Bài giảng lớp 7 môn Ngữ văn - Tuần 14 - Tiết 56: Luyện nói : Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

Tuần: 14 Tiết: 56 Ngày soạn: 06/12/2005 Ngày dạy: 08/12/2005 LUYỆN NÓI : PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT. Kiến thức: Củng cố kiến thức về cách làm bài phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học. Rèn kĩ năng: .Rèn kỹ năng bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ về tác phẩm văn học, kỹ năng nói trước tập thể Tư tưởng, tình cảm Rèn kỹ năng bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ về tác phẩm văn học, kỹ năng nói trước tập thể B/ CHUẨN BỊ: Tích hợp với các văn bản : Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. đoạn văn mẫu C/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP. Ổn định. (1’) Kiểm tra bài cũ. (5’) Kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của học sinh. Bài mới. */ Giới thiệu bài: Bài học hôm nay chúng ta sẽ có một tiết luyện nói : Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học Qua tiết học này chúng ta có điều kiện rèn luyện kỹ năng nói , kỹ năng bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ về tác phẩm văn học */ Tiến trình bài học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Tổ chức cho học sinh trình bày bài nói trước tổ, nhóm * Nêu cách thức tiến hành Trên cơ sở bài chuẩn bị ở nhàcác em dành ít phút củng cố lại sau đó nói trước tổ, các bạn khác sẽ lắng nghe rồi nhận xét -rút kinh nghiệm - sửa chữa. Cùng nhau chọn ra một bài nói hay nhất cô sẽ gọi trình bày trước lớp. * Yêu cầu học sinh tiến hành. Quan sát - nhắc nhở. Hoạt động II: Cho một số học sinh trình bày bài nói trước lớp. Yêu cầu các tổ, nhóm cử đại diện trình bày bài nói trước lớp. * Lưu ý : Mở đầu phải kính thưa cô, thưa các bạn ! Kết thúc phải : Em xin được kết thúc bài nói hoặc ngừng lời tại đây. Cảm ơn cô và các bạn đã chú ý lắng nghe. Lắng nghe - gọi các nhóm khác cho ý kiến GV nhận xét. * Về nội dung chú ý nhận xét cho HS thấy cách bày tỏ cảm nhận chung về tác phẩm văn học, cách nêu cảm nghĩ cho từng câu thơ chú ý các biện pháp liên tưởng, tưởng tượng, so sánh...để bày tỏ cảm xúc. Đọc cho học sinh nghe một số đoạn văn mẫu. Tự chuẩn bị bài nói. Trình bày trước tổ. Nhận xét góp ý cho bạn và lắng nghe những lời góp ý của bạn cho bài của mình. Cử đại diện trình bày bài nói Nhận xét cái hay của bài viết. Rút kinh nghiệm cho bản thân. D/ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Muốn bài nói có hiệu quả ta cần làm gì? Về nhà hoàn thiện bài nói thành bài văn hoàn chỉnh dài chừng 1 trang giấy. Tập phát biểu cảm nghĩ về một số tác phẩm văn học đã học khác. Chuẩn bị bài sau : Một thứ quà của lúa non : Cốm.