Kế hoạch bài dạy GDTC 6 Sách Cánh diều - Tuần 20 - Năm học 2021-2022

Ngày soạn: 23/ 01/ 2022 KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ II: BÀI THỂ DỤC LIÊN HOÀN TIẾT 38: Kiểm tra, đánh giá giữa kì II. Bài thể dục liên hoàn I. Mục tiêu: 1. Kiến Thức: Biết cách thực hiện toàn bộ kĩ thuật động tác bài thể dục liên hoàn 2. Năng lực: Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác. Thực hiện được toàn bộ kĩ thuật bài thể dục liên hoàn. Biết đánh giá, nhận xét, giúp đỡ nhau, tư duy, sáng tạo và vận dụng bài thể dục liên hoàn vào trong đời sống, sinh hoạt hằng ngày. 3. Phẩm chất: Tự giác, tích cực, đoàn kết và giúp đỡ bạn trong lúc kiểm tra II. Thiết bị dạy học và học liệu: - Còi, sân bãi sạch sẽ III. Tiến trình dạy học: Hoạt LVĐ Phương pháp tổ chức Nội dung giảng dạy động TG SL giảng dạy 1. Nhận lớp: GV nhận lớp, kiểm tra sức khỏe của hs. 2p 1 lần - Lớp trưởng báo cáo sĩ số, điều hành khởi động Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - ĐH nhận lớp và khởi động 2. Khởi động: - Khởi động chung: + Xoay các khớp: cổ 4p 4x8 x x x x x x x x x x x Mở tay, cổ chân, khớp khủy tay, khớp bả vai,khớp hông, Nhịp x x x x x x x x x x x đầu khớp gối. Ép dọc, ép ngang x x x x x - Khởi động chuyên môn: + Chạy chậm, 2 lần x chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, chạy 4p TT x LT tăng tốc độ 1 lần * Trao đổi, nhận xét, đánh giá, cách điều hành của lớp trưởng, tổ trưởng, nhận định đanh giá chung Kiểm tra, đánh giá bài thể dục liên hoàn 32 nhịp 5p - HS nghe và thực hiện Kiến - Giáo viên nêu các quy định về nội dung kiểm tra thực 3 lần - Một lượt thi gồm 2 em thực hiện thức hành x x x x x x x mới - Kiểm tra theo từng nhóm mỗi nhóm 2 học sinh 2 lần x x x x x x x x x x x x x x 1 lần * Các bước kiểm tra, đánh giá bài thể dục liên hoàn 32 nhịp 25p 1L - Thực hiện theo khẩu lệnh, mỗi lượt 2 em thực hiện - GV triển khai trình tự gọi vào kiểm tra theo lượt - Điểm Đ: + Thuộc từ nhịp 1 đến nhịp 32 x x x x x x x Luyện + Thực hiện đúng kỷ thuật động tác x x x x x x x tập x x x x x x x + Giữa các nhịp cá tính liên kết với nhau x x x x x x x + Quá trình học tập ý thức tốt + Thuyết trình được kĩ thuật động tác - Điểm CĐ: + Không thuộc các nhịp của bài thể dục GV + Kĩ thuật yếu, ý thức chưa tốt trong quá x x trình học tập - Thả lỏng: Thực hiện các động tác thả lỏng, hồi tỉnh, gập 5p thân, hít sâu tay chân kết hợp - Nhận biết được vai trò của bài thể dục liên hoàn - Tập trung , nhận xét giờ kiểm tra: Tiếp thu kiến thức, năng lực, phẩm chất thể hiện được trong quá trình tập 1 lần - Thả lỏng tích cực Vận luyện của hs dụng - Xuống lớp: Giao bài tập và hưỡng dẫn tập ngoài giờ, - Luyện tập vận dụng trong chơi các môn thể thao và trong sinh hoạt hằng ngày Chú ý chế độ dinh dưỡng trước, trong, sau khi tập luyện cho phù hợp Ngày soạn: 23/ 01/ 2022 CHỦ ĐỀ: ĐÁ CẦU BÀI 1: KĨ THUẬT DI CHUYỂN NGANG VÀ TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI TIẾT 39: Ôn di chuyển ngang, kĩ thuật tâng cầu bằng đùi. Trò chơi “ Tâng cầu tiếp sức” I. Mục tiêu: 1. Kiến Thức: Biết cách thực hiện các bài tập tác bổ trợ, kĩ thuật tâng cầu bằng đùi.Trò chơi “ Tâng cầu tiếp sức” 2. Năng lực: Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học: Biết thực hiện được các bài tập tác bổ trợ, kĩ thuật tâng cầu bằng đùi trao đổi, giao tiếp và hợp tác nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Giải quyết vấn đề và sáng tạo: thông qua việc học tập tích cực, chủ động trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện. Biết chỉnh sửa động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện; biết tham gia trò chơi “ Tâng cầu tiếp sức ”; biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả học tập luyện; biết vận dụng những kiến thức đã học vào hoạt động sinh hoạt, tập luyện TDTT hằng ngày. 3. Phẩm chất: Tự giác, tích cực, đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện II. Thiết bị dạy học và học liệu: - Tranh tâng cầu bằng đùi, cờ, còi, vôi, dụng cụ trò chơi, 20 quả cầu đá III. Tiến trình dạy học: Hoạt LVĐ Phương pháp tổ chức giảng dạy Nội dung giảng dạy động TG SL 1. Nhận lớp: GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số tình hình - ĐH khối nhận lớp, cự li từ hẹp đến rộng đặc biệt sức khỏe của hs. Phổ biến nội dung, yêu cầu bài 2p 1 lần - Lớp trưởng báo cáo sĩ số, HS nghe và thực hiện Mở học. theo chỉ dẫn của GV, lớp trưởng điều hành hoạt đầu 2. Khởi động: - Khởi động chung: + Xoay các động của lớp khớp: cổ tay, cổ chân, khớp khủy tay,khớp bả 4x8 xxxxxxxxx x x x x x x x vai,khớp hông, khớp gối, ép dọc, ép ngang Nhịp xxxxxxxxx x x x x x x x x - Khởi động chuyên môn: + Tại chổ: x x x x x x x Chạy bước nhỏ, chạy chậm, nâng cao đùi, đá lăng 8 p trươc, sau, sang ngang * - Lớp tập trung ĐH 4 hàng ngang * 4 em đại diện nhóm lên thực, đá lăng trươc, sau, - Nhận xét cá nhân, lớp, GV nhận xét, nhiệm vụ mới sang ngang 1L Ôn kĩ thuật tâng cầu bằng đùi 7p 1 lần - GV cho hs xem tranh và phân tích thị phạm - GV cho HS thực hành các kĩ thuật động tác đồng loạt, thực hiện động tác theo hiệu lệnh của GV x x x x x x x x x x - TTCB: Đứng chân trước, chân sau, chân trước x x x x x thẳng, chân thuận ở phía sau iễng gót. Tay bên chân 2 lần x x x x x Kiến thuận cầm cầu, tay còn lại để tự nhiên, mắt nhìn thức cầu mới - Thực hiện: Từ TTCB, tung cầu lên cao 30 – * 50cm, cách ngực khoảng 20 – 40 cm (H.7a). Khi 1 lần - 4 em thực hiện đại diện kĩ thuật mới, lớp quan sát cầu rơi xuống, thực hiện nâng đùi chân thuận lên nhận xét, GV nhận xét và chuyển giao nhiệm vụ tập cao, ra trước đón cầu, tâng cầu lên cao. Khi tiếp luyện nhóm tiếp theo xúc cầu, đùi vuông góc với thân mình và cẳng chân. Điểm tiếp xúc cầu bằng 1/3 ngoài của đùi - Kết thúc: Khi cầu rời khỏi đùi cơ thể di chuyển các đông tác tiếp theo 1. Một số bài tập bổ trợ Đá cầu 20p - Tập luyện theo trình tự: Luy - Ôn: Di chuyển ngang, di chuyển ngang bước 3 lần - Tập cá nhân, cặp đôi, nhóm 2- 3 người, nhận xét, ện chéo, bước trượt (thực hiện theo khẩu lệnh, tín hiệu điều hành nhóm, tổ chức nhóm, tập luyện nhóm tập phản xạ) x x x x - Tạo TTCB tốt, thực hiện kĩ thuật đúng và kết thúc x x x x đúng nhịp 2. Tập kĩ thuật tâng cầu bằng đùi x x - Thực hiện đúng theo tín hiệu, đúng kĩ thuật - Tập tâng cầu bằng đùi 5 lần x x x x x *GV x x x x x + Tập tung cầu bằng tay + Tâng cầu băng ngắt quãng 1 chân + Tâng cầu liên tục bằng 2 chân x x x x x x x x x x * N1 *N2 - Nhận xét nhóm, báo cáo kết quả và nêu ra sai lầm 3. Trò chơi vận động: “ Tâng cầu tiếp sức” thường mắc, sữa sai cho HS khi tập luyện, đánh giá - Mục đích: Bổ trợ cho kĩ thuật Đá cầu, phát triển chung khéo léo, tích cực đoàn kết hơn - Thi đấu 3 hiệp, đội thắng 2 hiệp sẽ giành thắng lợi - Cách chơi: Khi có hiệu lệnh, các thành viên của 3 xxxxxxxx mỗi đội luân phiên thực hiện di chuyển tâng cầu hiệp đến vạch quy đinh, sau đó quay về cuối hàng, đội xxxxxxxx nào hoàn thành trước sẽ thắng. - Chia hai đội đều nhau, tổ chức, điều hành và đánh giá, báo cáo kết quả, nhận xét chung - 2 HS lên thực hiện kĩ thuật tâng cầu bằng đùi, nêu 8p 1 lần - Quan sát nhận xét, đánh giá, nêu rõ cách vận dụng vận dụng tâng cầu với các môn TT khác khi học xong bài Vận - Thả lỏng: thực hiện các động tác thả lỏng, hồi dụn tỉnh, gập thân, hít sâu kết hợp lắc tay chân, trò chơi - Thả lỏng tích cực tránh căng cơ sau tập luyện g 2x8 tỉnh N - Tập trung , nhận xét buổi tập: ý thức, tư thế, tác - Ưu điểm, tồn tại phong, năng lực phát huy tốt trong bài học của hs - Xuống lớp: giao bài tập và hưỡng dẫn tập ngoài 1 lần - Vân dụng ngoài giờ học, xuống lớp giờ chú ý đến chế độ dinh dưỡng và vận dụng tập luyện hàng ngày