Bài giảng Tiếng Việt 5 Tập đọc: Phân xử tài tình - Nguyễn Thị Diễm Trang

Chào mừng quý thầy cô và các em học sinh lớp năm 4 Trường Tiểu học Chính Nghĩa Giáo sinh: Nguyễn Thị Diễm Trang Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc  Kiểm tra bài cũ: Cao Bằng Đọc thuộc lòng 1 đoạn thơ mà em thích trong bài thơ Cao Bằng Nêu nội dung chính của bài thơ Cao Bằng Quan sát và mô tả bức tranh? Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình SGK / 46  Bài mới: (Theo Nguyễn Đổng Chi) Luyện đọc: Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình Chia ... 3 ...đoạn Đoạn 3 : Phần còn lại . Đoạn 1 : Từ đầu . “Bà này lấy trộm .” Đoạn 2 : Tiếp theo đến “kẻ kia phải cúi đầu nhận tội”. ? -chú t iểu Lập tức, quan bảo đưa cả tấm vải cho người này / rồi thét trói người kia lại. // Luyện đọc: Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình Tìm hiểu bài: Quan án : Chức quan thời xưa chuyên lo việc điều tra xét xử Vãn cảnh : đến ngắm cảnh đẹp Biện lễ : lo liệu, sắm sửa lễ vật Sư vãi : những người tu hành trong chùa nói chung Đàn : nền đất đấp cao hoặc đài dựng cao để tế lễ Chạy đàn : nghi lễ chạy quanh đàn cúng -m ếu m áo - r ưng r ưng Quan lập tức cho bắt chú tiểu / vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình. // Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình Các sư vãi lập đàn cúng phật Đàn Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình Khung cửi Dệt vải bằng khung cửi Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình Luyện đọc nhóm 3 Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình 1 / Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì ? Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử về việc mình bị mất cắp vải . Người nọ tố cáo người kia lấy trộm vải của mình . Tìm hiểu bài: Đoạn 1 Ý đoạn 1: Hai người đàn bà nhờ quan phân xử việc mất cắp vải Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình 2/ Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải ? - Quan án đã dùng những biện pháp để tìm ra người lấy cắp tấm vải : + Đòi người làm chứng nhưng không có người làm chứng + Cho lính về nhà hai người đàn bà để xem xét cũng không tìm được chứng cứ . + Sai xé tấm vải làm đôi cho mỗi người một mảnh . Thấy một trong hai ngưòi bật khóc , quan sai lính trả tấm vải cho người này rồi thét trói người kia lại . Tìm hiểu bài: Đoạn 2 Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp ? -Quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp vì tấm vải đó không phải của mình làm ra nên không thấy tiếc . -Quan hiểu người tự tay làm ra tấm vải ,hi vọng bán tấm vải đi sẽ kiếm được ít tiền mới đau xót và bật khóc khi tấm vải bị xé . Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình Tìm hiểu bài: Đoạn 2 Tìm hiểu bài: Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình Ý đoạn 2: Quan án tìm kẻ lấy cấp vải Đoạn 2 Nêu ý đoạn 2? Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình 3/ Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa ? Cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa : - Cho gọi hết sư vãi , kẻ ăn người ở trong chùa ra , giao cho mỗi người một nắm thóc đã ngâm nước , bảo họ cầm nắm thóc đó , vừa chạy đàn vừa niệm Phật . - “ Đánh đòn” tâm lí : “Đức Phật rất linh thiêng . Ai gian Phật sẽ cho thóc trong tay người đó nảy mầm” - Đứng quan sát người chạy đàn , thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem, lập tức quan cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình . Chú tiểu kia đành nhận tội Đoạn 3 Tìm hiểu bài: 4 / Vì sao quan án lại dùng cách trên ? Chọn ý trả lời đúng : a) Vì tin là thóc trong tay kẻ gian sẽ nảy mầm . b) Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mặt . c) Vì cần có thời gian để thu thập chứng cứ . Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình Đoạn 3 Tìm hiểu bài: b) Nêu ý đoạn 3? Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình Đoạn 3 Tìm hiểu bài: Ý đoạn 3: Quan án tìm kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa. Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình Nhờ đâu mà quan án phá được các vụ án ? Quan án phá được các vụ án là nhờ : Thông minh , quyết đoán ; nắm vững đặc điểm tâm lí của kẻ phạm tội . Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình Câu chuyện muốn nói lên điều gì? Nội dung: Ca ngợi quan án là người thông minh, có tài xử kiện -Đọc toàn bài với giọng nhẹ nhàng , chậm rãi , thể hiện niềm khâm phục trí thông minh , tài xử kiện của viên quan án . -Giọng người dẫn chuyện : rõ ràng , rành mạch , biểu thị cảm xúc khâm phục, trân trọng . -Lời hai ngưòi đàn bà : giọng mếu máo , ấm ức , đau khổ -Lời quan án : ôn tồn mà đĩnh đạc , uy nghiêm Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình Luyện đọc diễn cảm: Phân vai đọc bài Quan nói sư cụ biện lễ cúng Phật, rồi gọi hết sư vãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người cầm một nắm thóc và bảo: - Chùa ta mất tiền , chưa rõ thủ phạm . Mỗi người hãy cầm một nắm thóc đã ngâm nước rồi vừa chạy đàn, vừa niệm Phật. Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó nảy mầm. Như vậy, ngay gian sẽ rõ. Mới vài vòng chạy, đã thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem. Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình. Chú tiểu kia đành nhận tội. Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình Luyện đọc diễn cảm:  Củng cố, dặn dò Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2013 Tập đọc Phân xử tài tình Nội dung : Ca ngợi quan án là người thông minh, có tài xử kiện. Về nhà học kĩ bài, chuẩn bị bài sau: Chú đi tuần ( SGK trang 51,52). Kính chúc thầy cô mạnh khỏe, chúc các em vui vẻ, học giỏi.