Giáo án Toán bài : phép nhân

THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Toán Bài : PHÉP NHÂN. Tuần : 19 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Nhận biết phép nhân trong mối quan hệ với một tổng các số hạng bằng nhau. - Biết đọc, viết và cách tính kết quả của phép nhân. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh ảnh hoặc mô hình, vật thực của các nhóm đồ vật có cùng số lượng, phù hợp với nội dung SGK. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ Bài cũ : 4’ 2 HS lên bảng làm bài tập 2 trang 91 SGK Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 10’ 1. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS nhận biết phép nhân. Mục Tiêu : Bước đầu nhận biết phép nhân tronh mối quan hệ với một tổng các số hạng bằng nhau. Cách tiến hành : - GV cho HS lấy tấm bìa có 2 chấm tròn. Hỏi HS “Tấm bìa có mấy chấm tròn ?”. - GV cho HS lấy 5 tấm bìa. GV hỏi Có 5 tấm bìa , mỗi tấm bìa đều có 2 chấm tròn, có tất cả bao nhiêu chấm tròn ? - GV nhận xét. Tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 có 5 số hạng mỗi số đều bằng 2. - GV giới thiệu 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng đều bằng 2. Ta chuyển thành phép nhân viết như sau : 2 x 5 = 10 Giáo viên ghi lên bảng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 2 x 5 = 10 - GV nêu tiếp cách đọc phép nhân 2 x 5 = 10 ( Đọc hai nhân năm bằng mười). GV giới thiệu dấu nhân. - Hướng dẫn HS thực hành đọc viết phép nhân. 2 x 5 = 10 - GV giúp HS nhận ra khi chuyển từ tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2= 10 thành phép nhân 2 x 5 = 10 20’ 2. Hoạt động 2 : Thực hành. Mục Tiêu : Giúp HS nắm vững phần lý thuyết đã học. Cách tiến hành : + Bài 1 : Chuyển tổng các số hạng bằng nhau thành phép nhân. + Bài 2: Viết phép nhân Yêu cầu HS làm bài vào vở. + Bài 3: Viết phép nhân. GV hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ trong SGK, nêu bài toán rồi viết phép nhân phù hợp với bài toán. 3’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò. - GV Nhận xét tiết học. - HS lấy tấm bìa có 2 chấm tròn. - Tấm bìa có 2 chấm tròn. - Lấy 5 tấm bìa. Muốn biết có tất cả bao nhiêu chấm tròn ta phải tính tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 chấm tròn. - HS đọc cá nhân – đọc đồng thanh - HS thực hành đọc viết phép nhân. - HS nêu yêu cầu. - Treo bảng phụ chữa bài trên bảng. - HS làm bài miệng. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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