Giáo án Hình học 9 - Tiết 37: Góc ở tâm, số đo cung

Ngàysoạn: 29/12/2008 Ngày giảng: 30/12/2008 9A Ngày giảng: 1/01/2009 9A Học kỳ 2 Chương III- góc với đường tròn Tiết 37. Góc ở tâm, số đo cung I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nhận biết được góc ở tâm, biết cách đo góc ở tâm bằng thước đo góc, thấy rõ sự tương ứng giữa số đo của cung và của góc ở tâm chắn cung đó. 2. Kỹ năng: Biết cách so sánh hai cung trong một đường tròn. Biết và vận dụng được định lý về cộng hai cung. 3. Thái độ: Tích cực trong học tập, tinh thần hợp tác. II. Chuẩn bị của GV và HS GV: Thước, compa, thước đo góc. HS : Thước, compa, thước đo góc. III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS Hoạt động1: Giới thiệu chương Hoạt động2: Bài mới 1.Góc ở tâm GV vẽ hình lên bảng, HS quan sát và trả lời câu hỏi Nhận xét về góc AOB và COD? góc AOB và COD gọi là góc ở tâm, vậy góc ở tâm là gì? GV giới thiệu góc ở tâm, cung nhỏ, cung lớn, cung bị chắn Bài 1 trang 68 GV treo bảng phụ đề bài 2.Số đo cung GV: Số đo góc xác định bằng thước đo góc, còn số đo cung được xđ như thế nào ta có ĐN GV đưa ĐN lên bảng phụ GV yêu cầu HS đọc VD trong SGK Chú ý: số đo góc số đo cung 3.So sánh hai cung Ta chỉ so sánh hai cung trong một đường tròn hay hai đường tròn bằng nhau Cho góc ở tâm AOB, vẽ phân giác OC, em có nhận xét gì về cung AC và cung CB? Vậy thế nào là hai cung bằng nhau, hai cung không bằng nhau? GV yêu cầu HS làm ?1 GV vẽ hình lên bảng phụ ở hình vẽ bên nói cung AB bằng cung CD đúng hay sai? Vì sao? Và sđ cung = sđ cungCD đúng hay sai? Vì sao? 4.Khi nào thì sđ AB =sđAC+sđCD?GV cho HS thực hành trên bảng và điền vào chố trống Định lý trang 68 Hoạt động3: HDVN Học thuộc định lý BTVN: 2.4.5 trang 69 trang 74 SBT 2 10 5 12 8 5 HS nghe HS quan sát và trả lời câu hỏi + Đỉnh trùng với tâm +Cung nằm trong góc Góc ở tâm là góc có đỉnh trùng với tâm đường tròn HS ghi bài HS đứng tại chỗ trả lời HS đọc to ĐN HS đọc Ghi chú ý HS lên bảng điền HS đọc định lý HS ghi yêu cầu về nhà