Bài giảng lớp 6 môn Số học - Tuần 12 - Tiết 35: Luyện tập

TUẦN 12 TIẾT 35 LUYỆN TẬP Ngày soạn : Ngày dạy : A. MỤC TIÊU: HS được củng cố và khắc sâu các kiến thức BCNN. Hs biết cách tìm BC thông qua tìm BCNN. Rèn kĩ năng quan sát bài toán, vận dụng kiến thức vào các bài toán thực tế CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: GV: giáo án, thước HS: đồ dung học tập TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Kiểm tra bài củ Gv gọi 2 hs: Hs 1: Thế nào là BCNN của hai hay nhiều số? Tìm BCNN(10; 12; 15) Hs 2: Nêu qui tắc tìm BCNN của hai hay nhiều số lớn hơn 1? Tìm BCNN(24; 40; 168) Cách tìm BC thông qua tìm BCNN. Gv: dựa vào nhận xét ở phần 1 em hãy cho biết ngoài cách tìm BC bằng cách liệt kê tất cả các bội của các số đó ta có cách tìm nào khác không? Gv: ví dụ BCNN(4; 6)=? BC(4; 6)= ? Bài tập 152 trang 59 SGK Gv gọi 1 hs đọc đề bài. Gv gọi 1 hs khác nêu nhận xét về số tự nhiên a. Gv cho hs tìm BCNN(15;18) bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố Gv cho hs khác nhận xét. Gv kết luận. Bài tập 153 trang 59 SGK Gv yc hs đọc đề và nêu cách làm. Gv yc hs tìm BC thông qua tìm BCNN Gv gọi 1 hs lên bảng trình bày Gv cho hs nhận xét. Gv kết luận Bài tập 154 trang 59 SGK Gv gọi1 hs đọc đề. Gv hướng dẫn: Gọi a là số HS. Khi xếp hàng 2; 3; 4; 8 thì vừa đủ. Vậy a có quan hệ như thế nào với 2; 3; 4; 8 ? Người ta còn cho ta biết điều gì ? Vậy a có quan hệ như thế nào đối với 35 và 60 ? Gv cho hs trình bày vào Gv sửa bài Bài tập 155 trang 60 SGK Gv yc hs đọc đề và xem bài mẫu Gv cho hs điền vào các hs còn lại xem và nhận xét. Gv kết luận Hs1 trả lời Hs2 trả lời Hs trả lời. Hs làm ví dụ. Hs đọc đề. Hs nhận xét: a là BCNN(15;18) Một hs lên bảng làm. Hs khác nhận xét Hs đọc đề và nêu cách làm: Trước hết ta tìm BC sau đó tìm các bội nhỏ hơn 500 trong tập hợp các BC Một hs làm trên bảng, các hs khác làm vào vở và nhận xét bài làm của bạn trên bảng. Hs đọc đề. Hs nghe gv hướng dẫn cách làm. aBC(2; 3; 4; 8) số hs trong khoảng 35 đến 60 35<a<60 Hs đọc đề Hs điền vào Bảng và giải thích. Cách tìm BC thông qua tìm BCNN. Để tìm BC của các số đã cho ta có thể tìm các bội của BCNN của các số đó. VD: BCNN(4; 6)=12 BC(4; 6)={0; 12; 24; 36; } Bài tập 152 trang 59 SGK Vì số tự nhiên a nhỏ nhất khác 0 và a15; a18 nên a là BCNN(15;18) 15=3.5; 18=2.32 BCNN(15;18)=2.32.5=90 Bài tập 153 trang 59 SGK BCNN(30; 45)=90 BC(30; 45)={0; 90; 180; 270; 360; 450; 540; . . .} Các BC nhỏ hơn 500 của 30 và 45 là 0; 90; 180; 270; 360; 450. Bài tập 154 trang 59 SGK Gọi số hs là a. Theo đề bài ta có aBC(và 35<a<60 BCNN(2; 3; 4; 5) = 24 BC(2; 3; 4; 5)={0; 24; 48; 72; . . .} Vậy a=48 Bài tập 155 trang 60 SGK a 6 150 28 50 b 4 20 15 50 ƯCLN(a, b) 2 10 1 50 BCNN(a, b) 12 300 420 50 ƯCLN, BCNN 24 3000 420 2500 a, b 24 3000 420 2500 D. Hướng dẫn về nhà: Xem lại bài học và các bài tập đã làm. Làm bt 156; 157; 158 trang 60 SGK. Tiết sau tiết tục làm bài tập * Rút kinh nghiệm :