Bài giảng Tiết 93. văn bản: hịch tướng sĩ - Trần Quốc Tuấn

Khoái Châu, ngày...tháng 02 năm 2008 Phòng giáo dục khoái châu Ngữ văn 8 Nhiệt liệt chào mừng các quý vị đại biểu, quý thầy cô và các em học sinh về dự hội thi: Giáo viên giỏi Tỉnh Hưng Yên. Năm học 2007-2008 GV: Phạm Xuân Hiểu Khoái Châu, ngày...tháng 02 năm 2008 Phòng giáo dục khoái châu Ngữ văn 8 Kiểm tra bài cũ: Câu 1: ý nào nói đúng nhất mục đích của thể chiếu? Giãi bày tình cảm của người viết. Kêu gọi, cổ vũ mọi người hăng hái chiến đấu tiêu diệt kẻ thù. C. Ban bố mệnh lệnh của nhà vua. D. Miêu tả phong cảnh, kể sự việc. Câu 2: Những lợi thế của thành Đại La là gì? A.ở vào nơi trung tâm trời đất; được cái thế rồng cuộn, hổ ngồi. B. Đã đúng ngôi nam bắc đông tây; lại tiện hướng nhìn sông dựa núi. C. Địa thế rộng mà bằng; đất đai cao mà thoáng. D. Gồm cả A, B, C. C. Ban bố mệnh lệnh của nhà vua. D. Gồm cả A, B, C. GV: Phạm Xuân Hiểu Tiết 93. Văn bản: Hịch Tướng Sĩ - Trần Quốc Tuấn - - Trần Quốc Tuấn (1231?- 1300) tước Hưng Đạo Vương. - Quê: Nam Định. - Ông là vị anh hùng dân tộc, một người có phẩm chất cao đẹp , thiên tài quân sự và có công đầu trong cuộc kháng chiến chống Mông- Nguyên. Hưng Yên, ngày 25 tháng 02 năm 2008 Phòng giáo dục khoái châu Ngữ văn 8 I. Tác giả, tác phẩm. 1. Tác giả. Trần Quốc Tuấn (1231?- 1300) GV: Phạm Xuân Hiểu Hịch tướng sĩ ( Dụ chư tì tướng hịch văn) viết vào khoảng trước cuộc kháng chiến chống Mông - Nguyên lần thứ hai. Phòng giáo dục khoái châu Ngữ văn 8 Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Hằng – PGD Khoái Châu I. Tác giả, tác phẩm. 2. Tác phẩm. II. Đọc, tóm tắt, chú thích. 1. Đọc: 2. Tóm tắt: 3. Chú thích: ( Sgk). Tiết 93. Văn bản: Hịch Tướng Sĩ - Trần Quốc Tuấn - Hưng Yên, ngày 25 tháng 02 năm 2008 GV: Phạm Xuân Hiểu 1. Cấu trúc. Phòng giáo dục khoái châu Ngữ văn 8 III. Tìm hiểu văn bản. Thể loại: Hịch. Bố cục: Gồm 4 phần: + Phần I: Từ đầu-> “…còn lưu tiếng tốt” => Nêu gương trung thần nghĩa sĩ. + Phần II: Tiếp theo-> “… cũng chẳng kém gì”: Tình hình đất nước hiện tại, nỗi lòng tác giả và ân tình của vị chủ tướng đối với các tướng sĩ. + Phần III: Tiếp theo-> “…. không muốn vui vẻ phỏng có được không?”: => Phân tích phải trái, làm rõ đúng sai. + Phần IV: Phần còn lại => Nêu nhiệm vụ cấp bách, khích lệ tinh thần chiến đấu. Tiết 93. Văn bản: Hịch Tướng Sĩ - Trần Quốc Tuấn - Hưng Yên, ngày 25 tháng 02 năm 2008 GV: Phạm Xuân Hiểu 2. Phân tích. Nêu gương trung thần nghĩa sĩ. Có người là tướng: Kỉ Tín, Do Vu, Vương Công Kiên, Cốt Đãi Ngột Lang…….. Có người làm gia thần: Dự Nhượng. Có người là viên quan nhỏ coi giữ ao cá: Thân Khoái. Phép liệt kê -> Sẵn sàng chết vì vua, vì chủ, không sợ hiểm nguy hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. * Khích lệ lòng trung quân, ái quốc của tướng sĩ. Phòng giáo dục khoái châu Ngữ văn 8 III. Tìm hiểu văn bản. Tiết 93. Văn bản: Hịch Tướng Sĩ - Trần Quốc Tuấn - Hưng Yên, ngày 25 tháng 02 năm 2008 GV: Phạm Xuân Hiểu Phòng giáo dục khoái châu Ngữ văn 8 2. Phân tích. b. Tình hình đất nước hiện tại, nỗi lòng tác giả và ân tình của vị chủ tướng đối với các tướng sĩ. Tình hình đất nước hiện tại: Sứ giặc: + Đi lại nghênh ngang. + Uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình. + Đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ. + Đòi ngọc lụa, thu bạc vàng, vét của kho. -> Hình ảnh ẩn dụ, từ ngữ gợi cảm. => Nhằm lột tả sự bạo ngược, vô đạo, tham lam. III. Tìm hiểu văn bản. Tiết 93. Văn bản: Hịch Tướng Sĩ - Trần Quốc Tuấn - Hưng Yên, ngày 25 tháng 02 năm 2008 GV: Phạm Xuân Hiểu * Nỗi lòng vị chủ tướng: - Quên ăn, quên ngủ, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa. - Căm tức vì: Chưa xả thịt, lột da, nuốt gan, uống máu quân thù. - Cho dù: trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa…. -> Giọng văn hùng hồn, thống thiết, dồn dập, sử dụng nhiều động từ mạnh, nói quá => Thể hiện lòng yêu nước, căm thù giặc sâu sắc. Phòng giáo dục khoái châu Ngữ văn 8 III. Tìm hiểu văn bản. 2. Phân tích. b. Tình hình đất nước hiện tại, nỗi lòng tác giả và ân tình của vị chủ tướng đối với các tướng sĩ. Tiết 93. Văn bản: Hịch Tướng Sĩ - Trần Quốc Tuấn - Hưng Yên, ngày 25 tháng 02 năm 2008 GV: Phạm Xuân Hiểu Phòng giáo dục khoái châu Ngữ văn 8 Bài tập Câu 1: ý nào nói đúng nhất chức năng của thể hịch? A. Dùng để ban bố mệnh lệnh của nhà vua. B. Dùng để công bố kết quả của một sự nghiệp. C. Dùng để trình bày với nhà vua sự việc, ý kiến hoặc đề nghị. D. Dùng để cổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài. D. Dùng để cổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài. Tiết 93. Văn bản: Hịch Tướng Sĩ - Trần Quốc Tuấn - Hưng Yên, ngày 25 tháng 02 năm 2008 GV: Phạm Xuân Hiểu Phòng giáo dục khoái châu Ngữ văn 8 Câu 2: Trần Quốc Tuấn sáng tác Hịch tướng sĩ khi nào? A.Trước khi quân Mông – Nguyên xâm lược nước ta lần thứ nhất (1257). B. Trước khi quân Mông – Nguyên xâm lược nước ta lần thứ hai (1285). C. Trước khi quân Mông – Nguyên xâm lược nước ta lần thứ ba (1287). D. Sau chiến thắng quân Mông – Nguyên lần thứ hai. B. Trước khi quân Mông – Nguyên xâm lược nước ta lần thứ hai (1285). Bài tập Tiết 93. Văn bản: Hịch Tướng Sĩ - Trần Quốc Tuấn - Hưng Yên, ngày 25 tháng 02 năm 2008 GV: Phạm Xuân Hiểu Phòng giáo dục khoái châu Ngữ văn 8 Câu 3: Hịch tướng sĩ được viết theo thể văn gì? A. Văn xuôi C. Văn biền ngẫu B. Văn vần D. Cả A, B, C đều sai Bài tập C. Văn biền ngẫu Tiết 93. Văn bản: Hịch Tướng Sĩ - Trần Quốc Tuấn - Hưng Yên, ngày 25 tháng 02 năm 2008 GV: Phạm Xuân Hiểu Khoái Châu, ngày...tháng 02 năm 2008 Phòng giáo dục khoái châu Ngữ văn 8 Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo đã chú ý theo dõi! Cảm ơn các em đã ủng hộ bài giảng! GV: Phạm Xuân Hiểu Khoái Châu, ngày...tháng 02 năm 2008 Phòng giáo dục khoái châu Ngữ văn 8 Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Hằng – PGD Khoái Châu Khoái Châu, ngày...tháng 02 năm 2008 Phòng giáo dục khoái châu Ngữ văn 8 Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Hằng – PGD Khoái Châu Khoái Châu, ngày...tháng 02 năm 2008 Phòng giáo dục khoái châu Ngữ văn 8 Giáo viên: Đỗ Thị Thuý Hằng – PGD Khoái Châu