Giáo án Đại số 7 - Tiết 34 - Nguyễn Văn Hận

Tuần 16 Tiết 34 LUYỆN TẬP Ngày: 03/12/2009 –@&?— A/. Mục tiêu: F Cũng cố khái niệm hàm số, đồ thị hàm số y = ax (a0). F Rèn kĩ năng vẽ đồ thị hàm số y = ax (a0), biết kiểm tra điểm thuộc đồ thị, điểm khơng thuộc đồ thị hàm số. Biết cách xác định hệ số a khi biết đồ thị hàm số. F Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tiễn. B/. Chuẩn bị: X Giáo viên: Bảng phụ cĩ kẽ ơ vuơng, thước thẳng cĩ chia khoảng, phấn màu. X Học sinh: Bảng phụ cĩ kẽ ơ vuơng, thước thẳng cĩ chia khoảng. C/. Tiến trình dạy học: 1) Ổn định lớp (1’): 2) Kiểm tra bài cũ (mục 3): 3) Bài mới (35’): Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng HĐ1(9’): Kiểm tra bài cũ ? Đồ thị hàm số y = ax (a0) là đường như thế nào. Vẽ đồ thị hàm số y = - 0,5x và y = - 2x trên cùng một hệ trục HĐ2(34’): Luyện tập: ü Bài 41 T72 SGK GV hướng dẫn: Điểm M(x0;y0) thuộc đồ thị hàm số y = f(x) nếu y0=f(x0) GV vẽ hệ trục tọa độ, xác định các điểm và vẽ đồ thị minh họa các kết luận. ü Bài 42 T72 SGK a)Xác định hệ số a: GV nêu cách tính hệ số a. b)Đánh dấu điểm trên đồ thị cĩ hồnh độ bằng c)Đánh dấu điểm trên đồ thị cĩ tung độ bằng (-1) ü Bài 44 T73 SGK GV quan sát, hướng dẫn và kiểm tra các nhĩm làm việc ü Bài 43 T72 SGK GV hướng dẫn HS đọc thời gian và quãng đường dựa vào tọa độ của A và B Vẽ đồ thị: y = - 0,5x : M(2; -1) y = - 2x: N(1; -2) HS làm bài vào tập 2 HS lên bảng xét 2 điểm cịn lại a) Thay x = 2; y = 1 vào cơng thức y = ax 1 = a.2 a = b) Điểm B c) Điểm C(-2; -1) HS hoạt động theo nhĩm. a) f(2) = - 1; f(-2) = 1; f(4) = - 2; f(0) = 0; b) y = - 1 x = 2 y = 0 x = 0 y = 2,5 x = - 5 c) y dương x âm y âmx dương Đại diện một nhĩm lên bảng trình bày bài giải HS đọc đồ thị: a)Thời gian chuyển động của người đi bộ là 4(h) Thời gian chuyển động của người đi xe đạp là 2(h) b)Quãng đường đi được của người đi bộ là 20(km) Quãng đường đi được của người đi xe đạp là 30(km) ü Bài 41 T72 SGK Ta thay vào y = -3x điểm A thuộc đồ thị hàm số y = - 3x Tương tự cho điểm B và C ü Bài 42 T72 SGK ü Bài 44 T73 SGK c) Vận tốc của người đi bộ là: 20 : 4 = 5 (km/h) Vận tốc của người đi xe đạp là: 30 : 2 = 15 (km/h) 4) Củng cố (1’): GV yêu cầu HS nhắc lại: + Đồ thị hàm số y = ax (a0) là đường như thế nào. + Muốn vẽ đồ thị hàm số y = ax (a0) ta tiến hành như thế nào. + Những điểm cĩ tọa độ thế nào thì thuộc đồ thị hàm số y = f(x) (Những điểm cĩ tọa độ thỏa mãn cơng thức của hàm số y = f(x) thì thuộc đồ thị hàm số y = f(x)) 5) Dặn dò (1’): @ Học bài xem lại BT đã giải. @ BT về nhà: 45, 47 trang 73, 74 SGK. @ Chuẩn bị Ơn tập chương II @ Làm BT 48, 49, 50 trang 76, 77 SGK *) Hướng dẫn bài tập về nhà: (HS làm tương tự như các bài đã giải)