Bài giảng Bài 10. tiết 39. ếch ngồi đáy giếng (truyện ngụ ngôn)

Giáo viên thực hiện : Vũ Văn Giang nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự hội giảng chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20-11 Truyện dân gian Truyền thuyết Truyện cổ tích Cho các văn bản: Thánh Gióng; Bánh chưng, bánh giầy; Thạch Sanh; Thầy bói xem voi; Đeo nhạc cho mèo; Sự tích Hồ Gươm; Con rồng cháu tiên; Em bé thông minh; ếch ngồi đáy giếng; Cây bút thần; Ông lão đánh cá và con cá vàng; Sơn tinh, Thuỷ tinh; Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng. Hãy chỉ ra các văn bản đã học trong số các văn bản trên thuộc hai thể loại truyền thuyết và cổ tích? Truyền thuyết Cổ tích 1. Con rồng cháu tiên 2. Bánh chưng, bánh giầy 3. Thánh Gióng 4. Sơn Tinh, Thuỷ Tinh 5. Sự tích Hồ Gươm 1. Thạch Sanh 2. Em bé thông minh 3. Cây bút thần 4. ông lão đánh cá và con cá vàng ếch ngồi đáy giếng; Thầy bói xem voi; Đeo nhạc cho mèo; Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng. Truyện dân gian Bài 10. Tiết 39. ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngôn) . Truyện ngụ ngôn: - Hình thức: - Đối tượng: - Mục đích: Truyện kể bằng văn xuôi hoặc văn vần. Mượn truyện đồ vật, loài vật hoặc chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người. Khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống. Truyện ngụ ngôn là truyện có ngụ ý tức là truyện có hai nét nghĩa: + Nghĩa đen: là nghĩa bề ngoài, nghĩa cụ thể của chính câu truyện kể. + Nghĩa bóng: là ý sâu kín gửi gắm trong câu truyện và thường được diễn đạt thành bài học cho con người trong cuộc sống. Ngôi kể: thứ 3 Thứ tự kể: theo thời gian trước- sau Phương thức biểu đạt: tự sự Bố cục: gồm hai phần + Phần 1: Từ đầu…. “vị chúa tể” Nội dung: ếch khi ở trong giếng + Phần2: Còn lại Nội dung: ếch khi ra ngoài giếng ếch ngồi đáy giếng Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ. Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ. ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng cái vung và nó thỡ oai như một vị chúa tể. Bài học: - Hoàn cảnh sống hạn hẹp sẽ ảnh hưởng đến nhận thức về chính mỡnh và thế giới xung quanh. Phải biết hạn chế của mỡnh và mở rộng tầm hiểu biết bằng nhiều hỡnh thức khác nhau. ếch ngồi đáy giếng …Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta ra ngoài. Quen thói cũ, ếch nghênh ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng kêu ồm ộp. Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhỡn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp. Hãy nối cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B để có được kết luận đúng nhất về nguyên nhân ếch bị giẫm bẹp. ếch bị giẫm bẹp vì không có kiến thức về thế giới rộng lớn. vì trâu có tình làm vậy. vì chủ quan,vẫn giữ tính khí, thói quen cũ A B Bài học: - Không được chủ quan, kiêu ngạo, coi thường người khác nếu không sẽ bị trả giá đắt, có khi bằng cả mạng sống. Nghệ thuật: Xây dựng hỡnh tượng gần gũi với đời sống. Cách kể bất ngờ, hài ước, kín đáo. 2. Nội dung: Hoàn cảnh sống hạn hẹp sẽ ảnh hưởng đến nhận thức về chính mỡnh và thế giới xung quanh. Phải biết hạn chế của mỡnh và mở rộng tầm hiểu biết bằng nhiều hỡnh thức khác nhau. Không được chủ quan, kiêu ngạo, coi thường người khác nếu không sẽ bị trả giá đắt, có khi bằng cả mạng sống. Bài tập 1 Tỡm và gạch chân hai câu văn trong tác phẩm mà em cho là quan trọng nhất trong việc thể hiện nội dung ý nghĩa của văn bản? ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng cái vung và nó thỡ oai như một vị chúa tể. Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhỡn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp 2. Bài tập 2: Em biết thành ngữ nào gần với nội dung câu chuyện này không? ếch ngồi đáy giếng - Chủ quan khinh địch. - Thùng rỗng kêu to. - Dốt hay nói chữ. Kể lại chuyện bằng lời văn của em. Yêu cầu về nhà: + kể diễn cảm truyện ếch ngồi đáy giếng. + Học thuộc ghi nhớ trang 101. + Soạn bài :Thày búi xem voi xin cảm ơn các thầy cô đã về dự giờ thăm lớp kính chúc các thầy cô mạnh khỏe, hạnh phúc Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi Xin chân thành cảm ơn và hẹn gặp lại