Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 tuần 16: Hoạt động ở lớp

Thứ ngày tháng năm Tự nhiên xã hội Hoạt động ở lớp I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kể được một số hoạt động học tập ở lớp học. Nêu được các hoạt động học tập khác ngoài hình vẽ SGK như: học vi tính, học đàn. 2. Kĩ năng: - HS quan sát và liên hệ thực tế nêu được các yêu cầu về các hoạt động ở lớp học. HS (K- G) nêu được các hoạt động học tập khác ngoài hình vẽ SGK. 3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích các hoạt động học tập ở lớp. II. Đồ dùng dạy – học: Các hình trong bài 16 SGK. III. Các hoạt động dạy – học: Nội dung/ TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: ( 2- 3 phút) 2. Bài mới: a)Giới thiệu bài: ( 1 – 2 phút) Hoạt động 1: Quan sát tranh ( 12- 13 phút) Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp. ( 12-13 phút) 3. Củng cố, dặn dò: ( 1 phút) - Em hãy kể tên các thành viên của lớp học và các đồ dùng có trong lớp học? GV nhận xét, đánh giá ( A hoặc A) - Gv hỏi các em học ở trường nào? lớp nào? - GV giới thiệu: Hôm trước chúng ta học bài gì? GV: Hôm nay cô và các em sẽ tiếp tục tìm hiểu xem có các hoạt động nào ở lớp. Mục tiêu: Biết các hoạt động học tập ở lớp và mối quan hệ giữa Gv và HS, HS và HS trong từng hoạt động học tập. Cách tiến hành: Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nói với bạn về các hoạt động được thể hiện ở từng hình trong bài 16 SGK. - HS làm việc theo cặp. Bước 2: GV gọi một số học sinh trả lời trước lớp. Bước 3: GV và học sinh thảo luận các câu hỏi: + Trong các hoạt động vừa nêu, hoạt động nào được tổ chức ở trong lớp? Hoạt động nào được tổ chức ở ngoài sân trường? Trong từmg hoạt động trên giáo viên làm gì? học sinh làm gì? GV kết luận: ở lớp học có nhiều hoạt động học tập khác nhau. Trong đó có những hoạt động được tổ chức trong lớp học và có những hoạt động được tổ chức ở ngoài sân trường. Mục tiêu: Giới thiệu các hoạt động ở lớp học của mình. - Cách tiến hành: Bước 1: - Cho HS nói với bạn về: + Các hoạt động ở lớp học của mình. + Những hoạt động có trong từng hình trong bài 16 SGK mà không có ở lớp học của mình ( hoặc ngược lại). + Hoạt động mình thích nhất. + Mình làm gì để giúp các bạn trong lớp học tập tốt. Bước 2:GV gọi một số học sinh lên nói trước lớp. Kết luận: Các em phải biết hợp tác, giúp đỡ và chia sẻ với các bạn trong các hoạt động học tập ở lớp. - GV cho HS hát bài “ Lớp chúng mình”. - Nhận xét tiết học. - HS (K ) lên bảng kể trước lớp. - HS nhận xét. - HS trả lời. - HS lắng nghe. - HS quan sát và nói với bạn về các hoạt động được thể hiện ở từng hình trong bài 16. - HS thảo luận theo cặp trong nhóm. + HS trả lời trước lớp. - HS thảo luận trước lớp. + HS trả lời. + HS trả lời. - HS trả lời. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS thảo luận theo cặp. - Hs kể về các hoạt động ở lớp học của mình. - HS kể trước lớp. - HS lắng nghe. HS nhận xét - HS lắng nghe. - HS hát bài: Lớp chúng mình.