bộ môn. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên: - SGK Công nghệ 6 - SGV Công nghệ 6 - Đề kiểm tra 2. Đối với học sinh: - Dụng cụ học tập, đọc bài trước theo sự hướng dẫn của giáo viên. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Ma trận đề KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (70% TL, 30% TN) Tên Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Cấp độ thấp Cấp độ cao (cấp độ 1) (cấp độ 2) (nội (cấp độ 3) (cấp độ 4) Cộng dung, chương TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL ) Bài 8. -Nhận biết Tính Các được các chất loại vải loại vải của thường thường vải sợi dùng dùng pha trong trong may may mặc mặc. Số câu 2 1 Số điểm 1 đ 2.0đ Bài 9. Biết được -Trình trang trang phục bày phục và bao gồm, được thời vai trò của phong trang trang phục cách Phân loại phù trang phục hợp theo mấy với cách lứa tuổi học sinh Số câu 3 1 Số điểm 1.5đ 2đ Bài 10. - Biết Trình Lựa được bày chọn và Phương được sử dụng pháp lựa vóc trang chọn và dáng phục sử dụng của trang phục bản cần chú ý thân mấy yếu và tố. lụa chọn được trang phục phù hợp Số câu 1 1 Số điểm 0.5đ 2,5đ Tổng 6 1 1 1 6TN + 3đ 2đ 2,0đ 3đ 3 câu TL B. Đề Kiểm tra I. Trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1: Vải sợi tự nhiên có nguồn gốc từ: A. Chất hóa học B. Gỗ, tre, nứa. C. Thực vật. D. Thực vật, động vật Câu 2: Vải sợi pha được sản xuất bằng cách A. kết hợp sợi tự nhiên với sợi hóa học B. sợi hóa học. C. sợi tự nhiên D. thực vật Câu 3: Trang phục bao gồm: A. Áo, quần, dày, dép B. Đồ trang sức C. Xe đạp D. Cả A và B Câu 4: Vai trò của trang phục A. bảo vệ cơ thể B. làm đẹp cho con người C. Cả A và B D. Mốt thời trang Câu 5: Phương pháp lựa chọn và sử dụng trang phục cần chú ý mấy yếu tố: A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 Câu 6: Phân loại trang phục theo mấy cách A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 II. Tự luận (7 điểm) Câu 1 (2,0đ): Nêu tính chất của vải sợi pha? Câu 2 (2,0đ): Theo em, phong cách thời trang nào phù hợp với học sinh? Trình bày phong cách đó? Câu 3 (3,0đ): Hãy xác đinh vóc dáng của em và lựa chọn kiểu dáng, vải, màu sắc, họa tiết phù hợp với vóc dáng của mình? C. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I. Phần trắc nghiệm: mỗi ý đúng 0.5 điểm 1 2 3 4 5 6 D A D C A B II.Phần tự luận: Câu 1 (2điểm): Vải có đặc điểm bền,đẹp không nhàu, dễ giặt, hút ẩm tương đối tốt, mặc thoáng mát, thích hợp vói nhiều loại khí hậu. Câu 2: HS trình bày phong cách tự chọn. Câu 3: HS trình bày theo vóc dáng của bản thân. Lựa chọn kiểu dáng, vải, màu sắc, họa tiết phù hợp với vóc dáng của mình?