Bài giảng Tiết 107: Hội thoại

Kiểm tra bài cũ Hãy xác định hành động nói của các câu sau: 1. Thầy giáo mới ngày mai sẽ đến. 2. Hôm nay là bài học Anh văn cuối cùng của các con. 3. Thầy mong các con hết sức chú ý. (Buổi học cuối cùng) Câu trần thuật Câu trần thuật Câu trần thuật Trình bày Trình bày Điều khiển Trực tiếp Trực tiếp Gián tiếp Tiết 107: Hội thoại Bằng hiểu biết của em, hãy xác định tình huống nào sau đây là hội thoại: . Hội thoại Độc thoại Hội thoại Độc thoại 1 2 4 3 Tiết 107: Hội thoại A. Lí thuyết I. Vai xã hội trong hội thoại. 1. Ví dụ: 2. Phân tích (SGK T92,93) Người cô Bé Hồng Họ hàng Vai trên Vai dưới mày - tao Cô – cháu - con Không đúng với mối quan hệ ruột thịt. Không đúng với cách cư xử của người trên với người dưới . Thái độ lễ phép, kính trọng người trên. Tuổi tác Tiết 107: Hội thoại A. Lí thuyết I. Vai xã hội trong hội thoại. 1. Ví dụ: (SGK T92,93) 2. Phân tích 3.Nhận xét : - Vai xã hội: + Là vị trí của người tham gia hội thoại đối với người khác trong cuộc thoại Tiết 107: Hội thoại A. Lí thuyết I. Vai xã hội trong hội thoại. 1. Ví dụ: (SGK T92,93) 2. Phân tích 3.Nhận xét : - Vai xã hội: - Cần xác định đúng vai xã hội khi tham gia hội thoại. + Là vị trí của người tham gia hội thoại đối với người khác trong cuộc thoại + Vai xã hội được xác định bằng các quan hệ xã hội: . Quan hệ trên - dưới hay ngang hàng (theo tuổi tác, thứ bậc trong gia đình và xã hội) . Quan hệ thân - sơ (theo mức độ quen biết thân tình) Tiết 107: Hội thoại A. Lí thuyết I. Vai xã hội trong hội thoại. 1. Ví dụ: (SGK T92,93) 2. Phân tích 3.Nhận xét 4. Ghi nhớ ( SGK T 94) T×nh huèng: ChuyÖn kÓ, mét vÞ quan lín ®i qua tr­êng häc cò cña m×nh liÒn ghÐ vµo th¨m. Khi gÆp ng­êi thÇy cò nay ®· giµ, vị quan lớn liÒn kÝnh cÈn chµo:- Th­a thÇy, thÇy cßn nhí con kh«ng? Con lµ …Ng­êi thÇy gi¸o giµ ho¶ng hèt:- D¹ bÈm quan lín, ngµi lµ … - Th­a thÇy, víi thÇy con vÉn lµ ®øa häc trß nhá ngµy x­a. Con cã ®­îc ngµy h«m nay chÝnh lµ nhê sù gi¸o dôc ngµy nµo cña thÇy… - H÷u Mai, ChuyÖn ngµy x­a -  Người thầy – Vai trên Học trò – Vai dưới + Quan hệ tuổi tác: + Quan hệ xã hội: Thầy giáo – Vai trên Học trò – Vai dưới Quan lớn - vai trên Người dân - vai dưới BTTN: 1. Trong hội thoại, người ở vai dưới phải có thái độ ứng xử với người ở vai trên như thế nào? A. Ngưỡng mộ. B. Kính trọng. C. Tôn sùng. D. Thân mật. 2. Một người mẹ là giáo viên, lúc đang dạy học trên lớp có con mình đang theo học thì mối quan hệ giữa họ là quan hệ gì? A. Quan hệ gia đình B. Quan hệ xã hội. C. Quan hệ tuổi tác. Tiết 107: Hội thoại A. Lí thuyết I. Vai xã hội trong hội thoại. 1. Ví dụ: (SGK T92,93) 2. Phân tích 3.Nhận xét 4. Ghi nhớ ( SGK T 94) B. Luyện tập Bài tập 1 - Quan hệ trên - dưới : Phê phán nghiêm khắc hành động hưởng lạc, thái độ bàng quan trước vận mệnh đất nước. - Quan hệ thân tình: Chân tình chỉ bảo những việc làm sai. Chỉ ra những việc đúng nên làm. Bài tập 2 Ông giáo Lão Hạc Vai trên Vai dưới Vai trên Vai dưới Cụ ngồi xuống phản…ông con mình… Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với chúng mình… Tôi nắm lấy các vai gầy của lão, ôn tồn bảo… Tôi vui vẻ bảo… Lão nói xong lại cười đưa đà… Nhân vật Quan hệ xã hội Quan hệ tuổi tác Chi tiết thể hiện sự tôn trọng, thân tình Lời miêu tả của nhà văn Bài tập 3 Ông – cháu  Trên - dưới Ông – tôi  Ngang hàng Mày – bà  Dưới - trên Bài tập 4 Viết một đoạn văn hội thoại với các vai xã hội có những quan hệ sau: - Nhóm 1: Quan hệ trên - dưới hoặc ngang hàng. - Nhóm 2: Quan hệ thân - sơ Hướng dẫn về nhà: - Học bài và hoàn thành bài tập - Soạn tiết 108: Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận