Bài giảng môn Toán học lớp 7 - Tiết 11: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Ngày soạn:...../....../2012 Ngày giảng:...../....../2012 Tiết 11: TíNH CHấT CủA DãY Tỉ Số BằNG NHAU. I- Mục tiêu: 1- Về kiến thức: - Học sinh hiểu tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. 2- Về kỹ năng: - Có kĩ năng vận dụng tính chất này để giải các bài tập về chia theo tỉ lệ. 3- Về tư duy thái độ: - Phát triển tư duy lôgíc. II. Phương pháp dạy học - Phương pháp gợi mở vấn đáp, đan xen HĐ nhóm,. III- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: Giáo viên: - Bảng phụ ghi cách chứng minh các tỉ số bằng nhau và các bài tập Học sinh: - HS: Ôn các t/c của TLT Bảng phụ nhóm, phiếu học tập, bút dạ IV- Tiến trình dạy học: 1. Tổ chức: 7A: ../ ............... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: GV nêu yêu cầu kiểm tra: GV: Nêu tính chất của tỉ lệ thức? Tìm x, biết 0,01 : 2,5 = 0,75x : 0,75 HS trả lời Hoạt động 2: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau GV: Cho HS làm Cho TLT : Hãy so sánh tỉ số: và GV: thì có suy ra Giáo viên gợi ý để HS c/m t/c trên. Gọi k là giá trị chung của tỉ lệ thức trên. Hãy biểu thị a vàc theo k : a= bk, c= dk Thay a,c vào tỉ số Tính: GV giới thiệu t/c mở rộng. Tính Chất mở rộng. Chú ý: Các tỉ số đều có nghĩa. GV: Hdẫn cách c/m tương tự. GV: Cho VD áp dụng tính chất này. Chú ý sự tương ứng về dấu của thành phần trên và dưới HS: Thực hiện Từ TLT: qua tính toán ta có: HS: Một em hoc giỏi chứng minh CT trên: HS: Biểu thị a vàc theo k : a= bk, c= dk ị ị HS: Làm BT 54 SGK/30 HS: Chứng minh tương tự HS: Theo dõi và áp dụng Hoạt động 3: Chú ý + Củng cố GV gọi HS đọc chú ý GV:Các số a, b, c tỉ lệ với 2, 3, 5 thì các số c, b, a.tỉ lệ với số nào? HS có thể viếtGV cho học sinh biết vì 7A, 7B, 7C là Danh từ không biểu thị số lượng gọi ... GV: Thêm đk vào câu 2: biết tổng số HS của 3 lớp là 135. Hãy tính số Hs mỗi lớp. HS thực hiện : Gọi a, b, c. theo thứ tự là số h/s của các lớp 7A, 7B, 7C. Ta có: Thêm a + b + c = 135. áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau. Từ: Trả lời... Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà - Thuộc t/c dãy tỉ số bằng nhau. Bài tập: 56, 57,58 SGK/30 BT 74,76 SBT/14 Tiết sau luyện tập .