Bài giảng môn toán lớp 7 - Tiết 57: Đa thức

chào tất cả các em học sinh chúc các em học sinh học tốtTiết 57Bài giảng đại số 7GV: Phan Lệ ThuỷTrường THCS: Phan Thúc DuyệnĐa ThứcMở đâu: Giới thiệu bài thiết kếHoạt động 1: Kiểm tra bài cũHoạt động 2: đa thứcHoạt động 3: Thu gọn đa thứcHoạt động 4: Bậc của đa thứcHoạt động 5: Củng cố Hoạt động 6: Dặn dòMỤC LỤCHoạt động 1: Kiểm tra bài cũHọc sinh 1: Tính tổng của các đơn thức:Học sinh 2: Tính giá trị biểu thức: 5x2y - 2xy2 + 3 tại x = 1; y = -1Bài mới: đa thứcHoạt động 2:1) Đa thứcCho hình vẽ:a) Xét biểu thức biểu thị diện tích của hình tạo bởi tam giác vuông và hai hình vuông dựng về phía ngoài trên hai cạnh góc vuông x, y của tam giác đó:b) c) ?1 Hãy viết một đa thức và chỉ rõ các hạng tử của đa thức đó.Chú ý : Mỗi đơn thức được coi là một đa thứcHoạt động 3:2. Thu gọn đa thứcCho đa thức : N = N = N = ?2 Hãy thu gọn đa thức: Q = Hoạt động 4:3. Bậc của đa thứcCho đa thức: M = x2y5 - xy4 + y6 +1. Đa thức M có bậc 7 * Tổng quát: (SGK) Chú ý: - Số 0 cũng được gọi là đa thức không và nó không có bậc - Khi tìm bậc của một đa thức, trước hết ta phải thu gọn đa thức đó. ?3 Tìm bậc của đa thức Đa thức Q có bậc 4Hoạt động 5:Củng cốBài 24/38(SGK): ở Đà Lạt giá táo là x(đ/kg) và giá nho là y(đ/kg). Hãy viết biểu thức đại số biểu thị số tiền mua: a. 5 kg táo và 8 kg nho b. 10 hộp táo và 15 hộp nho, biết mỗi hộp táo có 12 kg và mỗi hộp nho có 10kg Mỗi biểu thức tìm được ở hai câu trên có là đa thức không? 5x + 8y120x + 150y Cả hai biểu thức trên đều là đa thức.Bài 25/38(SGK) Tìm bậc của mỗi đa thức sau b. 3x2 + 7x3 - 3x3 + 6x3 - 3x2Hoạt động nhóm:- Nhóm 1, 3, 5 làm câu a - Nhóm 2, 4, 6 làm câu bGiảiHoạt động 6:Dặn dòXem kĩ các khái niệm và các bài tập đã giảiLàm các bài tập 26, 27, 28 trang 38 SGKXem trước bài mới “ Cộng, trừ đa thức”Xem lại quy tắc dấu ngoặc.Bài giảng đó kết thỳc !Trõn trọng kớnh chào và chỳc sức khoẻ.