Bài giảng Ôn tập truyện và ký

Click to edit Master title style Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level 10/21/2013 ‹#› T«i ®i häc Thanh TÞnh Trong lßng mĐ Nguyªn Hång Tøc n­íc vì bê Ng« TÊt Tè L·o h¹c Nam Cao STT Tên VB, tác giả Phương thức biểu đạt Thể loại Nội dung chủ yếu Nghệ thuật 1 Tôi đi học Thanh Tịnh (1911-1988) Tư sự, miêu tả,biểu cảm Truyện Kỉ niệm trong sáng về ngày đầu tiên đi học Tự sự miêu tả, biểu cảm, so sánh. H/a so s¸nh liªn t­ëng thĩ vÞ STT Tên VB, tác giả Phương thức biểu đạt Thể loại Nội dung chủ yếu Nghệ thuật 2 Trong lòngmẹ Nguyên Hồng (1918-1982) Tự sự, miêu tả, biểu cảm Hồi kí Nçi cay ®¾ng, tđi cùc vµ tình thư­¬ng yªu mĐ m·nh liƯt cđa bÐ Hång. Văn hồi kí chân thực, trữ tình tha thiết, sử dụng những h/a so sánh, liên tưởng thú vị STT Tên VB, tác giả Phương thức biểu đạt Thể loại Nội dung chủ yếu Nghệ thuật 3 Tức nước vỡ bờ Ngô tất Tố (1893-1954) Tự sự, miêu tả Tiểu thuyết Vạch trần bộ mặt tàn ác của CĐPK,ca ngợi nhân phẩm cao đẹp người nông dân. Ngòi bút hiện thực, tình huống bất ngờ STT Tên VB, tác giả Phương thức biểu đạt Thể loại Nội dung chủ yếu Nghệ thuật 4 Lão Hạc - Nam Cao (1915-1951) Tự sự Miêu tả Biểu cảm Truyện Ngắn Số phận đau thương và phẩm chất cao quý của người nông dân Miªu t¶ t©m lÝ, c¸ch kĨ chuyƯn tù nhiªn, linh ho¹t, ch©n thùc, ®Ëm chÊt triÕt lÝ vµ trữ tình STT Tªn văn b¶n Tªn t¸c gi¶ Năm s¸ng t¸c ThĨ lo¹i Néi dung chđ yÕu NghƯ thuËt ®Ỉc s¾c 1 T«i ®i häc Thanh TÞnh 1941 TruyƯn ng¾n Những kØ niƯm trong s¸ng vỊ ngµy ®Çu tiªn ®­ỵc ®Õn tr­êng. Tù sù kÕt hỵp víi miªu t¶ vµ biĨu c¶m; Những hình ¶nh míi mỴ vµ gỵi c¶m. 2 Trong lßng mĐ (TrÝch: Nhng ngµy th¬ Êu) Nguyªn Hång 1938 Håi kÝ Nçi cay ®¾ng, tđi cùc vµ tình th­¬ng yªu mĐ m·nh liƯt cđa bÐ Hång. Văn håi kÝ ch©n thùc, trữ tình thiÕt tha; sư dơng những hình ¶nh so s¸nh, liªn t­ëng t¸o b¹o. 3 Tøc n­íc vì bê (TrÝch: T¾t ®Ìn) Ng« TÊt Tè 1939 TiĨu thuyÕt 4 L·o H¹c (TrÝch: L·o H¹c) Nam Cao 1943 TruyƯn ng¾n Vạch trần bộ mặt tàn ác của CĐPK,ca ngợi nhân phẩm cao đẹp người nông dân. Kh¾c ho¹ nh©n vËt vµ miªu t¶ hiƯn thùc mét c¸ch ch©n thùc, sinh ®éng. Sè phËn bi th¶m cđa ng­êi n«ng d©ncïng khỉ vµ nh©n phÈm cao ®Đp cđa hä. Miªu t¶ t©m lÝ, c¸ch kĨ chuyƯn tù nhiªn, linh ho¹t, ch©n thùc, ®Ëm chÊt triÕt lÝ vµ trữ tình 1) Ba văn bản “Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bơ” và “Lão Hạc” ra đời trong giai đoạn nào? Đặc điểm của dòng văn học trong giai đoạn này là gì? Phương thức biểu đạt? 3) Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật ba văn bản giai đoạn này? 2) Đề tài, chủ đề của ba văn bản trong giai đoạn này là gì? 4) Kể tên một số nhà văn và tác phẩm khác trong giai đoạn 1930 -1945 mà em đã học lớp 6 và 7? Ra đời trong giai đoạn1930-1945. Đều là văn xuôi hiện thực phê phán trước cách mạng bắt nguồn từ những năm 20, phát triển mạnh mẽ vào những năm 1930-1945. Là văn tự sự. Con người và cuộc sống xã hội đương thời, miêu tả số phận con người cùng khổ và bị vùi dập. - Néi dung: Chan chứa tinh thần nhân đạo, yêu thương, trân trọng con người, tố cáo những gì tàn ác, xấu xa. -NghƯ thuËt: Bút pháp hiện thực, gần gũi với con người, ngôn ngữ giản dị, cách kể chuyện miêu tả, tâm lí cụ thể hấp dẫn. Sống chết mặc bay ( Phạm Duy Tốn ), Mét thø quà của lúa non: Cốm (Thạch Lam), (Dế Mèn phiêu lưu kí (Tô Hoài ). Néi dung Ph¶n ¸nh hiƯn thùc x· héi, cuéc sèng, sè phËn vµ phÈm chÊt cđa con ng­êi ViƯt Nam tr­íc c¸ch m¹ng th¸ng T¸m. Vai trß Cã gi¸ trÞ tinh thÇn quan träng, t¹o c¬ së cho sù ph¸t triĨn cđa truyƯn kÝ hiƯn ®¹i ViƯt Nam trong c¸c giai ®o¹n tiÕp theo. TruyƯn kÝ hiƯn ®¹i ViƯt Nam ( 1930 - 1945) NghƯ thuËt §a d¹ng, phong phĩ, míi mỴ vỊ thĨ lo¹i; bĩt ph¸p hiƯn thùc sinh ®éng, hÊp dÉn, tinh tÕ. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 1)Viết một văn hồi tưởng lại buổi đến trường đầu tiên của bản thân. 2)Viết nối thêm một kết thúc kh¸c cho truyện ngắn “Lão Hạc”(Nam Cao) 3)Chuẩn bị học bài : “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” . (Đọc văn bản và soạn câu hỏi trả lời trong SGK)