Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 22: Thực hành đo góc trên mặt đất - Trường THCS Thị trấn Mường Tè

TIẾT 22: THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT EĐẤT I. Mục tiêu: Hiểu cấu tạo của giác kế. Nêu tên các bộ phận của giác kế. Bước đầu có thể sử dụng giác kế.giáo dục HS ý thức tập thể, kỷ luật khi thực hành II. chuẩn bị của GV và HS: GV: bộ giác kế, tranh vẽ các hình trong sgk HS: đồ dùng học tập III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: tìm hiểu dụng cụ đo góc trên măt đấtvà hướng dẫn cách đo góc dụng cụ đo góc: GV: giới thiệu cho HS giác kế. GV: đặt giác kế trước lớp. Vừa nói vừa hướng dẫn cho HS thấy các bộ phận của giác kế: GV: bộ phận chính của giác kế là đĩa tròn. Quan sát đĩa tròn và cho biết trên mặt đĩa tròn có gì? GV: ngoài ra trên mặt đĩa còn có thanh quay có thể quay xung quanh tâm của đĩa. Mô tả? GV: đĩa tròn được đặt như thế nào? Cố định hay quay được? GV: giới thiệu dây dọi treo dưới tâm đĩa. GV: yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo của giác kế. cách đo góc trên mặt đất. Giáo viên giới thiệu cho HS các bước đo góc: Bước 1: đặt giác kế sao cho mặt đĩa tròn nằm ngang và tâm của gáic kế nằm trên một đường thẳng đinh qua đỉnh C của góc ACB. Bước 2: đưa thanh quay về vị trí 0 và quay mặt đĩa sao cho cọc tiêu ở A và hai khe hở thẳng hàng. Bước 3: cố định mặt đĩa dưa thanh quay đến vị trí B sao cho cọc tiêu ở B và hai khe hở thẳng hàng. Bước 4: đọc số đo trên mặt đĩa đó là số đo của góc ACB. GV: thực hành tại lớp cho HS thấy được các bước thực hành. GV: yêu cầu HS nhắc lại các bước thực hành đo góc trên mặt đất HS: mặt đĩa được chia các vạch độ từ 0 đấn 360 độ. HS: hai đầu thanh quayđược gắn thẳng đứng, mỗi tấm có một khe hở, hai khe hỡ và tâm của đĩa thẳng hàng. HS: đĩa tròn được đặt trên 1 giá ba chân, có thể quay được HS: mô tả lại giác kế HS: hai học sinh lên cố định cọc A, B HS: nêu lại các bước thực hành Hoạt động 2: học sinh thực hành mẫu trong lớp GV: chia lớp thành 3 nhóm cho HS thực hành trong lớp. GV: quan sát và hướpng dẫn nếu HS làm sai HS: thực hành trật tự trong lớp Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -nắm vững các bước thực hành. Dặn dò HS tiết sau ra sớm để thực hành. Chuẩn bị dụng cụ tốt bảng báo cáo để thực hành.