Bài giảng tiết 46: Đồng Chí_ Chính Hữu

Vào cuối năm 1947, tôi tham gia chiến dịch Việt Bắc. Khi đó, tôi là chính trị viên đại đội, phải nói chiến dịch vô cùng gian khổ. Bản thân tôi cũng chỉ phong phanh trên người một bộ cánh, đầu không mũ, chân không giày,… khi bị ốm, nằm ở nhà sàn heo hút, tôi đã viết bài thơ “Đồng chí”. ..... Suốt cả cuộc chiến đấu chỉ có chỗ dựa duy nhất là tình đồng chí, đồng đội, không có đồng đội thì tôi đã chết lâu rồi. Tôi hiểu và quý mến đồng đội của tôi… Tiết 46: (Chớnh Hữu) -   Chớnh Hữu là nhà thơ quõn đội. - ễng hầu như chỉ viết về người lớnh và chiến tranh. - Thơ ụng thể hiện cảm xỳc dồn nộn, ngụn ngữ, hỡnh ảnh chọn lọc, hàm sỳc. -  Bài thơ trớch trong tập thơ "Đầu sỳng trăng treo" -  Bài thơ sỏng tỏc 1948 sau khi tỏc giả tham gia chiến dịch Việt Bắc (thu đụng 1947) -   Thể thơ: tự do -   Cảm hứng thơ hướng về chất hiện thực Mạch cảm xỳc: thể hiện vẻ đẹp và sức mạnh của tỡnh đồng chớ đồng đội. Kết cấu bài thơ: 7 cõu đầu: cơ sở của tỡnh đồng chớ. 10 cõu tiếp: những biểu hiện và sức mạnh của tỡnh đồng chớ. 3 cõu cuối: vẻ đẹp của tỡnh đồng chớ.  Mạch cảm xỳc dồn tụ vào cỏc dũng thơ cuối đoạn (7 -17 - 20) Đồng chí Quê hương anh nước mặn đồng chua Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá Tôi với anh đôi người xa lạ Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau Súng bên súng đầu sát bên đầu Đên rét chung chăn thành đôi tri kỉ Sáu dòng thơ đầu cho ta thấy tình đồng chí được hình thành trên cơ sở nào? Cách thể hiện có gì đặc biệt? * Hai thành ngữ: - nước mặn đồng chua - đất cầy lên sỏi đá *Hình ảnh: - súng bên súng - đầu sát bên đầu Chung lý tưởng Cùng chia ngọt sẻ bùi Hoàn cảnh lam lũ nghèo khó   Như một nốt nhấn vang lờn trong một bản đàn. -   Kết tinh mọi cảm xỳc tỡnh cảm: tỡnh đồng chớ là cao độ của tỡnh bạn tỡnh người. Cõu thơ thứ 7, kết lại đoạn thơ 2 tiếng “Đồng chớ!” gợi cho em cảm nghĩ gỡ? * Cỏch thức:Thảo luận nhúm 4 học sinh * Thời gian: 2 phỳt. Như một cỏi bản lề gắn kết đoạn đầu và đoạn hai. Ruộng nương anh gửi bạn thõn cày Gian nhà khụng, mặc kệ giú lung lay Giếng nước gốc đa nhớ người ra lớnh Anh với tụi biết từng cơn ớn lạnh Sốt run người vừng trỏn ướt mồ hụi Áo anh rỏch vai Quần tụi cú vài mảnh vỏ Miệng cười buốt giỏ Chõn khụng giày Thương nhau tay nắm lấy bàn tay Phõn tớch ý nghĩa giỏ trị của những chi tiết, hỡnh ảnh trờn? “Đêm nay rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới Đầu sỳng trăng treo.” * Em cú đồng ý với ý kiến đú khụng? Vỡ sao? Bài tập học sinh chuẩn bị ở nhà: Cách thức: Thảo luận nhóm theo đơn vị tổ. Nội dung trình bày trên khổ giấy A0. Trình bày những ý chính. Có ý kiến cho rằng kết thúc bài thơ là một hình ảnh rất đặc sắc: Đây là một bức tranh đẹp về tình đồng chí, đồng đội, là biểu tượng đẹp về cuộc đời người chiến sĩ. Bức tranh tuyệt đẹp Khụng gian: Rừng hoang sương muối Hỡnh ảnh: Người lớnh, khẩu sỳng, vầng trăng  gắn kết, hoà quyện. Đầu sỳng trăng treo: Gợi liờn tưởng phong phỳ - chất hiện thực kết hợp cảm hứng lóng mạn => Biểu tượng của thơ ca kháng chiến. Ca ngợi sức mạnh và vẻ đẹp của tình đồng chí, đồng đội: dựa trên cơ sở giai cấp, lý tưởng chiến đấu, tình cảm gắn bó keo sơn. Em có suy nghĩ gì về nhan đề bài thơ “ Đồng chí”? Dòng nào sau đây nói đúng nhất về nghệ thuật đặc sắc của bài thơ? Thể thơ tự do, lời thơ mộc mạc giản dị, hình ảnh rực rỡ tráng lệ Chi tiết hình ảnh chân thực giàu cảm xúc, giọng điệu sôi nổi trẻ trung Thể thơ tự do, lời thơ mộc mạc giản dị, kết cấu tinh tế, chi tiết hình ảnh chân thực giàu cảm xúc Kết cấu tinh tế, lời thơ hào sảng, cảm xúc chân thành -  Xuất thõn từ nụng dõn nghốo -  Vỡ nghĩa lớn sẵn sàng từ bỏ những gỡ quý giỏ, thõn thiết: ruộng nương, làng quờ, gia đỡnh. Nhưng họ vẫn luụn nhớ về quờ hương. Vượt qua gian khổ, thiếu thốn, bệnh tật vẫn lạc quan yờu đời. - Tỡnh đồng chớ, đồng đội gắn bú sõu nặng, thắm thiết. Vẻ đẹp vừa chõn thực vừa lóng mạn Hỡnh ảnh anh bộ đội thời kỳ khỏng chiến chống Phỏp Qua bài thơ này, em cảm nhận gì về hình ảnh anh bộ đội thời kỳ kháng chiến chống Pháp? Bài tập về nhà Viết hoàn chỉnh đoạn văn cảm nhận về hình ảnh người lính trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp (sử dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm trong văn nghị luận). Soạn “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”. f