. Kiến thức:
- Củng cố, khắc sâu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng cộng hai phân số.
3. Thái độ:
- Có ý thực nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng
( có thể rút gọn phân số trước khi cộng, rút gọn kết quả).
2 trang |
Chia sẻ: quynhsim | Lượt xem: 843 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng môn Đại số lớp 6 - Tiết 79 - Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 02/03/2012
Ngày giảng:05/03/2012.
Tiết 79 - luyện tập
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Củng cố, khắc sâu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng cộng hai phân số.
3. Thái độ:
- Có ý thực nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng
( có thể rút gọn phân số trước khi cộng, rút gọn kết quả).
II. Đồ dùng dạy học.
1. GV: PHT, bút dạ.
2. HS : Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp: Dạy học tích cực và học hợp tác.
IV. Tổ chức giờ học.
* Mở bài/ Khởi động (7’):
- Mục tiêu: Củng cố, khắc sâu quy tắc cộng hai phân số.
- Cách tiến hành: Gọi 2 HS lên bảng:
HS1: Nêu quy tắc cộng 2 phân số cùng mẫu. Viết công thức TQ và làm BT 43c/SGK
HS2: Nêu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu và làm BT 42d/SGK-26
HS1 trả lời và làm BT: =
HS2 trả lời và làm BT:
Gọi HS nhận xét. GV NX, cho điểm.
*Hoạt động 1: Luyện tập (37’)
- Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng cộng hai phân số. Có ý thực nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng.
- ĐDDH: PHT, bút dạ.
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Bước 1: HĐ cá nhân.
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài 43b,d
- Gọi HS nhận xét.
- GV NX chốt lại cách làm
* Bước 2: Làm việc chung cả lớp bài 45
- Muốn tìm x ta phải làm gì?
- GV NX, định hướng cách làm.
* Bước 3: HĐ cá nhân.
- Gọi 2 HS lên bảng giải
- GV giúp đỡ HS yếu cùng làm và NX
- Gọi 1 HS lên bảng giải bài 46
- Gọi HS nhận xét kết quả.
- GV NX, chốt lại kết quả.
* Bước 4: HĐ nhóm làm bài 64/SBT
- GV quan sát trợ giúp các nhóm khi cần.
- Mời đại diện trình bày
- GV NX lưu ý cách trình bày
- GV NX, chốt lại kết quả.
+ KL: GV chốt lại các dạng bài đã chữa.
Bài tập 43/SGK- 126
Tính tổng dưới đây sau khi đã rút gọn p/s
b)
=
d)
Bài tập 45/SGK – 26: Tìm x, biết:
HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi của GV.
a)
b)
Bài tập 46/SGK - 27
Vậy chọn c) -1/6
Bài tập 64/SBT
Ta có:
Tổng các phân số đó là:
V. Tổng kết và hướng dẫn học tập ở nhà (1’)
- Xem lại bài tập đã chữa.
- BTVN: 63; 65; 66/SBT.
- Đọc trước bài: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
File đính kèm:
- t79.doc