Bài giảng môn Số học lớp 6 - Tuần 32: Tiết 100: Bài 16: Tìm tỉ số của hai số

Tuần 32: Tiết 100: §16. TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ Ngày dạy : I. Yêu cầu : Hiểu được ý nghĩa và biết cách tìm tỉ số của hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích Có kỹ năng tìm tỉ số, tìm tỉ số phần trăm và tỉ lệ xích Có ý thức áp dụng các kiến thức và kỹ năng nói trên vào việc giải một số bài toán trong thực tiễn . II. Chuẩn bị : GV : Giáo án , Thước thẳng HS : xem sgk, đồ dung học tập III, Nội dung : Hoạt động của gV Hoạt động của Hs ghi bảng Kiểm tra bài cũ Một tạ bằng bao nhiêu kg ? Đổi : HS thực hiện Tỉ số của hai số Giáo viên giới thiệu học sinh như sách giáo khoa Giáo viên nêu kí hiệu của tỉ số Giáo viên cho ví dụ Giáo viên chú ý cho học sinh khi nói đến tỉ số của hai đại lượng nào đó thì chúng phải cùng một đơn vị đo Học sinh làm ví dụ Thương của phép chia a cho b (b ¹ 0) gọi là tỉ số a và b Giáo viên giới thiệu cách tìm tỉ số phần trăm Giáo viên nhấn mạnh Học sinh làm ?1 Tỉ lệ xích Giáo viên nói tỉ lệ xích thường được sử dụng ở bản đồ hoặc bản vẽ và được kí hiệu là T Giáo viên giới thiệu cách tính của tỉ lệ xích Giáo viên giới thiệu ví dụ trong sách giáo khoa Giáo viên cho học sinh làm ?2 Học sinh chú ý và nghiên cứu ví dụ Học sinh làm ?2 (a, b cùng đơn vị đo) T : Tỉ lệ xích a : Khoảng cách giữa hai điểm A, B trên bản đồ b : Khoảng cách giữa hai điểm A, B trên thực tế 1620 km = 162000000 cm T = * Cũng cố : nhắc lại cách tìm tỉ số, tỉ lệ xích * Dạn dò : Xem lại lí thuyết đã học Sự khác nhau giữa tỉ số và phân số (tỉ số chỉ cần b ¹ 0) BTVN : 137, 139, 141, 142, 143, xem trước bài mới