Bài giảng lớp 6 môn toán - Tiết 45 - Bài 5: Cộng hai số nguyên khác dấu

CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤUCHƯƠNG II: SỐ NGUYÊNTiết 45 – Bài 5Người thực hiện: LÂM LỆ THANH Date1HOẠT ĐỘNG 2 (KIỂM TRA BÀI CŨ) 5’Gọi 3 HS lên bảng trả bài. Sau đó yêu cầu các HS còn lại nhận xét câu trả lời của bạn.GV cho điểm và nhận xét (phần bài toán có so sánh đối chiếu với bài làm có sẵn để chỉnh sửa cách trình bày cho HS).Date2KIỂM TRA BÀI CŨNêu quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu?Giá trị tuyệt đối của số nguyên a là gì?Nhiệt độ trong phịng là (-50C). Nhiệt độ sắp tới tại đĩ là bao nhiêu biết nhiệt độ giảm 70C?Date3KIỂM TRA BÀI CŨTĩm tắt:Nhiệt độ hiện tại làNhiệt độ giảm Nhiệt độ sắp tới: ? Giải:Nhiệt độ giảm 70C cĩ nghĩa là tăng (-70C) (-5) + (-7) = -12Vậy nhiệt độ sắp tới trong phịng là (-120C)(-50C)70CDate4HOẠT ĐỘNG 3 (ĐẶT VẤN ĐỀ) 10’GV treo bảng phụ VD sách giáo khoa trang 75Cho HS nhận xét và thực hiện ?1 trên trục số (hoạt động nhĩm trong 2 phút), sau đĩ treo lên bảng và GV nhận xétGV yêu cầu 2 HS lên bảng làm ?2, các HS cịn lại nhận xét kết quả. Từ đĩ rút ra quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu.Date5Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu-3; + 3 là hai số nguyên đối nhau. Từ kết quả trên ta rút ra được kết luận gì?Tổng hai số nguyên đối nhau thì bằng 0Nêu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu?Hai số nguyên đối nhau cĩ tổng bằng 0.Để cộng hai số nguyên khác dấu khơng đối nhau, ta tìm hiệu hai GTTĐ (GTTĐ lớn trừ GTTĐ nhỏ) và đặt trước kết quả dấu của số cĩ GTTĐ lớnDate6HOẠT ĐỘNG 4 10’Cho hs nhắc lại quy tắc . Gv chia quy tắc cơng hai số nguyên khác dấu mà khơng đối nhau ra làm hai bước , sử dụng ví dụ vừa trình chiếu vừa hướng dẫn từng bước cho hs . Date7Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấuBước 1: Tìm giá trị tuyệt đối của tổng Ta đã biết (+5) + (-7) = (-2). Hãy tính giá trị tuyệt đối của tổng?|-2| = 2 Hãy tính |-7| - |+5||-7| - |+5| = 2 So sánh kết quả trên với giá trị tuyệt đối của tổng? Phát biểu cách tìm giá trị tuyệt đối của tổng|-7| - |+5| = |-2|. Lấy GTTĐ lớn trừ GTTĐ nhỏDate8Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấuBước 2: Tìm dấu của tổng (+5) + (-7) = (-2). Hãy cho biết dấu của tổng?Dấu âm So sánh |-7| ; |+5||-7| > |+5| ( 7 > 5) So sánh dấu của hai số hạng trên với dấu của tổng? Phát biểu cách tìm dấu của tổngLấy dấu của số cĩ GTTĐ lớnDate9HOẠT ĐỘNG 5 (ÁP DỤNG QUY TẮC)GV đưa đề bài lên màn hình và yêu cầu một HS nhắc lại quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu.Gọi 2 HS lên bảng trình bày cách giải, các HS cịn lại làm vào vở.HS nhận xét bài làm trên bảng, sau đĩ GV chiếu bài giải lên màn hình và nhận xét cuối cùng.Date10Áp dụng(-32) + (+10) = -(32 - 10) = - 22(+48) + (-13) = + (48 - 13) = 35Date11HOẠT ĐỘNG 6 (CỦNG CỐ) 10’Bài 1: Cho hs hoạt động nhĩm, sau đĩ cho nhận xét chéo giữa các nhĩm. GV nhận xét, cho điểm và yêu cầu nhĩm làm đúng nhất trình bày lại cách làm.Bài 2: gọi 2 HS phát biểu, sau đĩ các bạn cịn lại nhận xét, bổ sung. GV kết lại quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu.Date12Điền Đúng (Đ), Sai (S) vào ơ trống(+7) + ( -3) = (+4)(-2) + (+2) = 0(-4) + (+ 7) = (-3)ĐĐSDate13Điền vào chỗ trốngĐể cộng hai số nguyên cùng dấu ta cộng hai GTTĐ của chúng rồi đặt trứơc kết quả dấu chung của chúngĐể cộng hai số nguyên khác dấu khơng đối nhau ta tìm hiệu hai GTTĐ (GTTD lớn trừ GTTĐ nhỏ) rồi đặt trứớc kết quả dấu của số cĩ GTTĐ lớn hơncộngchunghiệutrừlớn hơnDate14HOẠT ĐỘNG 7 (DẶN DỊ VỀ NHÀ) 5’Học quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu và ơn lại quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu.BTVN: 27, 28, 29, 30/ 76 (SGK)Date15