Bài giảng lớp 9 môn học Hình học - Bài 4: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn

ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN BÀI 4 : Nhóm thực hiện : Nhóm 1 Thí dụ 1: Một chiếc thang dài 3m. Cần đặt chân thang cách chân tường một khoảng bằng bao nhiêu để nó tạo được với mặt đất một góc “ an toàn”650 ( tức là đảm bảo thang không bị đổ khi sử dụng ) ? Tính AC : Aùp dụng hệ thức trong Vậy : Cần đặt chân thang cách tường một khoảng là 1,269m 3mABC650 vuông tại A , ta có : Thí dụ 2 : Một chiếc máy bay bay lên với vận tốc 500km/h. Đường bay lên tạo với phương nằm ngang một góc 300 (h.26). Hỏi sau 1,2 phút máy bay lên cao được bao nhiêu km theo phương thẳng đứng ? Ta có: Mà AB = v . tTa lại có : Vậy sau 1,2’ máy bay lên cao 5km HD : AB = v.t sinA=sin 300vuông tại A , ta có : t=1,2’ =?h sin 300 =? giờABC60010m ĐI TÌM ẨN SỐ Câu 1: Tính BC. Biết a) b) c) d) 20m 10m= 600 và AB = 10m Aùp dụng hệ thức trong vuông tại A , ta có : Trong hình bên, khoảng cách AB là : Câu 2: a) c) b) d) a b d c 20m ? 300 450 Aùp dụng hệ thức trong vuông tại H , ta có : ; ; Cạnh huyền và các tỉ số lượng giác của và GHI NHỚ b) Cạnh góc vuông còn lại và các tỉ số lượng giác của và ; ; TP Hồ Chí Minh 07 /2007 Trường THCS Khánh BìnhHẹn gặp lại ! Chúc sức khỏePhần trình bày bài giảng đã kết thúc