Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Trung Sơn

PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN TRƯỜNG MN TRUNG SƠN GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2, CHU KỲ 2022-2024 Lĩnh Vực: Phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Thế giới động vật Hoạt động : Âm nhạc Đề tài: NDTT: Dạy vận động minh họa : Đàn gà con (sáng tác Việt Anh) NDKH: + Nghe hát: Đố bạn (Sáng tác: Hồng Ngọc) + Trò chơi: Tiết tấu vui nhộn Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi Số lượng trẻ: 22-24 trẻ Thời gian dạy : 25-30 phút Ngày soạn : 16/12/2024 Ngày dạy : 19/12/2024 I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức + Cung cấp cho trẻ kiến thức: - Trẻ biết vận động minh họa theo lời bài hát “Đàn gà con”. - Trẻ nhớ tên bài hát, tác giả và cảm nhận được nội dung, giai điệu bài “Đố bạn”. - Trẻ biết cách chơi của trò chơi “Tiết tấu vui nhộn” + Củng cố cho trẻ kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát, thuộc lời bài hát “Đàn gà con” của nhạc sỹ Hồng Ngọc. 2. Kỹ năng + Cung cấp cho trẻ kỹ năng - Trẻ có kỹ năng vận động minh họa theo lời bài hát “Đàn gà con” và thể hiện cử chỉ, điệu bộ vui tươi, tự nhiên phù hợp với bài hát. + Củng cố cho trẻ các kỹ năng: - Phát triển kỹ năng tai nghe âm nhạc, phản xạ theo tiết tấu âm nhạc và cảm thụ âm nhạc ở trẻ. - Rèn cho trẻ kỹ năng trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, đủ câu. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động. - Giáo dục trẻ trẻ yêu quý, chăm sóc các con vật. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm - Lớp 4-5 tuổi B1 - Trường mầm non Tự Lạn. 2. Đồ dùng của cô - Giáo án chi tiết, rõ ràng, thiết kế theo hướng đổi mới phương pháp lấy trẻ làm trung tâm. - Máy vi tính, loa, tivi - Nhạc các bài hát: “Đàn gà con”, “Đố bạn ”; trò chơi “Tiết tấu vui nhộn” - Sân khấu âm nhạc, mũ cho trẻ - Trang phục: Gọn gàng. 3. Đồ dùng của trẻ - Trang phục gọn gàng, tâm thế sẵn sàng tham gia hoạt động. - Ghế cho trẻ III. Tiến trình tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút) - Chào mừng các bé đến với giờ học “Âm - Trẻ lắng nghe nhạc vui nhộn” ngày hôm nay. - Đến dự giờ học hôm nay cô xin trân trọng - Trẻ vỗ tay giới thiệu có sự hiện diện của các cô giáo đến từ Phòng GD&ĐT Việt Yên, xin nhiệt liệt chào mừng. - Thành phần không thể thiếu trong lớp học - Trẻ hưởng ứng hôm nay là các bạn đến từ lớp 4- 5 tuổi B1 trường mầm non Tự Lạn - Người đồng hành cùng các con hôm nay - Trẻ vỗ tay cô giáo Nguyễn Hải và cô Tạ Hồng. - Bây giờ các con đã sẵn sàng vào giờ học - Trẻ trả lời cùng cô chưa? 2. Hoạt động 2: Bài mới (20-25 phút) 2.1. Trò chơi âm nhạc “Tiết tấu vui nhộn ” Để mở đầu cho giờ học, cô và các con cùng - Trẻ lắng nghe nhau chơi một trò chơi: Trò chơi “ Tiết tấu vui nhộn” - Cách chơi: Chúng ta sẽ cùng nhau lắng - Trẻ lắng nghe nghe bản nhạc có giai điệu thật là vui nhộn. Các con hãy lắng nghe thật kỹ và vỗ tay, vỗ chân theo nhịp của bản nhạc, khi nhạc chậm các con vỗ chậm, khi nhạc nhanh các con sẽ vỗ nhanh. + Chúng mình đã sẵn sàng chưa? - Sẵn sàng rồi ạ. - Cô tổ chức cho trẻ chơi tiết tấu vui nhộn. - Trẻ chơi cùng cô 2.2. Vận động bài hát “ Đàn gà con” - Cô con mình vừa chơi trò chơi gì nào? - 3-4 trẻ trả lời: Trò chơi: Tiết tấu vui nhộn ạ - Con thấy thoải mái người hơn không? - Thoải mái ạ (có ạ). - Bây giờ các con cùng lắng nghe giai điệu - Trẻ nghe và đoán bài hát của một bài hát và đoán xem đó là giai điệu bài hát gì và của tác giả nào nhé. (Cô mở 1 đoạn nhạc bài hát “Đàn gà con” Cho trẻ đoán) + Đây là giai điệu của bài hát gì các con? - 1-2 trẻ trả lời: Bài hát “Đàn gà Của nhạc sĩ nào? con” của nhạc sỹ Việt Anh ạ. - Các con thấy giai điệu bài hát như thế nào? - 2-3 trẻ trả lời: Bài hát có giai điệu vui tươi, nhịp nhàng ạ. => Cô khái quát: Bài hát “Đàn gà con” của - Trẻ lắng nghe nhạc sỹ Việt Anh có giai điệu vui tươi, nhịp nhàng đấy các con ạ. - Bây giờ cô con mình cùng thể hiện bài hát - Cả lớp hát 1 lần cùng cô này nào. (Cô cùng cả lớp hát 1 lần) - Cô nghĩ rằng bài hát sẽ hay hơn khi kết - 3-4 trẻ trả lời: Con vận động vỗ hợp với vận động nữa đấy, vậy các con đã tay, lắc lư, dậm chân, nhún nhảy, nghĩ ra cách vận động nào cho bài hát chưa? múa - Cô cho trẻ thực hiện cả lớp theo ý tưởng - Cả lớp thực hiện theo ý tưởng của của trẻ trẻ - Có rất nhiều các ý tưởng vận động cho bài hát “ Đàn gà con” như dậm chân, vỗ tay, múa Hôm nay cô sẽ dạy các con vận động - Trẻ lắng nghe minh họa cho bài hát này nhé! * Cô vận động mẫu: - Lần 1: Cô vận động không nhạc - Trẻ quan sát + Vừa rồi cô vừa hát và thực hiện vận động - 3-4 trẻ trả lời: Vận động minh họa gì? theo lời bài hát “Đàn gà con” - Lần 2: Cô vận động kết hợp phân tích động tác + Câu hát đầu tiên “Trông kia đàn gà con - Trẻ quan sát lông vàng”. Người chúng mình hơi cúi, một tay chống hông, một tay giơ ngón tay trỏ lên cạnh má đồng thời chân bước lên trước và dẫm gót chân xuống nền. (Cô hát và vận động cho trẻ quan sát) - Trẻ quan sát + Câu hát thứ 2 “Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn”: làm tương tự như động tác 1 nhưng đổi tay. (Cô hát và vận động cho trẻ quan sát) - Trẻ quan sát + Câu hát thứ 3 “Cùng tìm mồi ăn ngon ngon”. Chúng mình sẽ dang hai tay và lắc lư. - Trẻ quan sát (Cô hát và vận động cho trẻ quan sát) + Câu hát cuối cùng “Đàn gà con đi lon ton”. Chúng mình sẽ dang hai tay và đi một vòng tròn nhé. (Cô hát và vận động cho trẻ quan sát) Và tương tự lời hát thứ 2. “Thóc vãi rồi nhặt ăn cho nhiều, uống nước vào là no căng diều, rồi cùng nhau ta đi chơi, đàn gà con xinh kia ơi”. Các con sẽ vận động như lời hát thứ nhất - Các con đã rõ các động tác chưa? - Rồi ạ - Lần 3: Cô vận động minh họa cả bài kết - Trẻ quan sát hợp với nhạc. * Trẻ thực hiện: - Trẻ vận động từng động tác theo - Lần 1: Cô hướng dẫn cả lớp hát và vận cô động từng câu ( Cô chú ý sửa sai). - Trẻ vận động cả bài theo cô - Lần 2: Cho cả lớp hát vận động cả bài theo cô (Cô chú ý sửa sai). - Cả lớp đứng vòng tròn hát và vận - Lần 3: Cho trẻ đứng hình vòng tròn hát động cả bài theo nhạc. vận động minh họa (Cô chú ý sửa sai) - Cô thấy chúng mình đã biết thực hiện các động tác vận động minh họa rồi đấy, bây giờ cô sẽ mời các tổ lên sân khấu để xem tổ nào vận động đẹp hơn các con có đồng ý không? - Cô mời luân phiên 3 tổ. (Cô chú ý sửa sai - Trẻ vận động minh họa theo tổ cho trẻ) (Cô cho các bạn tổ khác nhận xét tổ bạn) - Các tổ sẽ nhận xét nhau - Cô mời các nhóm. - Nhóm nam, nhóm nữ + Mời nhóm bạn nam, và nhóm bạn nữ (Cô - Nhóm nam, nữ nhận xét nhau chú ý sửa sai cho trẻ) - Mời cá nhân trẻ lên hát, vận động. (Cô chú - Cá nhân trẻ ý sửa sai cho trẻ). * Củng cố: Các con vừa được học vận động - Cá nhân 3-4 trẻ trả lời : Vận động gì? minh họa hát “Đàn gà con” 2.3. Nghe hát “Đố bạn” của nhạc sỹ Hồng Ngọc - Vừa rồi chúng mình vừa được vận động - Trẻ lắng nghe minh họa bài: “ Đàn gà con”. Bây giờ cô sẽ đưa chúng mình đến với một bài hát với những con vật sống trong rừng, đó chính là bài hát :“ Đố bạn” của nhạc sỹ Hồng Ngọc. Cô mời các con hãy lắng nghe. + Cô hát lần 1 kết hợp nhạc. - Trẻ lắng nghe cô hát - Hỏi trẻ: Cô vừa hát bài gì? Của nhạc sỹ - 1-2 trẻ trả lời: Bài hát “Đố bạn” nào? của nhạc sỹ Hồng Ngọc + Trong bài hát nhắc đến những con vật - Trẻ trả lời: con khỉ, con hươu sao, nào? con voi, con gấu. - Khi nghe xong bài hát, các con cảm nhận - Bài hát có giai điệu nhộn nhịp, vui giai điệu bài hát như thế nào? tươi, trong sáng ạ. => Bài hát có giai điệu nhộn nhịp, vui tươi, - Trẻ lắng nghe trong sáng, bài hát “Đố bạn” của nhạc sĩ Hồng Ngọc nói về các con vật sống trong rừng. - Giáo dục trẻ: - Trẻ lắng nghe - Để cảm nhận được sâu sắc hơn về giai điệu - Cả lớp làm động tác phụ hoạ cùng của bài hát cô mời các con đứng dậy biểu cô. diễn cùng cô nào. + Cô hát lần 2 kết hợp trẻ vận động cùng. - Trẻ trả lời : Con chơi trò chơi, được vận động, được nghe cô hát 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1-2 phút) - Vừa rồi các con đã được tham gia giờ học: - Lắng nghe và chào các cô “Âm nhạc vui nhộn”. Trong giờ học các con được làm những gì? - Cô nhận xét chung và cho trẻ chào các cô, kết thúc hoạt động. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN Nguyễn Thị Hải