Bài giảng môn Số học lớp 6 - Tuần 10 - Tiết 28 : Luyện tập (tiếp)

Tuần 10 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 28 : LUYỆN TẬP ---ÐĐ--- I. MỤC TIÊU : Ÿ Học sinh được củng cố các kiến thức về phân tích một số ra thừa số nguyên tố. Ÿ Dựa vào việc phân tích, học sinh tìm được tập hợp các ước của một số cho trước. Ÿ Giáo dục học sinh ý thức giải toán, phát hiện các đặc điểm của việc phân tích ra thừa số nguyên tố để giải các bài tập liên quan. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên bảng phụ ghi đề các bài tập. 2. Học sinh: học bài, làm bài tập và chuẩn bị trước các bài tập cho bài mới. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP : 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : Ÿ Thế nào là phân tích một số ra thừa số nguyên tố ? giải bài tập 127 (SGK). Ÿ Giải bài tập 128 (SGK) giải thích làm theo kết quả cho từng câu. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1 : Tổ chức luyện tập trên lớp (16 phút) + Bài tập 159 (SBT) Ÿ Học sinh làm trên bảng con rồi viết gọn kết quả trên bài làm. Ÿ Giáo viên chọn 1 vài bảng có cách làm đúng. + Bài tập 129 (SGK) a) Các câu a, b, c được viết số dạng nào ? b); c) Viết các ước của a Ÿ Học sinh cách tìm ước của mỗi số. + Bài tập 130 (SGK) Có thể hoạt động nhóm ghi kết quả trên bảng con. Giáo viên lấy 1 bài vài của nhóm có cách giải đúng hay. + Bài tập 131 (Sgk) a) Tích của hai số bằng 42 120 = 22.3.5 900 = 22.32.52 100000 = 25.55 a) Viết dạng số nguyên tố 1; 5; 13; 65 b) Là 1; 2; 4; 8; 16; 32 c) 1; 3; 7; 9; 21; 63 PT ra TSNT Các số NT Tập hợp các ước 51 51 = 3.17 3; 17 1; 3; 17; 51 75 75 = 3.52 3; 5 1; 3; 5; 25; 75 42 42 = 2.3.7 2; 3; 7 1;2;3;6;7;14;21;42 30 30 = 2.3.5 2; 3; 5 1;2;3;5;6;10;15;30 a) Mỗi số là ước của 42. Ÿ Khi tìm ước của một số có thể tìm bằng cách làm tính chia tìm 1 lần 2 lần ước là thương và số chia. Ÿ Áp dụng điều hướng dẫn trong SGK mục có thể em chưa biết để tìm tập hợp ước. TT TT TT a 1 2 3 5 b 30 15 10 6 mỗi số là gì của 42 ? tìm Ư(42) b) Tìm a, b biết a,b Ỵ Ư(30) và a < b Bài tập 132 (SGK) Tìm các ước của 111 Ư(42) = {1; 2; 3; 6; 7; 14; 21; 42} Ư(30) = {1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30} Vậy : Số túi là ước của tổng số bé Ư(28) = {1; 2; 4; 7; 14; 28} Vậy có thể có 1; 2; 4; 7; 14; 28 túi 111 = 3.37; Ư(111) = {1; 3; 37; 111} Ỵ Ư(111) => = 37 T . = 111 vậy 3.37 = 111 Hoạt động 2 : Cách tìm số ước của một số (10 phút) Cách tìm ước của một số - Nếu m = ax thì m có x + 1 ước - Nếu m = ax.by thì m có (x + 1).(y + 1) ước - Lấy ví dụ bài tập 129, 130 (Sgk) Bài 129 a) 25 có (5 + 1) = 6 ước b) 32.7 có ( 2 + 1). (1 + 1) = 6 ước Bài 130: 51 = 3.17 có (1 + 1).(1 + 1) = 4 ước 75 = 3.52 có (1 + 1).(2 + 1) = 6 ước 42 = 2.3.7 có (1 + 1).(1 + ).(1 + 1) = 8 ước 30 = 2.3.5 có 8 ước Hoạt động 3 : Bài tập mở rộng (10 phút) Bài 167 (SBT) Ÿ Giáo viên giới thiệu số hoàn chỉnh. Một số bằng tổng các ước không thể chỉnh nó. Gọi là số hoàn chỉnh Số 12 có các ước là 1; 2; 3; 4; 6; 12 1 + 2 + 3 + 4 + 6 ¹ 12 vậy không là số hoàn chỉnh 28 có các ước là: 1; 2; 4; 7; 14; 28 và 1 + 2 + 4 + 7 + 14 = 28 là số hoàn chỉnh. 4. Củng cố từng phần : 5. Hướng dẫn về nhà : (1 phút) Làm các bài tập 161; 162; 166; 168 (SBT) Nghiên cứu mục bài 16 ước chung và bội chung. Ÿ Tìm Ư(12) và Ư(18) tìm các ước vừa Ỵ Ư(12) vừa Ỵ Ư(18) Ÿ Tìm B(3) và B(15) tìm các bội vừa Ỵ B(3) vừa Ỵ B(5) Ÿ Rút ra kết luận về ước chung, bội chung của 2 hay nhiều số, cách tìm. V. Rút kinh nghiệm :