Bài giảng môn Toán lớp 7 - Tuần 8 - Tiết 15: Làm tròn số

LÀM TRÒN SỐ Mục tiêu: HS biết làm tròn số và hiểu ý nghĩa của nó trong thực tiển, nắm các quy ước về làm tròn số. Vận dụng giải BT liên quan đến làm tròn số. Có ý thức vận dụng các quy ước là tròn số váo cuộc sống hàng ngày. Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng, MTBT. Học sinh: MTBT. Tiến trình dạy học: 1) Ổn định lớp 2) Kiểm tra bài củ: thay bằng giới thiệu bài mới 3) Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: GV sd bảng phụ vd1/35. GV cho HS làm ?1 GV tiếp tục cho HS xem tiếp VD2 và VD3 Hoạt động 2: GV đi đến qui tắc làm tròn số trường hợp 1, trường hợp 2 từ các VD trên. GV nhấn mạnh từ “chữ số đầu tiên bị bỏ đi”. GV cho HS làm ?2 GV lưu ý khi làm tròn số nguyên. HS quan sát và cho biết cách làm tròn số. HS trình bày vào tập nháp. 5,4 » ? 1 vài HS đọc và học ở SGK. HS đứng tại chỗ cho kết quả. GV cho HS xem vd b (trường hợp 1, 2). 542 làm tròn đến hàng chục là: 540. HS làm vào vở, 3 em lên bảng làm a) 79,3826 ~ 79,383 b) 79,3826 ~ 79,38 c) 79,3826 ~ 79,4 1./Ví dụ: 5,4 » 5 5,8 » 6 2./Quy tắc làm tròn số: Vd: 79,382 làm tròn đến chữ số thập phân thứ 2 là: 79,38. 79,382 làm tròn đến chữ số thập phân thứ 1 là: 79,4. 1573 làm tròn đến hàng chục là 1570, làm tròn đến chữ số hàng trăm là:1600. 4) Củng cố GV cho HS làm BT73, 76/36, 37/SGK.( GV cho HS sử dụng bảng phụ). BT 73/36: 1,923 » 7,92 ; 17,418 » 17,42 ; 79,1364 » 79,14 ; 50,401 » 50,4 ; 0,155 » 0,16 ; 60,996 » 61 BT76/ 37/SGK:Làm tròn 76324753. Làm tròn 3695. 76324750 (tròn chục). 3700 (tròn chục). 76324800 (tròn trăm). 3700 (tròn trăm). 76325000 (tròn nghìn). 4000 (tròn nghìn). 5) Dặn dò Học bài quy ước làm tròn số. BTVN:74, 77/37/SGK. Chuẩn bị các bài tập phần LT.