Bài giảng lớp 6 môn toán - Bài 1 : Làm quen với số nguyên âm

CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP HÔM NAYCHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP HÔM NAYPHOØNG GD VAØ ÑT DUYEÂN HAÛI TRÖÔØNG THCS NGUÕ LAÏCThực hiện phép tính: a) 4 + 6 b) 4 . 6 c) 4 - 6= 10= 24= ?1. Các ví dụ: Các số : gọi là các số nguyên âm.Đọc các số:– 7 – 9 – 2008 BAØI 1 : LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM-1; -2; -3; -4; - Nhiệt độ trên nhiệt kế là 20°C.- Nhiệt độ nước đá đang tan là 0°C.- Nhiệt độ dưới 0°C được viết với dấu “ – ” đằng trước. - Nhiệt độ 10 độ dưới 0°C được viết - 10°C. 02040-40oC503010-30-10-20Ví dụ 1:1.Các ví dụ:Hồ GươmThủ đô Hà Nội : 18° C Bắc Kinh : - 2 ° C Quảng trường Thiên An MônĐọc nhiệt độ của các thành phố dưới đây:?1Huế: 20° C Cổng Ngọ MônMát-xcơ-va : - 7° C Điện Kremlin ?1Đọc nhiệt độ của các thành phố dưới đây:Đà Lạt:19 ° CHồ Than ThởTháp Ép- phen Pa-ri: 0oC ?1Đọc nhiệt độ của các thành phố dưới đây:Niu - Yoóc: 2° C Tượng nữ thần tự do?1Đọc nhiệt độ của các thành phố dưới đây:TP. Hồ Chí Minh: 25 ° CChợ Bến Thành* Quy ước: Độ cao mực nước biển là 0 m.0 m (mực nước biển)Ta nói: Cao nguyên Đắc Lắc có độ cao trung bình cao hơn 600 m so với mực nước biển.Khi đó ta có thể nói: Độ cao trung bình của thếm lục địa Việt Nam là -65m.Ví dụ 2: Để đo độ cao thấp khác nhau trên trái đất, người ta lấy mực nước biển làm chuẩn.- Thềm lục địa Việt Nam có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển 65m- Độ cao trung bình của cao nguyên Đắc Lắc là 600 m.Độ cao đỉnh núi Phan - xi -păng cao 3143 m Đọc độ cao các địa điểm dưới đây:?2Độ cao của đáy vịnh Cam Ranh cao – 30 m.Đọc độ cao các địa điểm dưới đây:?2Ví dụ 3: nếu ông A có 10 000 đồng, ta nói: “ông A có 10 000 đồng”. Còn ông A nợ 10 000 đồng ta nói: “ông A có -10 000 đồng”.Đọc các câu sau:Ông Bảy có – 150 000 đồng.Bà Năm có 200 000 đồng.Cô Ba có – 30000 đồng.?32. Trục sốĐIỂM GỐC.01234-4-3-2-1Chiều dương:chiều từ trái sang phảiChiều âm:chiều từ phải sang tráiCác điểm A, B, C, D ở trục số biểu diễn những số nào?3-50ABCD-6-215?3Ta có thể vẽ trục số như hình 34.Chú ý:04321-1-2-3-4Hình 3404321-1-2-3-403-2124-1-3-4§1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1. CÁC VÍ DỤ:Ví dụ 1:Ví dụ 2:Ví dụ 3:2. Trục sốChú ý : SGK3.Luyện tập:Bài 1-SGK:01-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-6234a)b)c)d)e)Bài tập: Chọn đáp án đúnga) Điểm P cách điểm -1 là 3 đơn vị theo chiều âm nên điểm P biểu diễn số:A. - 3B. 3C. 2D. - 4 b) Điểm Q cách điểm -1 là 3 đơn vị theo chiều dương nên điểm Q biểu diễn số:c) Điểm R cách điểm 1 là 3 đơn vị theo chiều âm nên điểm R biểu diễn số: A. - 3B. 3C. 2D. - 4 01234-4-3-2-1.Cho trục sốP.Q-2R-10 -5 0 1 2 3 4 5- 3 4 5 a/. Chọn điểm gốc 0 ở trục số dưới đâyBài 4/68( sgk ) Hãy viết các số nguyên âm nằm giữa hai số -10 và -5 trên trục số dưới đây-10 -5 0 1 2 3 4 5-9 -8 -7 -6- 3 4 5b/. Hãy đọc các số nguyên âm nằm giữa – 10 và -5 vào trục số dưới đây 0a/. Chọn điểm gốc 0 ở trục số dưới đâyBài 3:Củng cố:Các số : 1; 2 ; 3.---nguyên âmgọi là các số1. Các số nào được gọi là các số nguyên âm ?2.Trong thực tế ta dùng số nguyên âm khi nào?a) Để chỉ nhiệt độ dưới 0° C.b) Để chỉ độ cao dưới mực nước biển.c) Để chỉ số tiền nợ.d) Số chỉ năm trước công nguyên.Hướng dẫn về nhà1. Đọc Sách giáo khoa để hiểu rõ các ví dụ có các số nguyên âm.2. Tập vẽ thành thạo trục số.BTVN: + 3, 4, 5 SGK + 1; 2; 3; 4; 5 SBT ( tr.54 - 55)CHÚC CÁC EM HỌC TỐTTiết học đến đây kết thúc