Bài giảng Ngữ văn 10: Chữ đồng tử (truyện cổ tích)

Chào các em học sinh thân yêu!Kiểm tra bài cũ: Tấm đã đấu tranh giành lại cuộc sống của mình như thế nào? Tác giả dân gian gửi gắm điều gì trong đó?chữ đồng tử (Truyện cổ tích)I. Tiểu dẫn Chữ Đồng Tử thuộc kiểu 4 truyện người mồ côi trong tiểu loại truyện cổ tích thần kì.Vị thánh trong tứ bất tử -> trong truyền thống văn hoá của tâm linh Việt Nam.chữ đồng tử (Truyện cổ tích)II. Cốt truyệnchữ đồng tử (Truyện cổ tích)chữ đồng tử (Truyện cổ tích)chữ đồng tử (Truyện cổ tích)chữ đồng tử (Truyện cổ tích)chữ đồng tử (Truyện cổ tích)III. Bố cụcTừ đầu đến “thuyền qua lại”Phần còn lại.chữ đồng tử (Truyện cổ tích)IV. Đọc- hiểu văn bản1. Cuộc sống của Chữ Đồng TửMột người lao động cần cùMột người con hiếu thảoChữ Đồng Tử tuy nghèo nhưng lại có phẩm chất cao đẹp.chữ đồng tử (Truyện cổ tích)2. Cuộc gặp gỡ giữa Tiên Dung và Chữ Đồng Tử cuộc gặp gỡ ngẫu nhiên, kì lạ ước mong của người bình dân: người phụ nữ có quyền lựa chọn hạnh phúc cho mình, tự do quyết định hôn nhânchữ đồng tử (Truyện cổ tích)- Triết lí: “ở hiền gặp lành”- ứơc mơ tự do hôn nhân- Xoá bỏ sự phân biệt đẳng cấp để hướng tới một cuộc sống bình đẳng, đại đồng.- ước mơ đổi đời, hạnh phúc cho những con người nhỏ bé, bất hạnh và bộc lộ đề cao đức hiếu thảo.- ứơc mơ tìm tòi, khám phá những điều mới mẻ - ước mơ về cuộc sống hoà hợp về tự nhiên, chinh phục đầm lầychữ đồng tử (Truyện cổ tích)chữ đồng tử (Truyện cổ tích) ước mơ đó mang tinh thần lạc quan, khát vọng tự do của người lao động. chữ đồng tử (Truyện cổ tích)V. Tổng kết- luyện tậpTruyện cổ tích là những giấc mơ đẹp, theo em truyện cổ tích “Chữ Đồng Tử” là giấc mơ đã nuôi dưỡng tâm hồn người Việt Nam như thế nào? Bài tập về nhà- Sau khi về trời, Tiên Dung đã kể chuyện mình như thế nào? Anh (chị) hãy là Tiên Dung để kể lại câu chuyện đó Các em học sinh lớp 10 B 1