Bài giảng Tiếng Việt Tiết 93: Khởi ngữ

Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong hai câu sau: Tôi đọc quyển sách này rồi. Quyển sách này , tôi đọc rồi. / / C V C V Các từ gạch dưới là thành phần gì trong câu? - Tôi đọc quyển sách này rồi. - Quyển sách này , tôi đọc rồi. Bổ ngữ Khởi ngữ I. Đặc điểm và cơng dụng của khởi ngữ trong câu 1-Xác định chủ ngữ : Nghe gọi, con bé giật mình, trịn mắt nhìn. Nĩ ngơ ngác, lạ lùng. Cịn anh, anh khơng ghìm nổi xúc động. (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) b. Giàu, tơi cũng giàu råi. (Nguyễn Cơng Hoan) c. Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ, chúng ta cĩ thể tin ở ta, khơng sợ nĩ thiếu giàu và đẹp. (Phạm Văn Đồng, Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt) / C V / C V / C V 2. Nhận xét * VÞ trÝ: Th­êng ®øng tr­íc chđ ng÷, kh«ng cã quan hƯ chủ - vị víi vÞ ng÷. * C«ng dơng: Th«ng b¸o tr­íc ®Ị tµi ®­ỵc nãi ®Õn trong c©u. Khëi ng÷ * Lµ thµnh phÇn phơ trong c©u. Ghi nhí * Khëi ng÷ lµ thµnh phÇn c©u ®øng tr­íc chđ ng÷ ®Ĩ nªu lªn ®Ị tµi ®­ỵc nãi ®Õn trong c©u. * Tr­íc khëi ng÷ th­êng cã thĨ thªm c¸c quan hƯ tõ: vỊ, víi, ®èi víi... Bµi tËp nhanh: X¸c ®Þnh khëi ng÷ trong c¸c c©u sau: Đối với mơi trường nước, chúng ta cần phải bảo vệ nguồn nước thật trong sạch. §èi víi c¸c bài tập khĩ, các em cần luyện tập thật kĩ. c. Cßn b¹n, b¹n ®· häc bµi xong ch­a? L­u ý: - Khëi ng÷ đứng tr­íc chđ ng÷. - §Ĩ nhËn diƯn khëi ng÷ cã thĨ thªm c¸c tõ : vỊ, víi (®èi víi), cßn... vµo tr­íc khëi ng÷ hoỈc th× vµo sau khëi ng÷. II. LuyƯn tËp Bµi tËp 1: T×m khëi ng÷ trong c¸c ®o¹n trÝch sau: a) Ơng cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc rồi nghe lỏm. Điều này ơng khổ tâm hết sức (Kim Lân, Làng) b) – Vâng ! Ơng giáo dạy phải ! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng. Nam Cao, Lão Hạc) (c) Một mình thì anh bạn trên trạm đỉnh Phan-Xi-Păng ba nghìn một trăm bốn mươi hai mét kia mới một mình hơn cháu. (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) d) Làm khí tượng, ở được trên cao thế mới là lý tưởng chứ. (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) e) Đối với cháu, thật là đột ngột […] (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Bài tập 2: Hãy viết lại các câu sau đây bằng cách chuyển phần in đậm thành khởi ngữ (cĩ thể thêm trợ từ “thì”) Anh ấy làm bài cẩn thận lắm. b) Tơi hiểu rồi nhưng tơi chưa giải được. a/. Lµm bµi, anh Êy cÈn thËn l¾m b/. HiĨu th× t«i hiĨu råi, nh­ng gi¶i th× t«i ch­a gi¶i ®­ỵc - Bài tập 3 :Tìm khởi ngữ một trong những văn bản đã học. -Chuẩn bị bài : Phép phân tích, tổng hợp. 1-Bài văn đã nêu những dẫn chứng gì về trang phục?Vì sao “không ai’ làm cái điều phi lí như tác giả nêu ra? Việc làm đó cho thấy những quy tắc nào trong ăn mặc của con người?Tác gỉa dùng phép lập luận nào để nêu ra các dẫn chứng? 2-Ăn mặc ra sao cũng phải phù hợp với hoàn cảnh riêng của mình và hoàn cảnh chung nơi công cộng hay toàn xã hội ‘ có phải là câu tổng hợp các ý đã phân tích trên không? 3-Tìm hiểu vai trò của phép lập luận phân tích và tổng hợp.