Bài giảng môn Toán học lớp 7 - Bài 3 - Tiết 24: Rút gọn phân thức

Chào mừng các thày cô giáo GDthi đua dạy tốt - học tốtkiểm tra bài cũ1/ Hãy nêu tính chất cơ bản của phân thức ?2/ Dùng tính chất cơ bản của phân thức hãy điền một đa thức thích hợp vào các chỗ trống trong mỗi đẳng thức sau ?15(x+1)bài 3 - tiết 24Cách rút gọn phân thức có giống cách rút gọn phân số hay không??1. Cho phân thức a) Tìm nhân tử chung của cả tử và mẫub) Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chungTương tự ?1. Hãy rút gọn những phân thức sau??2. Cho phân thứca) Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử chung?b) Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung đó?Tương tự ?2. Hãy rút gọn những phân thức sau?Muốn rút gọn một phân thức ta có thể: Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chungRút gọn phân thức sau:Ta có: 1 - y = - (y - 1). Khi đó:Tương tự, hãy rút gọn những phân thức trong sau:Chú ý: Để làm xuất hiện nhân tử chung của tử và mẫu, có những trường hợp ta phải đổi dấu ở tử hoặc mẫu (Lưu ý: A = -(-A))- Xem lại các ví dụ về cách rút gọn phân thức.- Làm bài 7b,c; 8; 9a; 10 (SGK/39, 40); bài 9 (SBT/17). - Chuẩn bị bài tập giờ sau luyện tập.về nhàQuá đơn giản