Bài giảng Sinh học 7 - Tiết 27: Thực hành Quan sát thường biến

Bài 27:Thực hành:QUAN SÁT THƯỜNG BIẾNI. Quan sát, nhận biết một số thường biến:Chậu mạ trong tốiChậu mạ ngoài sángven bờTrên mặt nướcTrên cạnMầm khoai tây trong tốiMầm khoai tây ngoài sángGiữa ruộngGiữa ruộngVen bờI. Quan sát, nhận biết một số thường biến:Quan sát mẫu vật và tranh thảo luận nhóm hoàn thành bảng:Đối tượngĐiều kiện môi trườngKiểu hình tương ứngNhân tố tác động1. Mầm khoaiCó ánh sángTrong tối2. Cây lúaCó ánh sángTrong tối3. Cây rau dừa nướcTrên cạnVen bờTrên mặt nước.4. Cây mạVen bờTrong giữa ruộngChậu mạ trong tốiChậu mạ ngoài sángTrên cạnTrên mặt nướcVen bờGiữa ruộngVen bờĐối tượngĐiều kiện môi trườngKiểu hình tương ứngNhân tố tác động1. Mầm khoaiCó ánh sángTrong tối2. Cây lúaCó ánh sángTrong tối3. Cây rau dừa nướcTrên cạnVen bờTrên mặt nước.4. Cây mạVen bờTrong giữa ruộngI. Quan sát, nhận biết một số thường biến:- Mầm có màu xanh- Mầm có màu nhạtÁnh sáng- Lá có màu vàng nhạt- Lá có màu xanh- Thân, lá nhỏ- Thân, lá lớn - Thân, lá lớn hơn, rễ có phaoĐộ ẩm- Lá tốt hơn, xanh hơn- Lá nhỏ hơnDinh dưỡng, nhiệt độ, độ ẩm, sự cạnh tranhÁnh sángTrong tốiNgoài sángGiữa ruộngVen bờven bờTrên mặt nướcTrên cạnChậu mạ ngoài sángChậu mạ trong tốiI. Quan sát, nhận biết một số thường biến:SỰ BIẾN ĐỔI MÀU LÔNG CỦA LOÀI CÁO Alopes lagopus SỐNG Ở MÔI TRƯỜNG KHÁC NHAU.NHIỆT ĐỚIBẮC CỰCSỰ BIẾN ĐỔI MÀU LÔNG CỦA LOÀI GIA CẦM Ở MÔI TRƯỜNG KHÁC NHAUNHIỆT ĐỚIBẮC CỰCNhững nhân tố nào gây ra thường biến??Hoa phù dungSáng ChiềuII. Nhận biết, phân biệt sự khác nhau giữa thường biến và đột biến:Những cây lúa được gieo từ hạt của các cây mạ ven bờ và cây mạ giữa ruộngGiữa ruộngVen bờII. Nhận biết, phân biệt sự khác nhau giữa thường biến và đột biến: 1. Hai cây lúa: ở ven bờ và ở giữa ruộng ở vụ thứ nhất thuộc thế hệ ( đời ) nào? Có kiểu hình khác nhau  xuất hiện biến dị ở đời thứ nhất. 2. Hai cây lúa này có đặc điểm gì khác nhau? Thuộc thế hệ ( đời ) thứ nhấtGiữa ruộngVen bờII. Nhận biết, phân biệt sự khác nhau giữa thường biến và đột biến: Những cây lúa được gieo từ hạt của các các cây lúa ven bờ và cây lúa giữa ruộng có khác nhau không?Những cây lúa được gieo từ hạt của các cây mạ ven bờ và cây mạ giữa ruộng => Em có nhận xét gì về thường biến??Giữa ruộngVen bờ Tại sao những cây lúa ở ven bờ thường tốt hơn những cây lúa ở giữa ruộng? => Rút ra đặc điểm gì của thường biến??II. Nhận biết, phân biệt sự khác nhau giữa thường biến và đột biến: Tại sao đoạn thân rau dừa nước, khi cùng mọc trên mặt nước, thì đều có đặc điểm rễ biến thành phao? Điều này có ý nghĩa gì?Đoạn thân rau dừa nằm trên mô đất cao cho mọc trên mặt nướcĐoạn thân rau dừa nằm trên mặt nước cho mọc trên mô đất caoCây rau dừa nước mọc trên mô đất cao, lan rộng xuống mặt nước=> Rút ra kết luận gì về thường biến?? Phân biệt thường biến và đột biến ?Thường biến: Biến đổi kiểu hình.- Không di truyền.- Phát sinh đồng loạt theo một hướng xác định ứng với điều kiện môi trường- Thường có lợi, giúp sinh vật thích nghi hơn.Đột biến: - Biến đổi vật chất di truyền (ADN, NST) → biến đổi kiểu hình- Di truyền.- Xuất hiện ngẫu nhiên, riêng lẻ từng cá thể, vô hướng- Thường có hại cho sinh vật??Như vậy, thường biến có những đặc điểm gì? Làm biến đổi kiểu hìnhThường biến không di truyền. Biểu hiện đồng loạt theo hướng xác định tương ứng với điều kiện môi trường. Thường biến thường có lợi giúp sinh vật thích nghi hơn với điều kiện sống.III. Nhận biết ảnh hưởng của môi trường đối vời tính trạng số lượng và chất lượng: Kích thước củ su hào ở hai luống khác nhau như thế nào ? Từ đó em nhận xét gì về ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng số lượng ?CHĂM SÓC ÍTCHĂM SÓC TỐT?III. Nhận biết ảnh hưởng của môi trường đối vời tính trạng số lượng và chất lượng: Hình dạng của các củ ở 2 luống su hào có khác nhau hoàn toàn không ? Từ đó nhận xét gì về ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng chất lượng??III. Nhận biết ảnh hưởng của môi trường đối vời tính trạng số lượng và chất lượng:Ruộng 1: chăm sóc tốtRuộng 2: ít chăm sócSo sánh năng suất của hai đám ruộng trên?HOÀN THÀNH BÀI THU HOẠCHDặn dò - chuẩn bị bài sau*Dặndò: Học lại bài 25 THƯỜNG BIẾN.* Chuẩn bị bài mới: Xem bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI +Tìm hiểu những hiện tượng sinh đôi trong thực tế + Đọc nội dung bài học sách giáo khoa