Bài giảng lớp 9 môn Toán học - Tiết 9: Tỉ lệ thức

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BA VÌTRƯỜNG THCS BA TRẠIGIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Bộ môn : Toán 7Người soạn : Đinh Tiên HoàngBài soạnTiết 9. Tỉ lệ thức NỘI DUNG CHÍNHMục tiêu bài học Chuẩn bị của giáo viên và học sinhTiến trình bài họcHướng dẫn về nhàTrường THCS Ba Trại – Ba Vì – Hà Tây1. Mục tiêu bài họcHọc sinh hiểu rõ thế nào là tỉ lệ thức, nắm vững hai tính chất của tỉ lệ thức.Nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức. Bước đầu biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức vào giải bài tập.Trở vềTrường THCS Ba Trại – Ba Vì – Hà Tây2. Chuẩn bị của GV và HSGiáo viên: Giáo án, Đèn chiếu, Giấy trongHọc sinh: - Ôn tập khái niệm tỉ số của hai số hữu tỉ x va y (với y ≠ 0), định nghĩa hai phân số bằng nhau, viết tỉ số thành tỉ số của hai số nguyên - Giấy trongTrở vềTrường THCS Ba Trại – Ba Vì – Hà Tây3. Tiến trình dạy họcHoạt động 1 : Kiểm traTỉ số của hai số a và b với b ≠ 0 là gì ? Kí hiệu. So sánh hai tỉ số: vàTỉ số của hai số a và b (với b ≠ 0) là thương của phép chia a cho b. Kí hiệu So sánh hai tỉ số :Trở vềTrường THCS Ba Trại – Ba Vì – Hà Tây3. Tiến trình dạy họcHoạt động 2 : Định nghĩaTrong bài tập trên, ta có hai tỉ số bằng nhau . Ta nói đẳng thứcLà một tỉ lệ thức. Vậy tỉ lệ thức là gì ?Tỉ lệ thức là một đẳng thức của hai tỉ sốVí dụ: So sánh hai tỉ số và Vậy đẳng thức là một tỉ lệ thức Trở vềTrường THCS Ba Trại – Ba Vì – Hà Tây3. Tiến trình dạy họcHoạt động 2 : Định nghĩaHãy nhắc lại định nghĩa tỉ lệ thức. Điều kiện ?Định nghĩa: Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tỉ số . ĐK: b,d ≠ 0Kí hiệu tỉ lệ thức: hoặc a : b = c : d Các số hạng của tỉ lệ thức : a ; b ; c ; dCác ngoại tỉ (số hạng ngoài) : a ; dCác trung tỉ (số hạng trong) : b ; c?1 (Tr24 SGK). Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không ? và b) vàa)b)≠Trở vềTrường THCS Ba Trại – Ba Vì – Hà Tây3. Tiến trình dạy họcHoạt động 3: Tính chất Tính chất 1 (tính chất cơ bản của tỉ lệ thức) Nếu thì ad=bc Tính chất 2 Nếu ad = bc và a, b, c, d ≠ 0 thì ta có các đẳng thứcHỏi: Từ tỉ lệ thức ta suy ra các tỉ lệ thức còn lại bằng cách nào ? Trả lời: Ta đổi chỗ hai trung tỉ, đổi chỗ hai ngoại tỉ hoặc đổi chỗ cả trung tỉ và ngoại tỉTrở vềTrường THCS Ba Trại – Ba Vì – Hà Tây3. Tiến trình dạy họcHoạt động 4: Luyện tậpBài tập 47(a) Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ đẳng thức sau: 6.63 = 9.42Từ 6.63 = 9.42 => Bài tập 46 (a, b). (Tr26 SGK) Tìm x trong các tỉ lệ thức.a)b) -0,52 : x = -9,36 : 16,38=> x.3,6 = 27.(-2) =>=> Hỏi: Trong tỉ lệ thức, muốn tìm một ngoại tỉ, tìm một trung tỉ ta làm thế nào ?Trả lời: Muốn tìm một ngoại tỉ ta lấy tích trung tỉ chia cho ngoại tỉ đã biết; Muốn tìm một trung tỉ ta lấy tích ngoại tỉ chia cho trung tỉ đã biếtHỏi: Dựa trên cơ sở nào tìm được như trên ?Trả lời: Dựa trên tính chất cơ bản của tỉ lệ thứcTrở vềTrường THCS Ba Trại – Ba Vì – Hà Tây4. Hướng dẫn về nhà- Nắm vững định nghĩa và các tính chất của tỉ lệ thức, các cách hoán vị các số hạng của tỉ lệ thức. Bài tâp số 44, 45, 46(c), 47(b), 48 (Tr26 SGK) Bài số 61, 63 (Tr12, 13 SBT)Hướng dẫn bài 44 (SGK). Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên. a) Trở vềTrường THCS Ba Trại – Ba Vì – Hà Tây