I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Cung cấp kiến thức độ dài đtròn; độ dài cung tròn
2. Kỹ năng:
Rèn khả năng áp dụng CT tính độ dài đtròn; độ dài cung tròn và các CT suy luận của nó.
H/s nhận xét và rút ra được cách vẽ 1 số đường cong chắp nối biết cách tính độ dài đường cung đó.
Giải được 1 số bài toán thực tế
II. Chuẩn bị:
G/v: Thước thảng, compa, bảng phụ hình vẽ 52; 53; 54; 55 (sgk) ; MTBT
H/s: thước kẻ. Com pa, MTBT
ôn kiến thức: CT tính độ dài đtròn, độ dài cung n0; giải bài tập VN
2 trang |
Chia sẻ: tuandn | Lượt xem: 1300 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình học 9 - Tiết 52: Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Soạn: 09/03/2009
Giảng: 10/03/2009 9A; 11/03/2009 9B.
Tiết 52: luyện tập
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Cung cấp kiến thức độ dài đtròn; độ dài cung tròn
2. Kỹ năng:
Rèn khả năng áp dụng CT tính độ dài đtròn; độ dài cung tròn và các CT suy luận của nó.
H/s nhận xét và rút ra được cách vẽ 1 số đường cong chắp nối biết cách tính độ dài đường cung đó.
Giải được 1 số bài toán thực tế
II. Chuẩn bị:
G/v: Thước thảng, compa, bảng phụ hình vẽ 52; 53; 54; 55 (sgk) ; MTBT
H/s: thước kẻ. Com pa, MTBT
ôn kiến thức: CT tính độ dài đtròn, độ dài cung n0; giải bài tập VN
III. Tiến trình dạy học:
T.g
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
12'
HĐ1: Kiểm tra
G/v nêu yêu cầu kiểm tra:
HS1: chữa bài 70
G/v đưa hình vẽ 52; 53; 54 (sgk) lên bảng phụ. Tính chu vi các hình
Bài 70 ( Sgk-95)
C 1 = p.d = 3,14. 4 = 12,56 (cm)
C 2 = =pR+p.R
= 2pR = p.d = 12,56 (cm)
C 3 = = 2pR = p.d = 12,56 (cm)
Vậy 3 chu vi bằng nhau.
Bài 74 (Sgk-96)
C= 40.000 km
n0 = 20001' ằ 20,0166
l=?
200 01' ằ 20,0166
Độ dài kinh tuyến ừ HN -> xích đạo là
18'
HĐ2: Luyện tập
1 h/s đọc to đề bài. G/v vẽ hình trên bảng, h/s vẽ vào vở
hãy tính độ dài các nửa đtròn đk AB; AC; BC?
H/s: cá nhân tính và trả lời
? hãy CM nửa đường tròn đk AC bằng tổng 2 nửa đtròn đk AB, BC
Bài 68 (sgk-95)
Tính độ dài các nửa đường tròn bk AB; AC; BC
Độ dài nửa đtròn (01) là
Độ dài nửa đtròn (02) là
Độ dài nửa đtròn (03) là
có AC=AB+BC (B nằm giữa A và C)
=> AC= AB + BC (Điều phải CM)
Bài 72
G/v đưa hình vẽ lên bảng phụ
Y/cầu học sinh tóm tắt đề bài
H/s HĐ cá nhân làm bài (3')
Yêu cầu 1 h/s nêu cách giải.
H/s: tính AÔB? <= sđ AB =n0?
<= CT
Y/cầu 1 em lên bảng trình bày
Bài 72 (Sgk-96)
C = 540mm; lAB = 200mm; Tính AÔB
Giải:
n0 ằ 1330
vậy AÔB = 1330
10'
Yêu cầu h/s làm bài 75 (96-SGK)
1 h/s lên bảng vẽ hình
CM: lMA = lMB
G/v gợi ý: gọi số đo M0A= a
Hãy tính M0'B?
0M =R tính 0M'
Hãy tính lMA và lMB
Bài 75 (96-SGK)
CM: lMA = lMB?
Ta có MÔA = a
=> M0B =2a (góc n/t và góc ở tâm của đường tròn (0')
0M=R => 0'M = R/2
;
=> lMA = lMB
* HDVN:
- Ôn lại các kiến thức.
- BT 76 SGK ; 56; 57 (SBT)
- Ôn CT tính diện tích hình tròn
* Rút kinh nghiệm giờ dạy:
File đính kèm:
- Hinh 9 (T52).doc