Bài giảng Luyện nóivề quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả

DÀN Ý MỞ BÀI - Giới thiệu sơ lược về truyện “ Bức tranh của em gái tôi” - Giới thiệu nhân vật trong truyện - Giới thiệu Kiều Phương cùng với hình ảnh người anh THÂN BÀI 1) Nhận xét về tính cách của người anh ở từng thời điểm a) Lúc bình thường - Xem thường em gái - Theo dõi Kiều Phương chế thuốc vẽ - Đặt cho em cái tên Mèo như muốn chế giễu - Khó chịu khi em gái lục lọi đồ đạc b) Khi tài năng của Kiều Phương được phát hiện - Luôn cảm thấy mình không có tài năng gì - Nghĩ rằng mình bị đẩy ra ngoài → Trở nên tự ti - Lúc ngồi học chỉ muốn gục xuống khóc → Mặc cảm - Chỉ cần một lỗi nhỏ ở em là người anh gắt lên →Không thể thân thiết với em gái như xưa nữa, tự ái - Xen trộm những bức tranh của em gái rồi thở dài 2) So sánh hình ảnh người anh trong tranh a) Hình ảnh người trong tranh - Mang nét đẹp hoàn hảo - Chỉ sự suy tư, mơ mộng - Mặt chú bé tỏa ra ánh sáng rất lạ → Trông chú bé đẹp, hiền lành Được vẽ nên bởi lòng nhân hậu của em gái b) Hình ảnh người thật - Xem thường em gái - Khó chịu với tài năng của em mình - Mặt cảm tự ti và hay tự ái - Ghen tỵ với em gái - Biết nhận ra cái sai trái của mình Là người lúc đầu thì ghen tỵ với tài năng của em mình nhưng nhận ra phần hạn chế trong con người thật BÀI LUYỆN NÓI Kính chào cô cùng toàn thể các bạn học sinh lớp 6/3. Hôm nay, trong buổi luyện nói này, em, một thành viên của nhóm 4, xin trình bày đề luyện nói số 1 : Anh của Kiều Phương là người như thế nào ? Hình ảnh người anh trong bức tranh với người anh thực của Kiều Phương có khác nhau không ? . Như các bạn đã được học, văn bản “ Bức tranh của em gái tôi ” nói về diễn biến tâm lý của một cậu bé với em gái mình mà cậu bé chính là hình tượng tiêu biểu cho mỗi con người chúng ta. Hình tượng ấy lúc đầu là xem thường em gái mình. Người anh trai đặt cho em cái tên Mèo châm chọc, khó chịu khi em lục lọi quanh nhà lại còn xem trộm em chế thuốc vẽ,... Tất cả những điều ấy nhằm chứng minh rằng trong mắt anh trai mình, Kiều Phương không nằm ở một vị trí quan trọng . Rồi đến lúc tài năng trong người em được phát hiện, thái độ và con người trong người anh trai thay đổi. Chỉ cần em có một lỗi nhỏ là anh lại gắt um lên. Tại sao vậy? Vì ghen tỵ với em gái, người anh đã đánh mất bản thân mình, không thể nào thân với em như xưa nữa. Người anh cảm thấy mình lạc lõng, như bị bỏ rơi trong chính căn nhà của mình. Anh ta tự ti và mặc cảm. Anh chẳng tìm thấy ở mình bất cứ tài năng nào như em gái và lúc nào cũng chỉ muốn gục xuống khóc. Tiếng thở dài sau khi xen trộm những bức tranh em gái vẽ rất có ý nghĩa: người anh thất vọng vì chính bản thân. Nhưng tính tình người anh hoàn toàn trái ngược khi ở trong phòng tranh và nghe những gì mẹ nói. Lúc đầu, anh cảm thấy ngỡ ngàng. Ngỡ ngàng vì người trong tranh mang những chi tiết hoàn hảo mà dường như không ai có được. Có thể nói người trong bức vẽ đẹp đến nỗi không tồn tại. Nhưng ngay sau đó là hãnh diện. Cậu ta cứ ngỡ rằng mình đẹp hệt như bức vẽ ấy. Cậu ta thấy được nét suy tư và mơ mộng ở người trong tranh . Trong giây phút ấy, cậu bỗng thấy xấu hổ. Xấu hổ vì nhận thấy mình khá xa người trong tranh. Người trong tranh được vẽ bởi tấm lòng nhân hậu của em gái còn cậu ta lại là một người ghen ghét, đố kị,... Như vậy là đã kết thúc phần nói của em,cảm ơn cô và các bạn đã lắng nghe . Xin cảm ơn !