Chương mở đầu
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
I. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:
1. Đối tượng nghiên cứu:
a. Khái niệm đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam:
Đảng cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của giai cấp công nhân đồng thời
là đội tiên phong của nhân dân lao động và của dân tộc Việt Nam; đại biểu trung
thành lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của dân tộc. Đảng cộng
sản Việt Nam lấy chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư
tưởng, kim chỉ nam cho hành động; lấy tập trung dân chủ làm nguyên tắc tổ chức cơ bản.
125 trang |
Chia sẻ: quynhsim | Lượt xem: 567 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo trình Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
1
Chương mở đầu
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
I. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:
1. Đối tượng nghiên cứu:
a. Khái niệm đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam:
Đảng cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của giai cấp công nhân đồng thời
là đội tiên phong của nhân dân lao động và của dân tộc Việt Nam; đại biểu trung
thành lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của dân tộc. Đảng cộng
sản Việt Nam lấy chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư
tưởng, kim chỉ nam cho hành động; lấy tập trung dân chủ làm nguyên tắc tổ chức cơ
bản.
Ngay từ khi ra đời, “thấm nhuần chủ nghĩa Mác – Lênin, Đảng đã đề ra
đường lối cách mạng đúng đắn Vì vậy, Đảng đã đoàn kết được những lực lượng
cách mạng to lớn chung quanh giai cấp mình. Còn các đảng phái của các giai cấp
khác thì hoặc bị phá sản, hoặc bị cô lập. Do đó, quyền lãnh đạo của Đảng ta -
Đảng của giai cấp công nhân – không ngừng củng cố và tăng cường”.
Gần 80 năm qua, dưới sự lãnh đạo của Đảng, nhân dân Việt Nam đã giành
được những thắng lợi to lớn:
- Cuộc cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công, giành độc lập cho dân
tộc, tự do cho nhân dân, mở ra một kỷ nguyên mối cho nước nhà - độc lập
dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.
- Đánh thắng các thế lực xâm lược, giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước
- Bảo vệ vững chắc lãnh thổ và chủ quyền quốc gia.
- Tiến hành thành công sự nghiệp đổi mới, đưa Việt Nam hội nhập vào trào
lưu chung của thế giới để phát triển mạnh mẽ, vững chắc.
- Góp phần vào tích cực vào sự nghiệp hòa bình, thịnh vượng của nhân dân
thế giới.
Sự lãnh đạo của Đảng là nhân tố hàng đấu quyết định mọi thắng lợi của cách
mạng Việt Nam. Trong hoạt động lãnh đạo của Đảng, vấn đề cơ bản trước hết là đề
ra đường lối cách mạng. Hoạch định đường lối là công việc quan trọng hàng đầu của
một chính đảng.
Đường lối cách mạng của Đảng là hệ thống quan điểm, chủ trương, chính sách
về mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ và giải pháp của cách mạngViệt Nam. Đường
lối cách mạng của Đảng được thể hiện qua cương lĩnh, nghị quyết, chỉ thị
Trong tiến trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, tùy theo nội dung, tính chất,
phạm vi và thời gian Đảng đề ra đường lối cách mạng theo các cấp độ khác nhau.
Có đường lối chính trị chung, xuyên suốt cả quá trình cách mạng như: đường lối độc
lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội. Có đường lối cách mạng trong thời kỳ lịch
2
sử như: đường lối cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân; đường lối cách mạng xã hội
chủ nghĩa. Có đường lối vạch ra trong từng giai đoạn như: đường lối cách mạng
trong thời kỳ vận động dân chủ 1936 – 1939; đường lối cách mạng trong thời kỳ
khởi nghĩa giành chính quyền (1939 – 1945); đường lối cách mạng miền Nam trong
thời kỳ chống Mỹ (1954 – 1975); đường lối đổi mới (từ Đại hội VI, năm 1986).
Ngoài ra còn có đường lối cách mạng vạch ra cho từng lĩnh vực hoạt động như:
đường lối công nghiệp hóa, đường lối đối ngoại
Đường lối cách mạng của Đảng chỉ có giá trị chỉ đạo thực tiễn khi nắm bắt
đúng quy luật vận động khách quan.Vì vậy trong quá trình lãnh đạo và chỉ đạo cách
mạng, Đảng phải thường xuyên chủ động nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn để
kịp thời điều chỉnh, phát triển đường lối, thậm chí nếu thấy đường lối không còn phù
hợp với sự vận động của thực tiễn thì phải thay đổi.
Đường lối đúng là nhân tố hàng đầu quyết định thắng lợi của cách mạng,
quyết định vị trí, uy tín của Đảng đối với quốc gia dân tộc. Vì vậy, để tăng cường vai
trò lãnh đạo của Đảng trước hết phải xây dựng đường lối cách mạng đúng đắn.
Nghĩa là, đường lối của Đảng phải được hoạch định trên cơ sở kết hợp sáng tạo quan
điểm lý luận khoa học của chủ nghĩa Mác – Lênin; tri thức tiên tiến của nhân loại;
đặc điểm, yêu cầu, nhiệm vụ của thực tiễn cách mạng Việt Nam và đặc điểm, xu thế
quốc tế. Đường lối đó phải nhằm phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân. Đường lối
đúng sẽ đi vào đời sống, soi sáng thực tiễn và trở thành ngọn cờ thức tỉnh, động viên
và tập hợp quần chúng nhân dân tham gia tự giác phong trào cách mạng một cách
hiệu quả nhất. Ngược lại, nếu sai lầm về đường lối thì cách mạng sẽ bị tổn thất, thậm
chí bị thất bại.
Để hoạch định đường lối cách mạng đúng đắn Đảng phải nắm vững và vận
dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, bám sát thực tiễn vận
động của đất nước và thời đại, tìm tòi nghiên cứu để nắm bắt những quy luật khách
quan, chống mọi biểu hiện của chủ nghĩa giáo điều, chủ quan, duy ý chí.
b. Đối tượng nghiên cứu môn học:
Môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam nghiên cứu sự ra đời
của Đảng cộng sản Việt Nam và đường lối do Đảng đề ra trong quá trình lãnh đạo
cách mạng Việt Nam từ năm 1930 đến nay. Do đó, đối tượng của môn học là sự ra
đời của Đảng và hệ thống quan điểm, chủ trương, chính sách của Đảng trong tiến
trình cách mạng Việt Nam - từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng
xã hội chủ nghĩa.
Môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam có mối quan hệ mật
thiết với môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin và môn Tư tưởng
Hồ Chí Minh. Vì đường lối của Đảng là sự kết hợp chân lý phổ biến của chủ nghĩa
Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh với thực tiễn cách mạng Việt Nam. Do đó,
nắm vững 2 môn học này sẽ trang bị cho sinh viên cơ sở khoa học và phương pháp
luận khoa học để nhận thức đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng một cách
sâu sắc và toàn diện hơn.
3
Mặc khác, vì đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam không chỉ
phản ánh sự vận dụng sáng tạo các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư
tưởng Hồ Chí Minh mà còn là sự bổ sung, phát triển và làm phong phú chủ nghĩa
Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trước sự vận động, biến đổi không ngừng của
đất nước và quốc tế. Do đó, việc nghiên cứu đường lối của cách mạng của Đảng
cộng sản Việt Nam góp phần làm sáng tỏ vai trò nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam
cho hành động của Đảng, đồng thời làm tăng tính thuyết phục của 2 môn lý luận
chính này.
2. Nhiệm vụ nghiên cứu:
Một là, làm rõ sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam - chủ thể hoạch định
đường lối cách mạng Việt Nam.
Hai là, làm rõ quá trình hình thành và phát triển đường lối cách mạng của
Đảng từ năm 1930 đến nay. Trong đó đặc biệt làm rõ đường lối trên một số lĩnh vực
cơ bản của thời kỳ đổi mới.
Yêu cầu đặt ra đối với việc dạy và học môn Đường lối cách mạng của Đảng
cộng sản Việt Nam:
- Đối với người dạy: phải nghiên cứu đầy đủ các nghị quyết, chỉ thị của
Đảng trong toàn bộ tiến trình lãnh đạo cách mạng, bảo đảm cập nhật hệ
thống đường lối của Đảng. Mặc khác, trong giảng dạy phải làm rõ hoàn
cảnh lịch sử ra đời và sự bổ sung, phát triển các quan điểm, chủ trương
của Đảng thể hiện trong nghị quyết. Gắn lý luận với thực tiễn trong quá
trình giảng dạy.
- Đối với người học: phải nắm vững nội dung cơ bản đường lối của Đảng
để từ đó lý giải những vấn đề thực tiễn và vận dụng quan điểm của Đảng
vào cuộc sống.
- Đối với cả người dạy và người học: trên cơ sở nghiên cứu một cách có hệ
thống, sâu sắc đường lối của Đảng cùng với tri thức chuyên ngành của
mình có thể đóng góp ý kiến cho Đảng về đường lối, chính sách, đáp ứng
yêu cầu nhiệm vụ của cách mạng nước ta.
II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC
TẬP MÔN HỌC:
1. Phương pháp nghiên cứu:
Phương pháp hiểu theo nghĩa chung nhất là con đường, cách thức và biện
pháp để đạt tới mục đích. Trong trường hợp cụ thể của môn học Đường lối cách
mạng của Đảng, phương pháp nghiên cứu được hiểu là con đường, cách thức để
nhận thức đúng đắn những nội dung cơ bản của đường lối và hiệu quả tác động của
nó trong thực tiễn cách mạng Việt Nam.
a. Cơ sơ phương pháp luận:
Nghiên cứu môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam phải dựa
trên thế giới quan, phương pháp luận khoa học của chủ nghĩa Mác – Lênin, các quan
4
điểm có ý nghĩa phương pháp luận của Chủ tịch Hồ Chí Minh và các quan điểm của
Đảng.
b. Phương pháp nghiên cứu:
Giữa phương pháp nghiên cứu và nội dung nghiên cứu có mối quan hệ biện
chứng. Phương pháp phải trên cơ sở sự vận động của nội dung. Vì vậy, phương pháp
nghiên cứu môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, ngoài phương
pháp luận chung đã nêu trên, đối với mỗi nội dung cụ thể cần phải vận dụng một
phương pháp nghiên cứu phù hợp. Trong đó, sử dụng phương pháp lịch sử (nghiên
cứu sự vật, hiện tượng theo trình tự thời gian, theo quá trình diễn biến đi từ phát sinh,
phát triển đến kết quả của nó) và phương pháp logic (nghiên cứu một cách tổng quát
nhằm tìm ra bản chất của sự vật, hiện tượng và khái quát thành lý luận) là hết sức
quan trọng trong nghiên cứu đường lối cách mạng của Đảng. Ngoài ra còn có thể sử
dụng các phương pháp khác như: phân tích, tổng hợp, so sánh, quy nạp và diễn dịch,
cụ thể hóa, trừu tượng hóa thích hợp với từng nội dung của môn học.
2. Ý nghĩa của việc học tập môn học:
Môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam trang bị cho sinh
viên những hiểu biết cơ bản về sự ra đời của Đảng, về quan điểm, đường lối của
Đảng trong cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân và cách mạng xã hội chủ nghĩa ,
đặc biệt là đường lối của Đảng trong thời kỳ đổi mới.
Học tập môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam có ý nghĩa
rất quan trọng đối với việc bồi dưỡng cho sinh viên niềm tin vào sự lãnh đạo của
Đảng, định hướng phấn đấiu theo mục tiêu, lý tưởng và đường lối của Đảng; nâng
cao ý thức trách nhiệm của sinh viên trước những nhiệm vụ trọng đại của đất nước.
Qua học tập môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam sinh
viên có thể vận dụng kiến thức chuyên ngành để chủ động, tích cực giải quyết những
vấn đề kinh tế, chính trị, xã hội theo đường lối, chính sách của Đảng.
5
Chương I
SỰ RA ĐỜI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
VÀ CƯƠNG LĨNH CHÍNH TRỊ ĐẦU TIÊN CỦA ĐẢNG
I. HOÀN CẢNH LỊCH SỬ RA ĐỜI ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM:
1. Hoàn cảnh quốc tế cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX:
a. Sự chuyển biến của chủ nghĩa tư bản và hậu quả của nó:
Từ cuối thế kỷ XIX, chủ nghĩa tư bản đã chuyển từ tự do cạnh tranh sang giai
đoạn đế quốc chủ nghĩa. Các nước tư bản đế quốc, bên trong thì tăng cường bóc lột
nhân dân lao động, bên ngoài thì xâm lược và áp bức nhân dân các dân tộc thuộc địa.
Sự thống trị tàn bạo của chủ nghĩa đế quốc làm cho đời sống nhân dân lao động các
nước trở nên cùng cực. Mâu thuẫn giữa các dân tộc thuộc địa với chủ nghĩa thực dân
ngày càng gay gắt, phong trào đấu tranh chống xâm lược diễn ra mạnh mẽ ở các
nước thuộc địa.
b. Chủ nghĩa Mác – Lênin:
Vào giữa thế kỷ XIX, phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân phát triển
mạnh mẽ, đặt ra yêu cầu bức thiết phải có hệ thống lý luận khoa học với tư cách là
vũ khí tư tưởng lý luận của giai cấp công nhân trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa
tư bản. Trong bối cảnh đó, chủ nghĩa Mác ra đời, về sau được Lênin phát triển và trở
thành chủ nghĩa Mác – Lênin.
Chủ nghĩa Mác – Lênin chỉ rõ, muốn giành được thắng lợi trong cuộc đấu
tranh thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình, giai cấp công nhân phải lập ra Đảng cộng
sản. Sự ra đời của Đảng cộng sản là tất yếu khách qaun đáp ứng cuộc đấu tranh của
giai cấp công nhân chống áp bức, bóc lột.
Tuyên ngôn của Đảng cộng sản (năm 1848), xác định:
- Những người cộng sản luôn luôn đại biểu cho lợi ích của toàn bộ phong
trào.
- Là bộ phận kiên quyết nhất trong các đảng công nhân ở các nước.
- Họ hiểu rõ những điều kiện, tiến trình và kết quả của phong trào vô sản.
Những nhiệm vụ chủ yếu có tính quy luật mà chính đảng của giai cấp công
nhân cần thực hiện là:
- Tổ chức, lãnh đạo cuộc đấu tranh của công nhân để thực hiện mục đích
là giành lấy chính quyền và xây dựng xã hội mới.
- Đảng phải luôn đứng trên lập trường của giai cấp công nhân, mọi chiến
lược, sách lược của Đảng đều luôn xuất phát từ lợi ích của giai cấp công
nhân.
- Nhưng Đảng phải đại biểu cho quyền lợi của toàn thể nhân dân lao
động. Bởi vì giai cấp công nhân chỉ có thể giải phóng được mình nếu
đồng thời giải phóng cho các tầng lớp nhân dân lao động khác trong xã
hội.
6
- Chủ nghĩa Mác – Lênin đã lay chuyển, lôi cuốn quần chúng nhân dân
và cả những phần tử ưu tú, tích cực ở các nước thuộc địa vào phong
trào cộng sản.
Kể từ khi chủ nghĩa Mác – Lênin được truyền bá váo Việt Nam, phong trào
yêu nước và phong trào công nhân phát triển mạnh mẽ theo khuynh hướng cách
mạng vô sản dẫn tới sự ra đời của các tổ chức cộng sản ở Việt Nam. Hồ Chí Minh đã
vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, đáp
ứng đúng hoàn cảnh và nhu cầu của cách mạng nước ta, từ đó sáng lập ra Đảng cộng
sản Việt Nam. Chủ nghĩa Mác – Lênin là nền tảng tư tưởng của Đảng cộng sản Việt
Nam.
c. Cách mạng tháng Mười Nga và Quốc tế Cộng sản:
Năm 1917, cuộc Cách mạng tháng Mười Nga giành được thắng lợi. Nhà nước
Xô Viết trên nền tảng liên minh công nông dưới sự lãnh đạo của Đảng Bôsơvic Nga
ra đời. Với thắng lợi của Cách mạng tháng Mười, chủ nghĩa Mác – Lênin từ lý luận
đã trở thành hiện thực, đồng thời mở đầu một thời đại mới “thời đại cách mạng
chống đế quốc, thời đại giải phóng dân tộc”. Cuộc cách mạng này cổ vũ mạnh mẽ
phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân, nhân dân các nước và là một trong
những động lực thúc đẩy sự ra đời của nhiều Đảng cộng sản: Đảng cộng sản Đức,
Đảng cộng sản Hungary (1918), Đảng cộng sản Mỹ (1919), Đảng cộng sản Anh,
Đảng cộng sản Pháp (1920), Đảng cộng sản Trung Quốc và Đảng cộng sản Mông
Cổ (1921), Đảng cộng sản Nhật Bản (1922)
Đối với các dân tộc thuộc địa, Cách mạng tháng Mười Nga đã nêu tấm gương
sáng trong việc giải phóng các dân tộc bị áp bức. Về ý nghĩa của Cách mạng tháng
Mười, Nguyễn Ái Quốc khẳng định: Cách mạng tháng Mười như tiếng sét đã đánh
thức nhân dân châu Á tỉnh giấc mê hàng thế kỷ nay. Và “Cách mệnh Nga dạy cho
chúng ta rằng muốn cách mệnh thành công thì phải dân chúng (công nông) làm gốc,
phải có đảng vững bền, phải bền gan, phải hy sinh, phải thống nhất. Nói tóm lại là
phải theo chủ nghĩa Mã Khắc Tư và Lênin”.
Tháng 3/1919, Quốc tế cộng sản (Quốc tế III) được thành lập. Sự ra đời của
Quốc tế cộng sản có ý nghĩa thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của phong trào cộng
sản và công nhân quốc tế. Sơ thảo lần thứ nhất những Luận cương về vấn đề dân tộc
và vấn đề thuộc địa của Lênin được công bố tại Đại hội II Quốc tế cộng sản vào năm
1920 đã chỉ ra phương hướng đấu tranh giải phóng các dân tộc thuộc địa, mở ra con
đường giải phóng các dân tộc bị áp bức trên lập trường cách mạng vô sản.
Đối với Việt Nam, Quốc tế cộng sản có vai trò quan trọng trong việc truyền bá
chủ nghĩa Mác – Lênin và thành lập Đảng cộng sản Việt Nam. Nguyễn Ái Quốc
không những đánh giá cao sự kiện ra đời Quốc tế cộng sản đối với phong trào cách
mạng thế giới, mà còn nhấn mạnh vai trò của tổ chức này đối với cách mạng Việt
Nam. “An Nam muốn làm cách mệnh thành công, thì tất phải nhờ Đệ tam quốc tế”.
7
2. Hoàn cảnh trong nước:
a. Xã hội Việt Nam dưới sự thống trị của thực dân Pháp:
Chính sách cai trị của thực dân Pháp:
Năm 1858, thực dân Pháp nổ súng tấn công xâm lược Việt Nam. Sau khi tạm
thời dập tắt được các phong trào đấu tranh của nhân dân ta, thực dân Pháp từng bước
thiết lập bộ máy thống trị ở Việt Nam.
Về chính trị, thực dân Pháp tước bỏ quyền lực đối nội và đối ngoại của chính
quyền phong kiến nhà Nguyễn; chia Việt Nam thành 3 xứ: Bắc Kỳ, Trung kỳ, Nam
kỳ và thực hiện ở mỗi kỳ một chế độ cai trị riêng. Đồng thời với chính sách nham
hiểm này, thực dân Pháp tiến hành hợp tác với giai cấp địa chủ trong việc bóc lột
kinh tế và áp bức chính trị đối với nhân dân ta.
Về kinh tế, thực dân Pháp tiến hành cướp đoạt ruộng đất để lập đồn điền; đầu
tư vốn khai thác tài nguyên (mỏ than, mỏ thiếc, mỏ kẽm); xây dựng một số cơ sở
công nghiệp (điện, nước); xây dựng hệ thống đường bộ, đường thủy, bến cảng phục
vụ cho chính sách khai thác thuộc địa của nước Pháp. Chính sách khai thác thuộc địa
của thực dân Pháp dẫn đến hậu quả là nền kinh tế Việt Nam bị lệ thuộc vào tư bản
Pháp, bị kìm hãm trong vòng lạc hậu.
Về văn hóa, thực dân Pháp thực hiện chính sách văn hóa giáo dục thực dân;
dung túng, duy trì các hủ tục lạc hậu Nguyễn Ái Quốc đã vạch rõ tội ác của chế độ
cai trị thực dân ở Đông Dương: “chúng tôi không những bị áp bức và bóc lột một
cách nhục nhã, mà còn bị hành hạ và đầu độc một cách thê thảm bằng thuốc
phiện, bằng rượu chúng tôi phải sống trong cảnh ngu dốt tối tăm vì chúng tôi
không có quyền tự do học tập”.
Tình hình giai cấp và mâu thuẫn cơ bản trong xã hội Việt Nam:
Dưới tác động của chính sách cai trị, chính sách kinh tế, văn hóa, giáo dục
thực dân, xã hội Việt Nam diễn ra quá trình phân hóa ngày càng sâu sắc:
Giai cấp địa chủ Việt Nam: chiếm khoảng 7% cư dân nông thôn nhưng nắm
trong tay 50% diện tích ruộng đất. Sự câu kết giữa giai cấp địa chủ với thực dân
Pháp gia tăng trong quá trình tổ chức cai trị của người Pháp. Tuy nhiên, trong nội bộ
địa chủ Việt Nam lúc này có sự phân hóa: một bộ phận địa chủ có lòng yêu nước,
căm ghét chế độ thực dân đã tham gia đấu tranh chống Pháp dưới các hình thức khác
nhau.
Giai cấp nông dân: là lực lượng đông đảo nhất trong xã hội Việt Nam (chiếm
khoảng 90% dân số), giai cấp nông dân phải chịu 2 tầng áp bức, bóc lột của thực dân
và phong kiến. Tình cảnh khốn khổ, bần cùng của giai cấp nông dân Việt Nam đã
làm tăng thêm lòng căm thù đế quốc và phong kiến tay sai, làm tăng thêm ý chí cách
mạng của họ trong cuộc đấu tranh giành lại ruộng đất và quyền sống tự do.
Giai cấp công nhân Việt Nam: ra đời từ cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất
của thực dân Pháp, giai cấp công nhân tập trung nhiều ở các thành phố và vùng mỏ
như: Hà Nội, Sài Gòn, Hải Phòng, Nam Định, Vinh, Quảng Ninh.
8
Đa số công nhân Việt Nam trực tiếp xuất thân từ giai cấp nông dân, nạn nhân
của chính sách chiếm đoạt ruộng đất mà thực dân Pháp thi hành ở Việt Nam. Vì vậy,
giai cấp công nhân Việt Nam có quan hệ trực tiếp và chặt chẽ với giai cấp nông dân.
Giai cấp công nhân Việt Nam “ra đời trước giai cấp tư sản dân tộc Việt Nam, và
vừa lớn lên nó đã sớm tiếp thu ánh sáng cách mạng của chủ nghĩa Mác – Lênin,
nhanh chóng trở thành lực lượng chính trị tự giác, thống nhất khắp Bắc Trung
Nam”.
Giai cấp tư sản Việt Nam: bao gồm tư sản công nghiệp, tư sản thương nghiệp,
tư sản nông nghiệp. Trong giai cấp tư sản có một bộ phận kiêm địa chủ.
Ngay từ khi ra đời, giai cấp tư sản Việt Nam bị tư sản Pháp và tư sản người
Hoa cạnh tranh, chèn ép, do đó thế lực kinh tế và địa vị chính trị của giai cấp tư sản
Việt Nam nhỏ bé và yếu ớt. Vì vậy, giai cấp tư sản Việt Nam không đủ điều kiện để
lãnh đạo cuộc cách mạng dân tộc, dân chủ đi đến thành công.
Tầng lớp tiểu tư sản Việt Nam: Bao gồm học sinh, trí thức, thợ thủ công, viên
chức và những người làm nghề tự do. Trong đó, giới trí thức và học sinh là bộ phận
quan trọng của tầng lớp tiểu tư sản. Đời sống của tiểu tư sản Việt Nam bấp bênh và
dễ bị phá sản trở thành những người vô sản. Tiểu tư sản Việt Nam có lòng yêu nước,
căm thù đế quốc thực dân, lại chịu ảnh hưởng của những tư tưởng tiến bộ từ bên
ngoài truyền vào. Vì vậy, đây là lực lượng có tinh thần cách mạng cao. Đồng thời
“họ tỏ ra thức thời và rất nhạy cảm với thời cuộc. Được phong trào cách mạng rầm
rộ của công nông thức tỉnh và cổ vũ, họ bước vào hàng ngũ cách mạng ngày càng
đông và đóng vai trò quan trọng trong phong trào đấu tranh của nhân dân, nhất là ở
thành thị”.
Tóm lại, chính sách thống trị của thực dân Pháp đã tác động mạnh đến xã hội
Việt Nam trên các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa - xã hội. Trong đó đặc biệt là
sự ra đời của 2 giai cấp mới là công nhân và tư sản Việt Nam. Các giai cấp, tầng lớp
trong xã hội nước ta lúc này đều mang thân phận người dân mất nước và ở những
mức độ khác nhau đều bị thực dân Pháp áp bức bóc lột. Vì vậy, trong xã hội Việt
Nam, ngoài mâu thuẫn cơ bản giữa nhân dân, chủ yếu là nông dân với giai cấp địa
chủ phong kiến, đã nảy sinh mâu thuẫn vừa cơ bản vừa chủ yếu và ngày càng gay
gắt trong đời sống dân tộc, đó là mâu thuẫn giữa toàn thể nhân dân Việt Nam với
thực dân Pháp xâm lược. Tính chất xã hội Việt Nam là xã hội thuộc địa, nửa phong
kiến. Thực tiễn lịch sử Việt Nam đặt ra 2 yêu cầu: một là, phải đánh đuổi thực dân
Pháp xâm lược, giành độc lập cho dân tộc và tự do cho nhân dân; hai là, xóa bỏ chế
độ phong kiến, giành quyền dân chủ cho nhân dân, chủ yếu là ruộng đất cho nông
dân. Trong đó chống đế quốc, giải phóng dân tộc là nhiệm vụ hàng đầu.
b. Phong trào yêu nước theo khuynh hướng phong kiến và tư sản cuối
thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX:
Trước sự xâm lược của thực dân Pháp, phong trào đấu tranh giải phóng dân
tộc theo khuynh hướng phong kiến và tư sản diễn ra mạnh mẽ.
9
Phong trào Cần Vương (1885 – 1896): Ngày 13/7/1885, vua Hàm Nghi xuống
chiếu Cần Vương. Phong trào Cần Vương phát triển mạnh ra nhiều địa phương ở
Bắc kỳ, Trung kỳ và Nam kỳ. Ngày 1/11/1888, vua Hàm Nghi bị Pháp bắt nhưng
phong trào vẫn tiếp tục phát triển cho đến năm 1896 mới kết thúc.
Cuộc khởi nghĩa Yên Thế (Bắc Giang): diễn ra từ năm 1884. Nghĩa quân Yên
Thế đã đánh thắng Pháp nhiều trận và gây cho chúng nhiều khó khăn, thiệt hại. Cuộc
chiến đấu của nghĩa quân Yên Thế kéo dài đến năm 1913 thì bị dập tắt.
Trong Chiến tranh thế giới lần thứ nhất (1914 – 1918), các cuộc khởi nghĩa vũ
trang chống Pháp của nhân dân Việt Nam vẫn tiếp diễn nhưng đều không thành công.
Thất bại của các phong trào trên đã chứng tỏ hệ tư tưởng phong kiến không đủ
điều kiện để lãnh đạo phong trào yêu nước giải quyết thành công nhiệm vụ dân tộc
Việt Nam.
Bên cạnh các cuộc khởi nghĩa nêu trên, đầu thế kỷ XX, phong trào yêu nước
dưới sự lãnh đạo của tầng lớp sĩ phu tiến bộ chịu ảnh hưởng của tư tưởng dân chủ tư
sản diễn ra sôi nổi. Về mặt phương pháp, tầng lớp sĩ phu lãnh đạo phong trào giải
phóng dân tộc đầu thế kỷ XX có sự phân hóa thành 2 xu hướng. Một bộ phận chủ
trương đánh đuổi thực dân Pháp giành độc lập dân tộc, khôi phục chủ quyền quốc
gia bằng biện pháp vũ lực - bạo động; một bộ phận khác lại coi duy tân - cải cách là
giải pháp để tiến tới khôi phục độc lập.
Đại diện của xu hướng bạo động là Phan Bội Châu với chủ trương dùng biện
pháp bạo động để đánh đuổi thực dân Pháp, khôi phục nền độc lập cho dân tộc.
Sự nghiệp cách mạng của Phan Bội Châu trải qua nhiều bước thăng trầm, đi từ
lập trường quân chủ lập hiến đến lập trường dân chủ tư sản nhưng đều thất bại. Vào
nửa đầu thập kỷ 20 của thế kỷ XX, Phan Bội Châu chịu ảnh hưởng của cách mạng
tháng Mười Nga. “Ông có cảm tình với nước Nga xô viết, chủ nghĩa xã hội và có ý
đặt hy vọng vào Nguyễn Ái Quốc”. Nguyễn Ái Quốc đánh giá “Phan Bội Châu là
tiêu biểu cho chủ nghĩa quốc gia”.
Đại diện cho xu hướng cải cách là Phan Chu Trinh với chủ trương vận động
cải cách văn hóa - xã hội, động viên lòng yêu nước trong nhân dân; đả kích bọn vua
quan phong kiến thối nát, đề xướng tư tưởng dân chủ tư sản; thực hiện khai dân trí,
chấn hưng khí, hậu dân sinh, mở mang dân quyền; phản đối đấu tranh vũ trang và
cầu ngoại viện.
Hoạt động cách mạng của Phan Chu Trinh đã góp phần thức tỉnh lòng yêu
nước của nhân dân Việt Nam. Tuy nhiên, về phương pháp “cụ Phan Chu Trinh chỉ
yêu cầu người Pháp thực hiện cải lương điều đó là sai lầm, chẳng khác gì đến xin
giặc rủ lòng thương”.
Ngoài ra, trong thời kỳ này ở Việt Nam còn có nhiều phong trào đấu tranh
khác như: phong trào Đông Kinh nghĩa thục (1907), phong trào “tẩy chay các chú”
(1919), phong trào chống độc quyền xuất nhập khẩu ở cảng Sài Gòn (1923); đấu
tranh trong các hội quản hạt, hội đồng thành phố đòi cải cách tự do dân chủ
10
Từ trong phong trào đấu tranh, các tổ chức đảng phái ra đời: Đảng lập hiến
(1923), Đảng Thanh niên (3/1926), Đảng thanh niên cao vọng (1926), Việt Nam
nghĩa đoàn (1925) sau nhiều lần đổi tên thì đến tháng 7/1928 lấy tên là Tân Việt
cách mạng đảng, Việt Nam quốc dân Đảng (12/1927). Các đảng phái chính trị tư sản
tiểu tư sản trên đã góp phần thúc đẩy phong trào yêu nước chống Pháp, đặc biệt là
Tân Việt và Việt Nam quốc dân đảng.
Tân Việt cách mạng đảng: ra đời và hoạt động trong bối cảnh Hội Việt Nam
cách mạng thanh niên phát mạnh đã tác động mạnh mẽ đến Đảng này. Trong nội bộ
Đảng diễn ra cuộc đấu tranh giữa hai khuynh hướng: tư tưởng cách mạng vô sản và
tư tưởng cải lương. Cuối cùng khuynh hướng cách mạng theo quan điểm vô sản dần
thắng thế. Một số đảng viên tiên tiến của Tân Việt đã chuyển sang Hội Việt Nam
cách mạng thanh niên. Số đảng viên tiên tiến còn lại trong Tân Việt tích cực chuẩn
bị để tiến tới thành lập một chính đảng theo chủ nghĩa Mác - Lênin.
Việt Nam quốc dân đảng: là một đảng chính trị theo xu hướng dân chủ tư sản.
Điều l Đảng ghi mục tiêu hoạt động là: trước làm dân tộc cách
File đính kèm:
- Giao trinh.pdf