Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 45: Cộng hai số nguyên cùng dấu - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Pha Mu

Ngày giảng: 08/12/2020 Tiết 45 CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: + Biết cộng hai số nguyên cùng dấu. Trọng tâm là hai số nguyên âm. 2.Phẩm chất - Sự nhạy bén, linh hoạt trong tư duy. - Tính chính xác, kiên trì. - Trung thực, trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ học tập. 3. Năng lực a) Năng lực chung:Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực giao tiếp và hợp tác. b) Năng lực đặc thù:HS được rèn năng lực tính toán, năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học, năng lực mô hình hóa toán học, năng lực giải quyết các vấn đề toán học . II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Bài soạn. 2. Học sinh: Ôn lại kiến thức về giá trị tuyệt đối của số nguyên a. III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT 1. Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm 2. Kĩ Thuật: Kỹ thuật giao nhiệm vụ, kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật nhóm đôi; kỹ thuật hỏi và trả lời IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: ? Nêu các nhận xét về so sánh 2 số nguyên âm ? ? Giá trị tuyệt đối của số nguyên a là gì ? 3. Bài mới Hoạt động 1: Khởi động: Làm thế nào tìm được tổng của hai số nguyên âm ? Hoạt động 2: Hình thành kiến thức, kỹ năng mới Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức - HS hoạt động cá nhân thực hiện yêu cầu ? Nêu quy tắc cộng hai số nguyên dương và lấy VD - GV theo dõi giúp đỡ. - HS chia sẻ kết quả. - HS khác nhận xét bổ xung - GV cùng HS chốt kết quả 1. Cộng hai số nguyên dương Cộng hai số nguyên dương là cộng hai số tự nhiên khác 0 . VD (+2) + (+4) = 4 + 2 = 6 - HS hoạt động cá nhân thực hiện yêu cầu ?1 - GV theo dõi giúp đỡ. - HS chia sẻ kết quả. - HS nhận xét bổ xung - GV cùng HS chốt kết quả quy tắc. 2. Cộng hai số nguyên âm Ví dụ: SGK ?1: (- 4) + (-5) = - 9 = 4 + 5 = 9 ? Muốn cộng hai số nguyên âm ta làm thế nào - YC HS hoạt động nhóm bàn trong 5 phút làm ?2 - Yêu cầu hai HS lên bảng trình bày. GV cho hs nhận xét chéo giữa các nhóm chốt lại kiến thức cơ bản của bài * Quy tắc: (SGK - 75) - Ví dụ: (-17)+ (- 54) = - (17 + 54) = -71 ?2: a) (+37) + (+81) = 37 + 81 = 118 b) (-23) + (-17) = - (23 + 17) = - 40 Hoạt động 3: Luyện tập - Nhắc lại quy tắc cộng hai số nguyên dương, nguyên âm. - Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm cặp làm Bài 23 SGK – 75 - Sau đó các nhóm kiểm tra chéo lẫn nhau Bài 23: SGK - 75 a) 2763 + 152 = 2915 b) (-7) + (-14) = - (7 + 14) = - 21 c) (-35) + (-9) = - (35 + 9) = - 44 Hoạt động 4: Vận dụng - Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân làm bài 24 SGK – 75 a) (- 5) + (- 248) = - (5 + 248) = - 253 b) 17 + = 17 + 33 = 50 c) = 37 + 15 = 52 - Một số HS lên bảng chữa bài. Hoạt động 5: Mở rộng, bổ sung phát triển ý tưởng sáng tạo. - GV HS làm bài 26 SGK – 75 - GV gợi ý nhiệt độ trong phòng giảm 70C tức là tăng bao nhiêu độ c V. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ BÀI TIẾT HỌC SAU - Xem lại các ví dụ và bài tập đã làm, học thuộc quy tắc cộng hai số nguyên âm. - Học bài theo SGK - Làm các bài tập 25,26 (SGK - 75) - Đọc trước bài mới: Cộng hai số nguyên khác dấu.