Giáo án Địa lí Lớp 6 - Tiết 17+18 - Năm học 2019-2020 - Trường PTDTBT THCS Tà Mung

Ngày dạy: 21/11/2019(6A1) Tiết 17: ÔN TẬP THI HỌC KÌ I I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Nhằm củng cố kiến thức, giúp HS nắm vững các nội dung đã được học. 2.Kĩ năng: -Rèn luyện một số kĩ năng xác định vị trí, nhận biết các dạng địa hình. -Nắm được các dạng bài tập cơ bản. 3. Thái độ: GD ý thức yêu thích môn học 4. Định hướng phát triễn năng lực: a.Năng lực chung: - Tự học; năng lực giải quyết vấn đề; năng lực tư duy sáng tạo; Tự chủ , tự tin, trách nhiệm ...năng lực hợp tác; năng lực giao tiếp,sử dụng bản đồ ... b. Năng lực đặc thù: - Làm việc với số liệu, tranh ảnh, bản đồ, lược đồ. - Tổng hợp kiến thức địa lí. II. CHUẨN BỊ: 1. GV:+ Quả địa cầu, bản đồ thế giới.Bảng phụ. 2. HS: SGK + vở ghi III. PHƯƠNGPHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY DỌC 1. Phương pháp: Trực quan,vấn đáp, gợi mở, hoạt động nhóm, phân tích, luyện tập thực hành 2. Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, thảo luận nhóm. IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Hoạt động 1: Khởi động * Ổn định tổ chức * Kiểm tra bài cũ( Trong giờ) *Vào bài mới: GV giới thiệu Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới Hoạt động của GV - HS Nội dung cần đạt *Hoạt động 1: * Phương pháp: Vân đáp, hợp đồng,hoạt động nhóm * Kĩ thuật: Đặt câu hỏi,thảo luận - GV thanh lí hợp đồng - HS thảo luận,đại diện các nhóm lên trình bày, nhận xét Nhóm 1: ? Dựa vào quả Địa Cầu,nêu vị trí, I. Trái Đất 1.Vị trí, hình dạng và kích thước của Trái Đất - Trái Đất có dạng hình cầu, vị trí thứ 3 hình dạng và kích thước của Trái Đất? ?Bản đồ là gì? Tỉ lệ bản đồ là gì? Có mấy loại tỉ lệ bản đồ? * Nhóm2: trình bày, nhận xét, bổ sung: ?Nêu cách xác định phương hướng trên bản đồ? ?Có bao nhiêu loại kí hiệu?Nêu đặc điểm mỗi loại? * Nhóm3: trình bày, nhận xét, bổ sung: ?Nêu đặc điểm vận động tự quay quanh trục của Trái đất? ?Nêu đặc điểm vận động quay quanh Mặt Trời của Trái đất? - Có 9 hành tinh trong hệ Mặt Trời. - 360 kinh tuyến. - 181 vĩ tuyến. 2. Tỉ lệ bản đồ. - Vẽ bản đồ là biểu hiện mặt cong hình cầu của Trái Đất lên mặt phẳng của giấy. - Có nhiều phương pháp chiếu đồ. - Tỉ lệ thước: 1cm = 10 km - Tỉ lệ số: 1:100 000 = 100.000 cm = 1km - Đo khoảng cách. 3. Phương hướng trên bản đồ, kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lý. - Phương hướng: Tây, Bắc, Đông, Nam - 20o T 10o B 4. Kí hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ. - Phân loại kí hiệu: A: Kí hiệu điểm. B: Kí hiệu đường. C: Kí hiệu diện tích. - Các dụng kí hiệu: a. Kí hiệu hình học. b. Kí hiệu chữ c. Kí hiệu tượng hình. 5.Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả. - Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất - Trái đất quay quanh một trục tưởng tượng nối liền 2 cực và nghiêng trên mặt phẳng quỹ đạo 0 /66 33 . - Hướng tự quay: từ Tây sang Đông . - Thời gian tự quay một vòng quanh trục là 24h (một ngày đêm). * Nhóm4: trình bày, nhận xét, bổ sung ? Trình bày sự chuyển động của TĐ quay quanh MT? - GV khái quát * Nhóm5: trình bày, nhận xét, bổ sung ? Hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa ntn? ?Trái Đất cấu tạo gồm bao nhiêu bộ phận?Nêu đặc điểm từng bộ phận? ? Nêu số lượng các lục địa , châu lục, đại dương? - GV khái quát * Nhóm 6: trình bày, nhận xét, bổ sung ?Thế nào là nội lực, ngoại lực?Tác động của nội lực và - Chia bề mặt Trái Đất ra 24 giờ khu vực. - Khu vực có kinh tuyến gốc đi qua là khu vực giờ gốc (GMT), giờ phía đông sớm hơn phía tây. 6.Sự chuyển động của Trái Đất quanh mặt trời - Hệ quả hiện tượng tự quay quanh trục Trái đất + Hiện tượng ngày đêm + Sự lệch hướng chuyển động của các vật thể - Chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời: + Trái Đất chuyển động một vòng quanh Mặt Trời theo một quỹ đạo có hình elip gần tròn + Hướng tự quay: từ Tây sang Đông + Thời gian Trái Đất một vòng quanh Mặt Trời là 365 ngày 6 giờ + Khi chuyển động xung quanh Mặt Trời trục Trái Đất lúc nào cũng giữ nguyên độ nghiêng và hướng nghiêng 7. Hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa. - Hệ quả hiện tượng quay quanh Mặt Trời của Trái Đất + Hiện tượng các mùa trên Trái Đất + Hiện tượng ngày và đêm dài ngắn theo mùa, theo vĩ độ 8.Cấu tạo bên trong của Trái Đất. - Cấu tạo của Trái Đất + Vỏ + Trung Gian + Lõi - Các lục địa. - Các châu lục. - Các đại dương. 9.Các thành phần tự nhiên của Trái Đất - Nội lực: Là những lực sinh ra từ bên trong. ngoại lực đến địa hình bề mặt Trái đất? ?Thế nào là núi?So sánh núi gì và núi trẻ? ?Bình nguyên, cao nguyên, đồi là gì? So sánh cao nguyên và bình nguyên? - GV khái quát - Ngoại lực: là lực sinh ra từ bên ngoài. - Núi lửa: Nội lực. - Động đất: Nội lực. 10. Địa hình bề mặt Trái Đất. * Núi: - Núi già: + Đỉnh tròn. + Sườn thoải. + Thung lũng nông. - Núi trẻ: + Đỉnh nhọn. + Sườn dốc + thung lũng sâu. * Bình nguyên, cao nguyên, đồi Hoạt động 3:luyện tập Bài tập: Chọn câu trả lời đúng: 1.Trên quả Địa cầu, vĩ tuyến dài nhất là a.Vĩ tuyến 900 b.Vĩ tuyến 600 c.Vĩ tuyến 300 d.Vĩ tuyến 00 2.Trên Địa cầu, nước ta nằm ở a.Nửa cầu Bắc và nửa cầu Tây c.Nửa cầu Bắc và nửa cầu Đông b.Nửa cầu Nam và nửa cầu Tây d.Nửa cầu Nam và nửa cầu Đông 3.Trên Trái Đất, giờ khu vực phía đông bao giờ cũng sớm hơn giờ khu vực phía tây là do a.Trái Đất quay từ đông sang tây c.Trái Đất quay quanh Mặt Trời b. Trái Đất quay từ tây sang đông d.Trục Trái Đất nghiêng. 4.Những nơi trên Trái Đất có ngày hoặc đêm dài suốt 6 tháng là a.Xích đạo b.Hai vòng cực c.Hai chí tuyến d.Hai cự Hoạt động 4: vận dụng - Dựa vào Atlát, sách bài tập làm bt. Hoạt động 5: tìm tòi- mở rộng - Hệ thống hóa kt V. HƯỚNG DẪN HS CHUẨN BỊ BÀI TIẾT SAU: - Học bài và làm các dạng bài trong tập bản đồ để thi học kì I. ---------------------------------------------------------- Ngày dạy:19/11/2019(8A3) Tiết 17: ÔN TẬP HỌC KÌ I I. Mục tiêu cần đạt: HS cần: - Biết hệ thống kiến thức địa lí đã học ở học kì I . Nắm được kiến thức trọng tâm về châu á với các khu vực cụ thể . - Củng cố kĩ năng đọc phân tích bản đồ, bảng số liệu, biết giải thích các mối quan hệ địa lí cơ bản - Có ý thức tích cực học tập 4. Định hướng phát triễn năng lực: a.Năng lực chung: - Tự học; năng lực giải quyết vấn đề; năng lực tư duy sáng tạo; Tự chủ , tự tin, trách nhiệm ...năng lực hợp tác; năng lực giao tiếp,sử dụng bản đồ ... b. Năng lực đặc thù: - Làm việc với số liệu, tranh ảnh, bản đồ, lược đồ. - Tổng hợp kiến thức địa lí. II. CHUẨN BỊ: 1. GV:+ bản đồ thế giới.Bảng phụ. 2. HS: SGK + vở ghi III. PHƯƠNGPHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY DỌC 1. Phương pháp: Trực quan,vấn đáp, gợi mở, hoạt động nhóm, phân tích, luyện tập thực hành 2. Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, thảo luận nhóm. IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Hoạt động 1: Khởi động * Ổn định tổ chức * Kiểm tra bài cũ( Trong giờ) *Vào bài mới: GV giới thiệu Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới * Giới thiệu bài. Hoạt động của GV – HS Nội dung - Chia nhóm thảo luận (4 nhóm), mỗi nhóm hệ thống lại các kiến thức đã học về đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội; đặc điểm KT của 4 khu vực đã học. - Yêu cầu viết vào bảng phụ và dán lên bảng - Gọi trình bày, nhận xét - Chuẩn kiến thức theo bảng sau I. Lập bảng hệ thống kiến thức Khu vực Đặc điểm tự nhiên Dân cư- xã hội Đặc điểm kinh tế Tây Nam á Nằm ở vị trí ngã ba của châu lục á, Âu, Phi là KV có nhiều núi và cao nguyên, KH khô hạn, và có nguồn tài nguyên dầu mỏ phong phú Dân số: 286 triệu người, phần lớn là người A- rập theo đạo Hồi Phát triển công nghiệp khai thác dầu mỏ. Sản lượng bằng 1/5 sản lượng dầu mỏ của thế giới Nam á Địa hình chia làm ba miền rõ rệt . Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên rất phong phú và đa dạng. Có hệ thống núi Himalaya, hùng vĩ, sơn nguyên Đê can và đồng bằng ấn Hằng rộng lớn. Cảnh quan chủ yếu là rừng nhiệt đới và xa van Là một trong những khu vực có dân cư tập trung đông nhất châu á(1356 triệu người )là một trong những cái nôi của nền văn minh cổ đại và tôn giáo lớn Kinh tế đang phát triển, hoạt động sản xuất nông nghiệp vẫn là chủ yếu, ấn độ là nước phát triển nhất Đông á Là khu vực rộng lớn nằm tiếp giáp với TBD, điều kiện tự nhiên rất đa dạng. Cảnh quan tự nhiên bị biến đổi rất sâu sắc Là khu vực có dân số rất đông (1503triệu người ) Kinh tế các nước phát triển khá nhanh, ngang hàng thế giới như Trung Quốc , Nhật Bản Đông Nam á Diện tích đất đai = 4,5 triệu km2 gồm hai bộ phận đất liền và hải đảo rất rộng lớn - Học kì I lớp 8, các em được rèn các KN địa lí nào? * Sử dụng bản đồ TN châu á - Xác định vị trí của 4 khu vực đã học - Mô tả địa hình của khu vực TNA, khu vực Đ/A trên bản đồ? - Hướng dẫn KN vẽ biểu đồ hình cột và hình tròn - Chọn bài tập, yêu cầu HS thực hành - Chữa bài II. Rèn các kĩ năng địa lí . Trả lời, bổ sung . Quan sát . Xác định . Mô tả . Nghe hướng dẫn . Làm bài, trả lời, bổ sung Hoạt động 3:luyện tập - Học sinh nhắc lại nội dung kiến thức trọng tâm. Hoạt động 4: vận dụng: -Dựa vào lược đồ tự nhiên châu Á trình bày đặc điểm sông ngòi và sông ngòi châu Á Hoạt động 5: tìm tòi- mở rộng - So sánh trình độ phát triễn kinh tế nứơc ta với so với các nước khác ở châu Á V. HƯỚNG DẪN HS CHUẨN BỊ BÀI TIẾT SAU: - Học bài và làm các dạng bài tập vẽ biểu đồ kiến thức đã học chuẩn bị thi học kì ithi học kì I.