Bài giảng Văn bản: Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh

phòng giáo dục huyện tiền hảiTrường thcs Nam thịnh Văn bản : Tiếng gà trưa Giáo viên dạy: Kiểm tra bài cũ Đọc thuộc khổ đầu bài thơ “ Tiếng gà trưa” và nêu nội dung chính của khổ thơ đó? Văn bản: Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I. Đọc – Tìm hiểu chú thích. b, Tiếng gà trưa khơi dậy những kỉ niệm ấu thơ. 2, Nội dung văn bản II. Tìm hiểu văn bản 1, Cấu trúc văn bản. a, Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê. Tiếng gà trưa ổ rơm hồng những trứng Này con gà mái mơ Khắp mình hoa đốm trắng Này con gà mái vàng Lông óng như màu nắng Tiếng gà trưa Có tiếng bà vẫn mắng Gà đẻ mà mày nhìn Rồi sau này lang mặt ! Cháu về lấy gương soi Lòng trẻ thơ lo lắng Tiếng gà trưa Tay bà khum soi trứng Dành từng quả chắt chiu Cho con gà mái ấp Cứ hàng năm hàng năm Khi gió mùa đông tới Bà lo đàn gà toi Mong trời đừng sương muối Để cuối năm bán gà Cháu được quần áo mới Ôi cái quần chéo go ống rộng dài quét đất Cái áo cánh trúc bâu Đi qua nghe sột soạt. Văn bản: Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I. Đọc – Tìm hiểu chú thích. II. Tìm hiểu văn bản 1, Cấu trúc văn bản. 2, Nội dung văn bản a, Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê. b, Tiếng gà trưa khơi dậy những kỉ niệm ấu thơ. *. Hình ảnh những con gà mái với những quả trứng hồng Tiếng gà trưa ổ rơm hồng những trứng Này con gà mái mơ Khắp mình hoa đốm trắng Này con gà mái vàng Lông óng như màu nắng ổ rơm hồng những trứng Khắp mình hoa đốm trắng Lông óng như màu nắng hồng hoa đốm trắng óng như màu nắng vẻ đẹp tươi sáng đầm ấm, hiền hoà, bình dị trong cuộc sống làng quê Này con gà mái Này con gà mái -Nghệ thuật: Điệp ngữ  Biểu hiện của tình cảm nồng hậu gần gũi thân thương, sự gắn bó của con người với gia đình và làng quê Văn bản: Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I. Đọc – Tìm hiểu chú thích. II. Tìm hiểu văn bản 1, Cấu trúc văn bản. 2, Nội dung văn bản a, Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê b, Tiếng gà trưa khơi dậy những kỉ niệm ấu thơ *. Hình ảnh những con gà mái với những quả trứng hồng *.Hình ảnh người bà Tiếng gà trưa Có tiếng bà vẫn mắng Gà đẻ mà mày nhìn Rồi sau này lang mặt ! Cháu về lấy gương soi Lòng trẻ thơ lo lắng - Lời bà mắng: Gà đẻ mà mày nhìn Rồi sau này lang mặt!  Đó là lời mắng yêu vì bà muốn cháu mình sau này được xinh đẹp và hạnh phúc  Thể hiện chân thật tình cảm giản dị mà sâu sắc trong tình yêu bà dành cho cháu Văn bản: Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I. Đọc – Tìm hiểu chú thích. II. Tìm hiểu văn bản 1, Cấu trúc văn bản. 2, Nội dung văn bản a, Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê b, Tiếng gà trưa khơi dậy những kỉ niệm ấu thơ *. Hình ảnh những con gà mái với những quả trứng hồng *.Hình ảnh người bà - Lời bà mắng: Tiếng gà trưa Tay bà khum soi trứng Dành từng quả chắt chiu Cho con gà mái ấp - Cách bà chăm chút từng quả trứng khum chắt chiu - cẩn thận, nâng niu Cho con gà mái ấp  Người bà thôn quê chịu thương chịu khó chắt chiu từng niềm vui nhỏ trong cuộc sống còn nhiều vất vả lo toan Văn bản: Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I. Đọc – Tìm hiểu chú thích. II. Tìm hiểu văn bản 1, Cấu trúc văn bản. 2, Nội dung văn bản a, Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê b, Tiếng gà trưa khơi dậy những kỉ niệm ấu thơ *. Hình ảnh những con gà mái với những quả trứng hồng *.Hình ảnh người bà - Lời bà mắng: - Cách bà chăm chút từng quả trứng Cứ hàng năm hàng năm Khi gió mùa đông tới Bà lo đàn gà toi Mong trời đừng sương muối -Nỗi lo của bà Là nỗi lo chân thật của người bà nơi làng quê trong cuộc sống còn nhiều khó khăn  Là nỗi lo vì niềm vui của cháu -Nghèo nhưng hiền thảo Hết lòng vì con cháu Chịu thương, nhẫn nại và hi sinh.  Nỗi lo ấy biểu hiện tình yêu thương giản dị mà thầm lặng của bà dành cho cháu Văn bản: Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I. Đọc – Tìm hiểu chú thích. II. Tìm hiểu văn bản 1, Cấu trúc văn bản. 2, Nội dung văn bản a, Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê b, Tiếng gà trưa khơi dậy những kỉ niệm ấu thơ *. Hình ảnh những con gà mái với những quả trứng hồng *.Hình ảnh người bà - Lời bà mắng: - Cách bà chăm chút từng quả trứng -Nỗi lo của bà -Niềm vui của cháu Để cuối năm bán gà Cháu được quần áo mới Ôi cái quần chéo go ống rộng dài quét đất Cái áo cánh trúc bâu Đi qua nghe sột soạt. cái quần chéo go Cái áo cánh trúc bâu  Vui sướng, hạnh phúc Thảo luận nhóm Câu hỏi: Chi tiết niềm vui được áo mới cho em suy nghĩ gì về tuổi thơ và tình bà cháu? -Tuổi thơ gắn với niềm vui bé nhỏ trong lành ở gia đình và làng quê -Vui vì có quần áo mới, nhưng còn vui hơn vì tình cảm ấm áp bà dành cho -áo quần bà sắm cho chỉ là những vật bình thường nhưng không phải ai cũng có nếu không có bà để yêu thương -Niềm vui ấy được tạo ra từ bao chắt chiu và lo toan của bà.  Vì đó là tình cảm chân thật nhất, ấm áp nhất của tình ruột thịt. -Đó còn là tình cảm gia đình, tình cảm quê hương, tình cảm cội nguồn không thể thiếu trong mỗi con người. Văn bản: Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I. Đọc – Tìm hiểu chú thích. II. Tìm hiểu văn bản 1, Cấu trúc văn bản. 2, Nội dung văn bản a, Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê b, Tiếng gà trưa khơi dậy những kỉ niệm ấu thơ c. Những suy tư gợi lên từ tiếng gà trưa Tiếng gà trưa Mang bao nhiêu hạnh phúc Đêm cháu về nằm mơ Giấc ngủ hồng sắc trứng *, Suy tư về hạnh phúc  Mơ thấy những điều tốt lành, những điều vui và hạnh phúc  Tiềng gà trưa - âm thanh bình dị và quen thuộc của làng quê đem lại những yêu thương cho con người Mang bao nhiêu hạnh phúc Tiếng gà trưa Mang bao nhiêu hạnh phúc Giấc ngủ hồng sắc trứng Giấc ngủ hồng sắc trứng Văn bản: Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I. Đọc – Tìm hiểu chú thích. II. Tìm hiểu văn bản 1, Cấu trúc văn bản. 2, Nội dung văn bản a, Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê b, Tiếng gà trưa khơi dậy những kỉ niệm ấu thơ c. Những suy tư gợi lên từ tiếng gà trưa *, Suy tư về hạnh phúc Cháu chiến đấu hôm nay Vì lòng yêu Tổ quốc Bà ơi, cùng vì bà Vì tiếng gà cục tác ổ trứng hồng tuổi thơ *, Suy tư về cuộc chiến đấu hôm nay Nghệ thuật: Điệp ngữ Vì vì Vì  Khẳng định những niềm tin chân thật và chắc chắn của con người về mục đích chiến đấu hết sức cao cả Cháu chiến đấu Vì lòng yêu Tổ quốc vì bà Vì tiếng gà cục tác ổ trứng hồng tuổi thơ  Cháu chiến đấu vì mục đích cao đẹp: bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ người thân và bảo vệ cả sự bình yên của làng quê. Văn bản: Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I. Đọc – Tìm hiểu chú thích. II. Tìm hiểu văn bản 1, Cấu trúc văn bản. 2, Nội dung văn bản a, Tiếng gà trưa thức dậy tình cảm làng quê b, Tiếng gà trưa khơi dậy những kỉ niệm ấu thơ c. Những suy tư gợi lên từ tiếng gà trưa 3, ý nghĩa văn bản a, Nội dung ........................đã gọi về những kỉ niệm của ........... và ............. ........ Tình cảm gia đình đã làm sâu sắc thêm .......... ................ -Bài thơ theo thể............ có cách diễn đạt tình cảm tự nhiên và nhiều ...................................... Những tình cảm sâu sắc của lòng người nào được bộc lộ trong văn bản? ? -Tình yêu loài vật, tình yêu bà. -Bao trùm là tình yêu gia đình, quê hương, đất nước. b, Nghệ thuật - Biện pháp tu từ: Điệp ngữ - Thể thơ 5 chữ được sử dụng linh hoạt và đạt hiệu quả cao. - Cách diễn đạt tự nhiên với những hình ảnh giản dị chân thực Tiếng gà trưa tuổi thơ tình bà cháu tình quê hương đất nước. * Ghi nhớ 5 tiếng hình ảnh bình dị, chân thực Văn bản: Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh I. Đọc – Tìm hiểu chú thích. II. Tìm hiểu văn bản III. Luyện tập Chọn đáp án đúng cho mỗi câu trả lời sau Câu 1: Tình cảm, cảm xúc nào được thể hiện trong bài thơ? Hoài niệm tuổi thơ. B. Tình bà cháu. C. Tình quê hương đất nước D. Cả 3 ý trên. Câu 2: Đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ trên là: Cách diễn đạt tự nhiên với những hình ảnh giản dị chân thực. B. Sử dụng biện pháp điệp ngữ. C. Sử dụng các biện pháp so sánh, nhân hoá có giá trị biểu cảm cao. D. Cả A, C đều đúng. E. Cả A, B đều đúng 1 2 3 4 5 6 Luật chơi: 6 miếng ghép ứng với 6 câu hỏi , trả lời đúng mỗi câu hỏi thì miếng ghép tương ứng được lật mở, trả lời sai miếng ghép sẽ giữ nguyên. Khi cả 6 miếng được lật thì hiện lên bí mật phải tìm. Tuy nhiên sau khi trả lời xong 2 câu hỏi trở lên các em có thể đoán bí mật sau miếng ghép mà không phải chờ hết cả 6 câu. Âm thanh gì đã khơi dậy những kỷ niệm ấu thơ? Tiếng gà trưa. Nêu nội dung thứ ba của bài thơ? Tên một bông hoa đẹp nhất để kính dâng thầy cô? Hoa điểm 10 Khi nhớ về những kỷ niệm ấu thơ, người cháu nhớ đến ai? Người bà Ngày mà chúng ta luôn nhớ đến để tỏ lòng biết ơn thầy cô? Bài thơ Tiếng gà trưa được viết trong thời gian nào? Những năm đầu cuộc kháng chiến chống Mỹ. Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 Những suy tư gợi lên Tiếng Gà Trưa. Xuân Quỳnh (1942- 1988) Hoạt động củng cố dặn dò Học thuộc bài thơ “ Tiếng gà trưa” Học thuộc phần ghi nhớ SGK trang 151 Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về tình bà cháu sau khi học xong bài thơ này. - Soạn bài: Một thứ quà của lúa non : Cốm Cảm ơn các thầy cô và các em học sinh đã về dự Giáo viên: Vũ Thu Huyền Trường THCS Nam Thịnh