Bài giảng lớp 9 môn Đại số - Tiết: 16: Ôn tập chương I

Ngày soạn : 12/10/2008 Ngày giảng: 13/10/2008 9A, B Tiết: 16: Ôn tập chương I I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Qua tiết ôn tập củng cố và khắc sâu lại kiến thức cho học sinh về định nghĩa căn bậc hai, khai phương căn bậc hai, hằng đẳng thức. Điều kiện để một căn thức có nghĩa. Ôn tập lại các quy tắc khai phương một tích, một thương, các phép biến đổi đơn giản căn thức bậc hai. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng giải bài toán về biến đổi căn thức bậc hai. 3. Thái độ: Tích cực học tập, tinh thần hợp tác. II. Chuẩn bị của thày và trò: 1. Thầy: Tập hợp các công thức, các phép biến đổi đã học vào bảng phụ. Giải bài tập phần ôn tập chương. 2. Trò: Ôn tập, nắm chắc các công thức đã học. Nắm chắc các phép biến đổi đơn giản và vận dụng vào bài tập. Giải trước bài phần ôn tập chương. III. Tiến trình dạy học: Tổ chức: ổn định tổ chức – kiểm tra sĩ số . (1’) Kiểm tra bài cũ: (5’) Nêu các phép biến đổi đơn giản căn thức bậc hai đã học . Trả lời câu hỏi ôn tập 1 , 2 , 3 ( sgk ) - 39 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết (8’) Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng - GV cho HS ôn tập lại các kiến thức bằng các câu hỏi phần ôn tập và các công thức biến đổi đã học . GV tập hợp kiến thức vào bảng phụ . - GV gọi HS trả lời câu hỏi ôn tập trong SGK . Gọi HS viết các công thức biến đổi đã học . Bảng phụ ( tập hợp kiến thức ) Câu hỏi ( Sgk ) - Công thức biến đổi ( sgk ) * Hoạt động 2: Giải bài tập (25’) - GV ra bài tập 70 ( sgk ) gọi HS đọc đề bài sau đó nêu cách giải bài toán. - Để tính giá trị của các biểu thức trên ta biến đổi như thế nào? - áp dụng quy tắc khai phương một tích để tính giá trị của biểu thức trên. - Gợi ý: đổi hỗn số ra phân số rồi áp dụng quy tắc khai phương một tích để làm. - áp dụng quy tắc khai phương một thương để tính, phân tích tử và mẫu thành thừa số nguyên tố. - GV ra tiếp bài tập 71 ( sgk ) gọi HS đọc đề bài sau đó suy nghĩ làm bài. - GV cho HS làm ít phút sau đó nêu cách làm và lên bảng trình bày lời giải. - Gv gợi ý HD làm bài: + Đưa thừa số ra ngoài dấu căn, khử mẫu, trục căn thức, ước lược căn thức đồng dạng, nhân chia các căn thức nhờ quy tắc nhân và chia các căn thức bậc hai. + áp dụng hằng đẳng thức để khai phương. - GV cho HS làm phần ( c) sau đó gọi HS lên bảng làm bài , các học sinh khác nhận xét. GV chữa và chốt lại cách làm. - GV ra bài tập 72 ( sgk - 40 ) gọi HS nêu cách làm. Nêu các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử? Để phân tích đa thức trên thành nhân tử ta dùng phương pháp nào ? Hãy áp dụng phương pháp đó để làm bài tập trên . Gợi ý: a) Nhóm c) GV gọi HS lên bảng trình bày lời giải. - GV ra bài tập 73 ( sgk - 40 ) ( a) học sinh nêu phương hướng giải bài tập. - Để rút gọn bài toán trên ta biến đổi biểu thức trong căn về dạng nào? sử dụng công thức nào ? - Gợi ý: đưa về bình phương rồi dùng hằng đẳng thức khai phương . - GV cho HS làm sau đó lên bảng làm bài? Bài tập 70 ( sgk - 40 ) Bài tập 71 ( sgk - 40 ) c) Bài tập 72 ( sgk - 40 ) c) Bài tập 73 ( sgk - 40) Ta có : (*) Thay a = -9 vào (*) ta có : (*) = 4. Củng cố - Hướng dẫn: (6’) a) Củng cố: Viết các công thức biến đổi đơn giản căn thức bậc hai đã học. Phát biểu quy tắc khai phương một tích, khai phương một thương. - Giải bài tập 73 ( sgk - 40 ) ( b ) - Dùng cách biến đổi biểu thức trong căn thành bình phương sau đó đưa ra ngoài dấu căn xét trị tuyệt đối rồi rút gọn. b) Hướng dẫn: Học thuộc các khái niệm và định nghĩa, tính chất. Nắm chắc các công thức biến đổi đã học. Xem lại các ví dụ và bài tập đã chữa. Giải tiếp các bài tập phần còn lại. BT 70 ( a , d ) BT 71 ( b , d ) ; BT 72 ( b , d ) BT 73 ( c , d ) Làm tương tự như những bài đã chữa.