Bài giảng môn Toán lớp 7 - Tiết 54 - bài 4: Đơn thức đồng dạng (tiết 10)

NHIỆT NHIỆT CHÀO MỪNG THẦY CễTRƯỜNG THCS QUANG TRUNGĐẠI Sễ́ 7GV: NG THỊ QNGATHÁNG 02-2012Kiểm tra bài cũ Cho đơn thứcThu gọn đơn thức trờn rồi xác định hợ̀ sụ́; phõ̀n biờ́n; bọ̃c của đơn thức thu được.Viết 2 đơn thức có cùng phõ̀n biờ́n với đơn thức thu được ở câu a.Viết 2 đơn thức khụng cùng phõ̀n biờ́n với đơn thức trên thu được ở câu a. Đv3Tiết 54: Bài 4ĐƠN THỨC Đễ̀NG DẠNGBài 4: ĐƠN THỨC Đễ̀NG DẠNG1. Đơn thức đồng dạngHai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức cú hệ số khỏc 0 và cú cựng phần biến .Hai số: -6; 7 có phải là hai đơn thức đồng dạng không? Vì sao?7 = -6 = -6 x0 7 x0  Chuự yự: Caực soỏ (khaực 0) ủửụùc coi laứ nhửừng ủụn thửực ủoàng daùng.ĐvdCho VDBaứi taọp 15/34: Xeỏp caực ủụn thửực sau thaứnh tửứng nhoựm caực ủụn thửực ủoàng daùng:GiaỷiCaực nhoựm ủụn thửực ủoàng daùng laứ: axy3(a là hằng số khỏc 0); 5xy35b3c2 ; -1,2bc2b2; -9cb3c- 7m2n ; 0m2n ; - 21m2nCABài tập : Hãy điền đúng (Đ), sai (S) vào ô trống mà em chọn :Nhóm đơn thức chỉ gồm những đơn thức đồng dạng là : 0,9x2y ; 0,9xy2DBĐsĐs(-4,3)0 ; 2012DEĐ Bài 4: ĐƠN THỨC Đễ̀NG DẠNG1. Đơn thức đồng dạng Nhaộc laùi tớnh chaỏt phaõn phoỏi cuỷa pheựp nhaõn ủoỏi vụựi pheựp coọng : ab + ac = ?(b + c).aCho hai biểu thức số: A = 2.72.55 và B = 72.55A + B = = (2+1).72. 55 = 3.72. 55Giải 2. Cộng, trừ cỏc đơn thức đồng dạng2.72. 55 + 72. 55 Áp dụng: Tính A + Bab + ac = (b+c).aBài 4: ĐƠN THỨC Đễ̀NG DẠNGCho hai biểu thức số: A = 2.72.55 và B = 72.55A + B = = (2+1).72. 55 = 3.72. 55Giải 2.72. 55 + 72. 55 Áp dụng: Tính A + BTương tự, tớnh tổng của: 2x2y và x2yBài 4: ĐƠN THỨC Đễ̀NG DẠNG1. Đơn thức đồng dạng* Ví dụ 1 : Tính 2x2y + x2y* Ví dụ 2 : Tính 10xy3 - 6xy32x2y + x2y = (2 + 1)x2y = 3x2y Ta nói đơn thức 3x2y là tổng của hai đơn thức 2x2y và x2y10xy3 – 6xy3 Ta nói đơn thức 4xy3 là hiệu của hai đơn thức 10xy3 và 6xy3 = 4xy3= (10 - 6)xy3 2. Cộng, trừ cỏc đơn thức đồng dạng* Bài toánBài 4: ĐƠN THỨC Đễ̀NG DẠNG1. Đơn thức đồng dạng*Ví dụ 1 : Tính 2x2y + x2y* Ví dụ 2 : Tính 10xy2 - 7xy22x2y + x2y = (2 + 1)x2y = 3x2y10xy2 –6xy2 = 4xy2= (10 - 6)xy2 2. Cộng, trừ cỏc đơn thức đồng dạngVọ̃y: Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng ta làm như sau:+ Cụ̣ng (hay trừ) các hợ̀ sụ́+ Giữ nguyờn phõ̀n biờ́n .* Bài toánBài 4: ĐƠN THỨC Đễ̀NG DẠNG1. Đơn thức đồng dạng2. Cộng, trừ cỏc đơn thức đồng dạngÁp dụng: Điền đơn thức thớch hợp vào chỗ trống-2xy3 += -5xy3 ?- xy 2,5 xy ?=BT Áp dụng:  ?3/34 Tỡm tổng của 3 đơn thức: xy3; 5xy3 và -7xy3-3xy3 Bài 16/34 Tỡm tổng của 3 đơn thức: 25xy2; 55xy2 và 75xy23,5xy-5xy3-(-2xy3)2,5xy+xyBài 4: ĐƠN THỨC Đễ̀NG DẠNG1. Đơn thức đồng dạngHoạt động nhóm (2 phút) Bài 17/352. Cộng, trừ cỏc đơn thức đồng dạng Tính giá trị của biểu thức sau tại x = 1 và y = - 1 :5xy + 3xy - xy 6m3n + (-2,5m2)mn – 7mnm22a2b+4a2b+5ab2-3ab24x + 7x3Thể lệ: Trong vũng 3 phỳt nhúm nào làm xong trước và mang đỏp ỏn lờn sớm nhất thỡ nhúm đú thắng cuộc Thu gọn cỏc biểu thức sau:a) b) c) d) Trũ chơi: Ai nhanh hơnHướng dõ̃n vờ̀ nhà* Lý thuyết:Nắm vững thế nào là đơn thức đồng dạng.- Nắm quy tắc cộng, trừ các đơn thức đồng dạng.* Bài tập : Vận dụng tốt quy tắc cộng, trừ các đơn thức đồng dạng.Chuẩn bị trước luyện tập: Tính giá trị của biểu thức, tính tích các đơn thức ; tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng.CÁM ƠN THẦY Cễ & CÁC EM HỌC SINHCHÚC SỨC KHỎE THẦY Cễ & CHÚC CÁC EM HỌC TỐTLuật chơi: Có 2 nhóm tham gia chơi, mỗi nhóm 3 bạn trong đó có một nhóm trưởng. Nhóm trưởng viết một đơn thức bậc 5 với hai biến x, y. Hai thành viên còn lại mỗi bạn viết một đơn thức đồng dạng với đơn thức mà nhóm trưởng viết. Sau đó nhóm trưởng tính tổng ba đơn thức đồng dạng vừa viết được. Nhóm nào làm đúng và xong trước là thắng cuộc.TRÒ CHƠITHI VIấ́T NHANHdd